1樓：蟲囿
感到煩心就去告白。趁著在高三之前。
成功也好，失敗也罷，你總得讓這件事有個交代。感情一拖再拖，不僅憋著難受，更會影響正常生活。喜歡她這麼久了，要麼一頭紮進書堆裡，要麼就把你壓抑的情感吼出來啊！
難道要沉睡在帶著粉紅色氣泡的青春校園幻夢裡嗎？搞什麼曖昧！坐過了站，列車不會為你回頭，也不會為你停留。
現在就是你做出選擇的時候。
遇見什麼人，發生什麼事，在你做出選擇前你就應該有所預感了。
是對是錯，你自己本應最明白。
個人看法：老生常談的一句話，學生最重要的就是學習。這是你在對自己的人生負責。
問問自己，你能為自己負責嗎？你敢為她負責嗎？你想與她一直在一起嗎？
倘若學習成績無法相近，大學志向不同，你會如何抉擇？
有些路注定泥濘不堪，但每一站都是風景。不論在哪一站下車，都要記得向前走。
2樓：Tyrannos
很多事沒有明確的對錯之分的
如果你只是為了戀愛而戀愛，那甭管是高中還是大學還是研究生，那我都建議趁早走人
如果是真的喜歡，那戀個愛也無妨
喜歡老師是對是錯？
你喜歡她，喜歡上她的課，喜歡聽她講課的聲音，喜歡她講課時的一招一式，喜歡她的著裝甚至她曼妙的身姿。於是，你滿腦袋都是她。於是，課本上枯燥的知識也都變得生動活潑起來。為了引起她的注意，你總是積極做好功課，甚至在作業本裡或者E mail裡偶爾加上一兩句傾慕她的文字。對的，你喜歡她。即使你自己不說，別人只...
什麼是對什麼是錯
蘇老爺子 這就要看你從哪個角度看問題了，如果你看重道德，那麼對群體和社會有益的行為就是對的反之就是錯的。如果你拋開了法律法規和道德等層面，那麼就不再有絕對的對錯了，只有絕對的利益。 先說結論，有對錯。要問有沒有對錯，就要問有沒有衡量對錯的標準，這個標準不該是乙個人的標準，而應該是普世的標準，就是人類...
讀經教育是對是錯？
謝康心 關鍵是樓主幼兒園的教學理念是否是成系統 成熟的。如果是腦補的 摸著石頭過河的 狹隘的走了極端，那結果會是誤人子弟。我身邊的孩子，以經書啟蒙 發展為中文特長，以點帶面全科突出的大有人在。知書達理 學習自覺性強 韌性足是這類孩子的共性。但感覺樓主幼兒園教學理念中包容性明顯不足，正在畫地為牢，結果...