1樓：Zhihong
閒來無事，觀看電視。非誠勿擾，奇花一朵。
一男嘉賓，翩翩出場。學識淵博，名聞遐邇。
胸有成竹，高談闊論。出口成章，妙語連珠。
語驚四座，笑聲不絕。四字成語，接二連三。
口若懸河，一瀉千里。一介書生，舌戰美女。
黃菡頷首，樂嘉哂笑，孟非瞠目，觀眾捧腹。
力不從心，事與願違。結果驚人，出乎意料：
可憐華燈，二十四盞，傾刻之間，頓時熄滅。
使用成語，千萬不可，膠柱鼓瑟，刻意為之。
食古不化，華而不實，譁眾取寵，適得其反。
含糊其詞，詞不達意，因詞害義，招搖過市。
含沙射影，無中生有，貼金抹黑，歌功頌德。
顛倒黑白，混淆是非，欺軟怕硬，明哲保身。
八面玲瓏，三緘其口，自以為是，洋洋得意。
口蜜腹劍，借刀殺人。弄巧成拙，自取其辱。
寥寥數語，言簡意賅，字字珠璣，熠熠生輝。
文不對題，自相矛盾。顛三倒四，不知所云。
裝模做樣，故作高深。口出古語，白雪陽春。
花裡胡哨，悲催蟹腰。插科打諢，蒙混過關。
言之無物，強詞奪理。無中生有，惡意中傷。
阿諛奉承，陽奉陰違。身披羊皮，為虎作倀。
赤膊上陣，赤手空拳。張牙舞爪，伶牙俐齒。
以強凌弱，趨炎附勢。為非作歹，逼良為娼。
嫁禍於人，投井下石。幸災樂禍，拍手稱快。
恩將仇報，忘恩負義。飛蛾撲火，自取滅亡。
忠孝仁義，數典忘祖。喪盡天良，天經地義。
狐假虎威，橫行霸道。點頭哈腰，逢場做戲。
天大地大，爹親娘親。引吭高歌，聲嘶力竭。
見利忘義，見錢眼開。陷害忠良。肆無忌憚。
天昏地暗，鬼哭狼嚎。翻手為雲，覆手為雨。
搖旗吶喊，舞文弄墨。天網恢恢，疏而不漏。
洋洋灑灑，振振有詞。口口聲聲，不爛之舌。
譯成英文，轉作拼音, 一紙爛文，終成笑柄。
2樓：雪映
昨日元旦老師宴請同門群生，筵後作詩如下，適遇此題，覺意有相關，恬為答之。
乙未元旦吾師宴群生
一年又罄，半載來京，念尺壁寸陰，感沉痾自若，俗情未新，嘆蚌病難珠，余學不進，忝與雅聚，然席上吾師及眾師兄師姐殷勤再三，耳提不吝，宥餘之不堪造就； 趙師姐童顏而不惑，名定猶求學，慧智兼貌美，鬚眉逢卿而抱愧； 孫師姐措置裕如，勝戴綸巾，予常值沉吟不決，暗弱無斷，深夜叨擾，每囑餘操刀必割，轉益多師，願歐洲之旅布帆無恙；張師兄褒貶與奪，不作矮人，但憑己志，竊忖度同儕難以齊驅；國理兄學無晝夜，志參雲天，復慷嘆士子當為國器。是以短歌以記之。
少年輾轉入京華，秋去冬來景更佳。
涿郡千年風駘蕩，陶門新歲意無涯。
師兄語重雅開宴，學姐心長猶至家。
幸得恩師不我棄，催開夢裡長安花。
3樓：姜綿桃
我的小經驗^_^)Y
1.背成語接龍，一下能背一長串
2.寫乙個/讀乙個布滿成語的小故事
3.抄，抄抄抄抄抄
4.每當看到乙個成語，就去翻字典查（注意是翻！字！典！查）以上
4樓：
不知道現在還有沒有賣成套的《成語故事》，我小時候有一套，按不同主題分類，那時候沒事就成天翻，再加上我媽罵我時老愛蹦成語，所以我的成語底子比同齡人都好些。
所以，如果樓主真的想比較輕鬆地提高成語詞彙量，買這樣一套書挺好的。
5樓：無悔
對於最上面的我只想說，你只看到了一點，確實我自己在寫文章或者說話的時候也都會盡量避免使用成語，除非覺得必要的時候，但這並不表示不要學習成語，一方面成語的背後都包含了乙個故事，從中往往能夠受益匪淺，另一方面，聰明的表述者雖然不會直接用成語，但他們卻常常能通過成語受到啟發，更是把其中的知識通過自己的或者符合人物個性話表達出來，從這裡說他們其實是在掌握成語的基礎上再對其進行提煉。
至於學習成語個人覺得不必太刻意，單純的死記硬背沒有意思，也不長久。但是可以增加自己的閱讀量，在這個過程中去積累，特別是一些古代的經典著作，這樣能夠更加清晰的了解乙個成語的發展演變，也更能體驗到他的魅力而不覺枯燥。
6樓：
戶樞不蠹，流水不腐。
有入有出，文字自熟。
修煉文字之法無他，唯「熟」一字而已，眼熟常閱讀（輸入），嘴熟常賣弄（輸出），出入相長，當你想著在交流時用上成語，自然就有興趣去了解需要用的成語（詞語），那些說過用過的，才真正是自己的。
一開始或許會鬧一些笑話，別擔心，別害怕，挺過去，一切都會好的。
7樓：
我小時候家裡故事書很少，成語詞典被我當故事看，沒事就翻。除了比較難懂的、現代語境很少用到的成語，基本都看會了，連相關典故都記得。平時閱讀量也很大，什麼都讀，慢慢不僅意思了解了，也大多會用。
現在一般不會刻意去用成語，長篇大論的時候會用，省字數，含義豐富，行文會變得有趣些。有時候前後類似的意思想兩個不同的成語換著用，很好玩。
為了比賽學成語成效不大，我為了考試目的學的東西總不如小時候因為有趣學的好。不過題主可以試試從成語詞典開始，成語詞典都是乙個個小故事，也不像字典一樣有很多義項，一般就乙個意思，最多兩三個，好記，有趣，很好玩。看熟了之後可以看看世說新語，成語典故很多，帥哥也很多。
建議一定要文言文版，可以看注釋版。看白話文版就看不到成語來歷了
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