怎樣對待那種不聰明不學習不聽話的孩子?

時間 2021-05-07 04:13:34

1樓:燃犀下看

我是個高中生,從孩子的角度說說好啦……

老實說我不是題主說的這種孩子,但是我這種朋友。我覺得他們其實也是很不錯的人但是,我們不得不接受,有人不喜歡學習這個事實,就像有人不喜歡吃番茄,有人恐高,有人討厭黑色一樣。

我最奇怪的一點就是,有人把聰明當成天賦,卻極少有人把勤奮當成天賦。每個人對辛苦的忍耐程度都是不一樣的吧

2樓:不慧

首先,不聰明。

你確定這孩子的專注力、理解力、記憶力、想象力、觀察力、創造力、思考力、邏輯力、反應力、推理力、計算力、溝通力、行動力、運動力、欣賞力、實踐力、表達力、分析力、適應力。。。都不好嗎?那請問您真的了解孩子嗎?

您愛孩子並讓孩子認可您嗎?

其次,不學習。

你確定這孩子對哲學、心理學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等所有學科範疇內的知識都不感興趣嗎?那請問您作為家長是怎麼陪伴引導孩子的興趣的呢?作為老師您是怎麼把知識講解得生動有趣呢?

再次,不聽話。

請問您對教育學作過深入研究嗎?您對心理學作過努力思考嗎?您對宇宙定律有明確答案嗎?

您對真理了然於胸嗎?請您想想您那微薄的認知,跟孩子的天性的無上相比,還是您應該聽孩子的話吧。

3樓:豆角超人

看題目,似乎不像是家長的提問,倒像是老師的。

如果是家長,我只能說不合格。哪有人會覺得自己的孩子,不聰明不學習不聽話,得多討厭這娃,才會給他戴上這麼多的標籤。

我的孩子,有時候會不想學習,那是因為他上了一天課,回到家又要面對成堆的作業,而且我們對他要求很高,希望他又快又好的完成作業,所以才會抗拒。其實只要讓他舒心,告訴他做完了可以一起去運動,去打球,去遊玩,他自然會有所期待,去學習。有時候也會顯得不聰明,因為他的自尊心也很高,當自己受打擊的時候,會有短暫的懵逼,這時候就需要休息、遊戲、鼓勵,等他靜下心來,重新鼓起勇氣,就又會變得腦子活躍起來。

有時候也會不聽話,因為他也許處於叛逆期,也許是你的命令讓他覺得不合理,又不知道該怎麼辯駁的時候,就只有用不聽話來反抗。

但……不管怎樣,我從來沒覺得這三個一起出現過。如果真的一起出現,那肯定是我們自己對他的教導出了問題,換句話說,我們自己對他有情緒,所以判斷是錯的。孩子被誤解了。

如果是老師,那沒什麼好說的。

作為乙個需要傳道受業解惑的專業人士,一開始就給孩子貼上這樣的標籤,既然貼上了又沒有處理的方法,肯定不算稱職。

還用問嗎?自己的孩子,自己的學生,沒得選擇,只有鼓勵、陪伴、引導,然後對結果不要期待,只要他開心。

4樓:心海導航

孩子在學校不缺少考試與被篩選,缺少的是學習能力、成長態度與Sunny性格的綜合素質。理論只強調孩子的學習興趣和成長的權力,這種來自社會的溺愛要比家長的驕縱,相對於孩子的人生更具毀滅性.......

成績不佳的孩子中,看似那種不聰明不學習不聽話的孩子,只有兩成孩子屬於智力因素導致的學習障礙,超五成的孩子缺失家教規則與成長中的不夠自愛,還有三成孩子純屬聰明反被聰明誤。這些孩子的共同特點就是缺少正確的學習心態和學習激情,他們需要在激勵中培養學習責任感,在應對挑戰中激發成就感與自信心,只有獲得了心靈成長的正能量,孩子才能循序漸進的為自己建立目標和衝刺更高的目標,這就是教育之真的以人為本。

5樓:九零後

這一連串的「不」貼在孩子頭上,孩子要是能聰明學習聽話才有鬼,先搞搞清楚邏輯,不是孩子優秀你才認同,是你認同孩子才優秀,你認同嗎?對乙個不聰明不學習不聽話的孩子很可能沒少著急上火,很多人很可能再加上打罵苛責,最後送進豫章書院了事,

怎麼對待?認同,不是認同孩子不聰明不學習不聽話,是認同孩子是獨一無二的個體,不要隨便和別的孩子做無謂的比較,別急著給孩子貼上不聰明的標籤,耐心了解孩子為什麼不想學習,學習中遇到那些自己無法解決的困難,去和孩子一起想辦法解決問題,至於不聽話,當他認為你說的話對他有用,是他所需要的,自然會聽,至於嘮叨就免了吧,反正也沒人聽

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