如何運用學到的繪畫知識,以及眼高手低怎麼辦?

時間 2021-05-29 22:39:42

1樓:藝考小楊

回答這個問題,應該分成兩部分。

首先,在繪畫學習中眼高手低不是件壞事,關鍵在於眼高手低的前提下能虛心的彌補自己的不足,並且看到別人的優點。

眼高手低這個問題我們應該先了解所謂的眼「高」是不是乙個正確的方向,在每乙個階段的繪畫學習中我們的標準其實是在不斷地調整的,相對偏向基礎的「考前學習」提高自身審美素質的」藝術欣賞』』因為出發點的不同所參考的標準自然也就不同。

在繪畫學習中能夠發現自己的問題本身就是件好事,所以第二天認為昨天的作品畫的不好至少說明你是在乙個不斷進步和提公升的狀態當中的,這裡的關鍵是在於你所看到的優秀作品是不是直擊繪畫本質、而不是停留在效果表面的作品。

有一些同學在繪畫學習的過程當中其實接觸到了很多粗糙且效果大於本質的作品,這樣的作品學多了前期看似出效果,但是對於未來的學習往往會出現乙個瓶頸期,這就是由於效果都是表面的,而真正能夠讓你做到心中有數且不斷自我糾錯的,往往是那些基於正確的觀察方式和科學的訓練方法的正統學院派作品,這樣的作品可能沒有浮誇華麗的效果,但是都是真正耐看且經得起推敲的,我們要把這樣的稱為「眼高」。

我們說向西方經典的大師作品學習也正是因為在上百年的藝術發展過程中,優秀的大師不斷在繪畫中精進技藝,提煉要點,我們和他們學習的正是如何正確的理解繪畫和觀察物體,並且將這種觀察方式運用到自己的繪畫和學習當中

你想啊,經過百年洗禮的經典作品,疊加了無數大師的實踐和智慧型,這裡面難道不值得我們用心體會和學習嗎?當你腦海當中呈現出的都是這些優秀作品時,看待自己作品的不足就是在正常不過的事了。所謂要想掏的出來東西,首先你得自己先有,怕的就是腦子裡空空還無法虛心向更優秀的作品學習,那樣的話就很難進步了。

所以眼高手低在藝術的學習之路上並不是件壞事。

最後,繪畫的學習其實是門科學,它依賴於天賦但是更需要科學的學習方法和自身不斷地努力,正是由於不斷地進行正統的美術訓練,你才能夠在眼、手、腦之間達到一種精確地協調。

你之所以會覺得無法運用這些知識,無非是兩個問題

1.你在欣賞優秀作品的同時,並沒有讀取到這張作品背後所呈現出來的繪畫規律,也就是說,你只能看到它的好卻不知道它為什麼好。

2.在訓練的過程當中,你不夠肯定大膽,或者說這些知識並沒有轉化成你自己完成畫面的有效手段。

你可以看到,所有優秀的作品無論是任何風格還是材料,其實都是非常肯定的。往往猶豫且搖擺不定的作畫狀態都很難達到乙個理想的效果,或者說呈現出一種完整的「作品感」,想達到這一點其實是需要乙個訓練週期的,所以心急吃不了熱饅頭。

不斷地欣賞優秀的作品、接觸不同的藝術門類來開拓自身的眼界保持自己不斷進步的一種狀態。所以只要走在一條正確的路上,相信自己,相信你的老師,進步是指日可待的事。

大學如何學到更多的知識?

林海川 僅供參考 1.學校不錯的多聽聽學校各大神的講座。學校不行的趴窗戶挖地洞偷聽隔壁好學校大神的講座。2.泡圖書館,但不要一直寫作業,多看看每個領域的專業導論。學習乙個領域一定要用國際上公認的優質教材!優質教材!優質教材!多網購屬於自己的書,堆起來滿滿成就感。做個T字型人才,專精你喜歡的專業同時又...

在現在教育體制下學到的知識真的能運用於以後生活嗎?感覺幾年後就會跟沒學沒兩樣。?

梁旗廣 我就問一句 現在的高中生到將來會有百分之五十的人會在語數英數理化生政史地方面工作嗎?如果我想學生物我TM還要浪費3年時間來做物理題做語文閱讀題嗎?我並非反對學習語文但我感覺我們高中生現在在學的語文只是國學與文學中的小丁丁更別提傳承中華文化了 我也並非反對學習物理相反我很贊成學習物理知識但我覺...

如何把學到的知識系統化,即知識管理?

田小姐 學習知識是為了利用,如果只是散落一地,無法提煉,就容易陷入細節,無法系統歸類。一般來說要把自己的知識按照知識屬性做好分類 第二針對規定的內容,做出對應的文件的知識管控和提煉對應的公式 譬如現在我最近輔導工科的時候一些對兒子的數學題,對於題目都要歸納屬於的類別 1 體積的公式 體積不同的,有不...