1樓：
老師教學水平和管理制度決定學生水平的下限
學生自身對學習的態度以及自身學習能力決定自身的上限
ps僅代表乙個題外人的想法，這個鹽選推薦推送的問題……
2樓：鹽選推薦
教師的水平會對學生有什麼影響嗎？有些教師肯定比別的教師更優秀嗎？答案是肯定的。
不過事實上，乙個持有證書的教師未必就是乙個出色的教師。即使擁有碩士學位也不能說明乙個教師很會教書，這沒有什麼可奇怪的。
即便如此，還是有不少證據證明教師的確很重要。首先，教學經驗很重要。只有一年教齡的教師和有 10 年教齡的教師教出來的學生，閱讀成績測驗的得分平均相差 0.
17 個標準差——也就是說教師的教學經驗可以使學生成績測驗的百分位排名提高 7 個位次。不過請注意，通常在教師工作的第一年才會出現這些由教學經驗造成的差距。所以還是要留心，盡量避免把孩子送進乙個由剛走上工作崗位的教師負責的班級中去。
將某一班級中的中等學生在成績測驗中的分數，與根據前一年中等學生的分數做出的預期進行比較，高出的部分就是教師的附加值，我們可以用附加值來定義該教師的水平。如果學生的成績超過根據前一年或前幾年同年級學生的成績做出的預期，我們可以說教師的附加值很大。按照這個定義，如果教師水平相差 1 個標準差，那麼學生的測驗成績就會相差大約 0.
2 個標準差。不過這只是對同一所學校內不同教師造成的差異做出的估計。既然我們知道某些學校裡教師的水平平均來說要高於其他學校的教師，我們就可以肯定，這種對同一所學校內教師水平差異的估計一定是教師水平差異的最小值。
將不同教師不同學校的差異納入考慮後，經濟學家埃里克·哈努謝克估計，教師水平對學習成績的影響是 0.27 個標準差——這足以使乙個學生在成績測驗中的百分位排名從第 50 位公升至第 60 位。教學水平等於或高於所有小學教師平均教學水平 1 個標準差的老師，以及教師水平等於或低於所有小學教師平均教學水平 1 個標準差的老師，二者教出來的學生其成績測驗分數究竟有多大的差距很難計算，不過顯然會相當大。
人們往往會談到某些教師對他們有重要的影響，這使得類似有關教師教學水平的統計資料不那麼蒼白無力了。很多我認識的人都認為，教過他們的老師中至少有一兩位對他們產生了非常重要的影響。我們沒有理由懷疑他們所說的，因為有一項關於一年級教師對學生造成的影響的研究證明，他們所講的個人經歷並不是信口開河。
A 女士在一所學校裡任教已經有 34 個年頭了。這所學校主要面向社會經濟地位較低的人群，其中 1/3 的學生都是黑人。這項研究採訪了 60 個成年人，他們在 11 年的時間段裡都曾經在這所學校裡學習過。
其中 1/3 的人讀一年級時的教師是 A 女士，剩下的 40 名被採訪者讀一年級時的教師不是 A 女士。在這 40 名被採訪者中，31% 已經記不起一年級老師的名字了，而所有 A 女士教過的人都還記得她的名字。
3樓：AlanFrost
這麼講吧
2班能有第1名的
也能有四百多名的
2班的老師夠好吧
之前不是有家長說教育資源配置不公嗎？
咋不說每個人的學習能力配置不公呢？
學習這種事情，大部分都靠自己
老師能給的，不過是一些引導
如果你只能靠老師的水平來提公升自己的水平
那你的高度也受限於老師的高度
學習成績？
最好別談平均分
這絕大部分已經由你班生源的水平決定了
那個人成績？
你們一遇到靠自己努力多於靠老師教導的人就說人家聰明人家天才然後停在原地做伸手黨
在舟中的我們都是普通人，智商能有多少差異？
在這裡比的就是誰更努力
表面的輕鬆是背後無數的汗水
利益相關：在下陳睿，隸屬18屆2班，草芥之人，妄議學習，望諸君見諒
4樓：
mdzz,興趣是最好的老師，學習根本靠自己，老師只是指點，並且基本上老師都能做到這一點。一百分的卷子，自己的水平決定了你的十位數，老師的好壞最多影響你的個位數，並且這個位數的分差也是可以在長期自我總結中得到彌補的。有時間刷知乎，沒時間刷王后雄？
高途課堂陳國棟老師教學質量如何？
芭樂雅 真的，我以一位過來人的身份用我的良心發誓，陳國棟老師上課講的真的知識點很亂，而且他會講的特別快，讓一些像我一樣基礎不太好的同學直懵 平時他自己做題都好做錯，還給我們講的頭頭是道的，根本沒有網上傳的這麼好，我報了他的課之後後悔死了。奉勸各位，不要因為在網上看這個老師很有名就報他的課，一定要根據...
如何看待老師讓學生上台講題這種教學方式？
lxm0827 學生上去講題，下面學生剛開始會有新鮮感，如果上去學生書寫習慣一般，上去講不清楚，學生們會感覺厭煩。所以老師的正確引導至關鍵，但老師也不能說太多，對學生有太多干涉。 小黑麻子 挺好的啊，同學上去講題，其實有的時候會比老師講的還好，會注意到老師觀察不到的地方。但其實更重要的是老師營造的氛...
如何看待高中老師按成績給學生排位？
濯纓 看了前面的一些回答，確實說的很有道理，優秀生確實不應該被差生拖累。不過我還是想說說另個方面，我親身經歷的感覺。在某種情況下，這樣做的老師其實對學生傷害挺大的。我高中是省重點，成績還行，進了文科特尖班，班主任排座位是按照他看好的人排的 指覺得將來高考能考得很好的學生 我剛進入班級的時候大概是20...