1樓：江郎曉生
常仁堯是真的已經釋懷了。
他心裡的陰影，在打過那一刻，可能也就幾分鐘後，就已經釋懷了。不要覺得神奇，有時就是這麼簡單。再隨後面對著道德和律法的熱議，在不同觀點的加持下，他想道歉也是誠心的。
在這個過程中，我個人認為常付出的代價非常大，但是值得的，陰影並不是說想遺忘或者淡化就能遺忘或淡化的。而是要有乙個過程推動的。
我始終覺得常沒有做錯，我也更不會站在某些老師的角度去道德一下他有沒有形成陰影。二十年的陰影能化解了，真的為之感到欣慰。
2樓：
很多人用自己「見過的老師」來代入別人的生活因此，看到的新聞，其實也都是基於「自己過去經驗」的投射你見過當眾侮辱學生，嘲笑學生父母正在家洞房的嗎？
你見過一節課45分鐘，冷嘲熱諷15分鐘，然後才開始上課的嗎？
你見過嘲笑孩子口音，嘲笑孩子穿戴的老師嗎？
老師，它只是眾多職業的其中乙個
它並不能改變乙個人的性情和道德
事實上，乙個好老師的誕生，根本原因是，在他沒就職前，其本身就具備了高尚的人格
並不是職業「加持」。
看看這世界
親生的孩子也會被拋棄（甚至殺Z騙BAO）
夫妻之間也會恩斷義絕（最近的杭州殺Q案）
身份有時都無法約束人性
何況只是個職業而已
職業的背後首先是「人」，這才是第一身份。
是人，就有善惡分別
就可能「藉機生事」「借勢壓人」「借題發揮」
男子打老師
其根本性質是
男子打了乙個傷害了他的！人！
這個男子在鄰居和朋友中的口碑不錯，這說明什麼？
說明他的怒火確實事出有因
你想不到的疼痛，那是你經歷的侷限
既知職業無加持，又知人性善惡不同，又了解他在周圍熟人中的口碑不錯三者合一，那就可以試著相信，男子動手，並不是沒有來由郭德綱說的那句話：不知道我經歷什麼的人就別勸我大度。
網上那些對這個「男子」大發惡言批判的人哪
我就問你一句，他也沒拿你怎麼樣，你的大度呢？
法律更多時候只是為了維護秩序，順帶管管正義但他不幸，打的是眾人「共同美好的投射」
所以，就算那個老師真的道德有問題，就算是個渣滓這個男子縱然再冤枉，這啞巴虧，也得吃下去
因為這是多數人「共同美好的投射」
說命也好，說磨練也好，這就是人生——有時候說不出對錯。
無奈吧，就是這麼無奈
原先還擔心他如何面對這樣的委屈
還好，他肯道歉了
我為他高興，這樣的他，既放下過去，也放過自己
3樓：「已登出」
我自己先來個，拋磚引玉，我是陰謀論主義者，獄中的一年半，恐怕對這個普通人造成了難以想象的折磨，而且還涉及到了許多利益糾紛，引起了部分利益群體的不滿。
這是否意味著普通人想要追求公平正義，並不現實，唯有忍氣吞聲過好當下？我記得前陣子看到過幾句話，大致意思是，法律存在的目的不是為了維護公平和正義，而是維護秩序？
怎麼看待男子20年後攔路打老師，評論幾乎是一邊倒的情況？
louzhiguo0000 什麼行業都有人渣。有些極端的教師，會因為學生黑板上做錯題，或者一丁點行為上的小錯，連續暴打或者當眾羞辱學生。我上初中時，有幾個女生在一起談論某個女教師，話語裡直接提這個女教師的名字 馬某某 然後走得剩下乙個女生了，談話末尾被女教師聽到了，於是叫住這個女生，上去連抽幾個耳光...
如何看待20年後攔路打老師被判一年半
對於這件事 就以我個人的角度來回答吧 如果我小時候有人這樣對我 我真的會記得 我可能不會行動了吧但也是個陰影 因為我明白這種感覺我也算是個自尊心挺強的人如果誰當眾對我進行人格的侮辱 只要有機會 我一定通過其他方式討回來 但不會以失去自由作為代價 因為這個代價可比被人侮辱慘痛多了 已登出 問題的關鍵在...
如何看待欒川20年後打老師案被告被判處有期徒刑一年半？
法律作用是維護社會秩序為主，伸張正義為輔。如果先例開啟，將會有大批學生報復老師，幾十年前老師打學生是被當時社會預設的。法律的判決不一定符合道德。legal ethical 雖然大多數人看了不爽，我也不爽，但是是當局利益衝突下得出的結果。 軍際線 沒有造成輕傷拘留都過了，這法律是兒戲嗎？這樣下去中國的...