1樓：老司機小添添
學生尊敬老師，老師欣賞學生。
第一句話在於老師實力雄厚、講課清晰、師風端正、平易近人，深受學生喜愛。
第二句話在於學生勤奮、認真，彷彿讓老師看到自己當年求學的身影，老師抱著這樣的心態教書，自然就願意給學生更多人文關懷和貼心引導。
2樓：霓娜可露露
我覺得現在的學生一點都不糊塗，很有自己的主見，他尊重你一定是因為你是個值得尊重的人，他不尊重你大概是你作為老師在某方面並不是特別合格。所以，我覺得老師沒事別端架子，學生不吃這一套。
說幾點我的體會，第一絕對不能打罵或者言語諷刺。你不知道這個學生的精神心理狀態，說不准就可能自殺自殘，或者跟你揮刀子，哪個後果都是咱們承受不起的。
第二點，對待刺兒頭怎麼辦，如果是任課老師，多多鼓勵，培養孩子的學習興趣，如果是班主任，可以給孩子點班委啥的，看看能不能轉化，多鼓勵多關心，如果以上皆無效，不要聖母拯救欲上身，總有扶不起的阿斗。。
第三點，都什麼年代了，別把早戀視為洪水猛獸了，老師都是80後90後了，那麼迂腐真的好嗎？以上
3樓：乸吶uu
學生和老師之間，如果能夠有共同的語言，讓學生慢慢到足夠信任這位老師，然後說不定會給老師講小秘密呢，但是老師不能告狀，懂得尊重學生，不要太苛刻，學生會信任老師的，關係會好的，多站在學生的角度上想問題，但是有時候還是得批評學生，畢竟學生不懂事。（自己的觀點）
4樓：UncleJohn
這個問題比較複雜，說實話，絕大部分師生關係還是很和諧也很正常的，只是那些反面的個案被過於誇大。老師和學生各盡自己的本分，教學的好好上課，聽課的好好聽課，相互協作，就是很好了。
5樓：特急教師
理論上應該是：尊師愛生，民主平等，教學相長，心理相容。 嗯，沒錯，考教師資格證的時候考過這個知識點，考編的時候也考過。
6樓：吃飽了在睡覺
沈從文說，一家人，孩子筆管條直是最無趣的，可是我一直認為，對自己的身份要有清晰的認知，父親要有父親的尊嚴，哥哥要有作為哥哥的威信，弟弟要有做小輩的自覺。那樣，一家人才能安靜祥和。
老師就應該有老師的身份，要說話算話，敢說也敢打。但不能打臉。要讓學生知道講誠信。
做人要互相尊重。老師最大的責任，並不是把自己全部的時間和能力用來把自己的專業知識傳授給學生，而是應該教學生們要知廉恥。在被體罰的時候不能嬉皮笑臉。
在被教育的時候不能一聲不吭。還要教學生愛人，承擔責任。不要逃避懲罰。
無論事情敗露那一刻所有人都有多麼恐懼，你都要站出來。去認罰。要與同學共同承擔責罰。
更要敢於去多承擔一些責任，學習期間，無論何知識，是成本大於回報的，不全部也會是絕大部分吧。
老師，尤其是班主任，更要有給學生樹立世界觀的緊迫感，而學生，應該有尊重老師的意識。看其他人說過。不要說大學裡的老師不負責任。
不管自己的學生。其實老師也很孤獨。他們是多麼想有學生來問他們問題呢。
7樓：乙隻
沒有什麼應該與不應該吧。
學生和學生不一樣，老師和老師也不一樣。
我的理解：
學生有理想，願意為自己的理想努力，願意成長為乙個合格的公民。
老師盡自己所能教授學生應當學習的知識，並且盡最大努力不要傷害學生的心靈和肉體。有餘力的老師應在業餘時間提公升自己的知識與教學技能。
教育學生，引導其成長為乙個知法守法，有公德心的合格公民。
如何看待當今社會學生只會說普通話而不會說方言？
biubiubiupup 浩蕩離愁白日斜 xia 斜這個字在江淮官話裡就是霞這個讀音 回到問題 這種現象挺的，缺少了日常的應用，與新詞的開發，方言漸漸失去了她的活力。尤其是當與家鄉人說方言時，碰見新詞時，就需要切換成普通話，那感覺特別彆扭。但是方言有時候的確能幫助你了解許多有趣的東西。比如開頭提到的...
當今社會90後應該確立什麼樣的夢想？
小阿恆 夢想其實很簡單，就是早日成家立業，而不是先立業後成家，除非家裡有礦，富二代另當別論。普通青年都應該擺正自己的三觀，明確自己的立場，知己知彼，方能始終如一嘛！人生苦短，及時行樂 人生不易，且行且珍惜 首先你要定義自己夢想是什麼？不能隨波逐流，否則浪費了90後的中堅力量。第二個重點是不必理會過氣...
老師與學生的關係？
馬ii 洛克認為 反覆在學校裡受挨打的兒童，經歷過恐懼和氣氛，就不會重視書籍和教師。在最單純無知的年齡，去面對這個世界，面對離你最近，最讓人相信的人，便是老師。都說聽老師話是對的。從小都說要聽老師的話，為什麼老師就總是討厭我，為什麼老師就是要在你面前對你打擊與冷落，為什麼老師就是要擺出一副很討厭你的...