1樓：弓十日
簡單地說，知識成為自己的的標誌就是學進去，用出來，溫故而知新，可以為師矣。
但很多時候，人們只做了一半，學進去了，用不出來；溫習功課了，沒有收穫新知，大抵如此。
2樓：
老師傳道受業解惑，但是大多數是教理論。在社會實踐中，教的東西不會面面俱到，其實很大程度取決於我們自己。因為學習是乙個過程，不管有沒有高效率。授人以魚不如授人以漁。
同理可得，個人認為要站在高角度全面性思考，對待相應的知識，不僅知其然更要知其所以然。
簡單化就是假如你學會了某方面的知識，科技生活或者藝術什麼的，你要怎麼樣教他人讓他人也學會這個東西，就很考驗你對這方面的知識是否完全掌握。
3樓：我是你林老師
首先，英語是技能不是知識，因此英語無法像歷史、地理一樣，死記硬背單詞和語法就能夠靈活運用了。想一下人們是怎樣學會游泳和騎自行車的，靠死記硬背技巧書和駕駛手冊是不夠的。
其實數學也有點類似，並不是死記硬背下來所有公式考試就能考高分的。
因此，如果題主想要像母語一樣掌握英文，那就要進行有效練習：
保證時間強度，每天不低於40分鐘。
保證高頻率，每週至少要有4次練習。
先練習聽說，再去學習詞彙語法。
英語學習材料的難度要比自己真實水平高一點點。
根據CEFR（歐洲語言共同框架），2年時間，600-800小時的練習，英語是可以達到自由溝通的水平。
4樓：美聯英語
1,重複。不同老師教過你，整理了很多筆記，但不記得消化，可能就變成了知識的收集者，而不是吸收者。每個自己整理的筆記，重複看，看到自己完成理解，並且可以脫口而出，那可以把這個筆記扔掉了。
2，輸出。如果想要把學過的知識牢固掌握。要麼自己寫出來。要麼說給別人聽。都是很好的邏輯梳理方式。有過輸出，自然就牢記於心了。
5樓：怪誕
用，然後修正。至於一些知識用在什麼地方，就盡量把它生活化。你都知道知識了，消化就是時間的問題。比你知識系統不全面，啥都不懂要好很多了。
6樓：Crazy麻麻
有意識的去練習，練習才能精進。
比如，讀音方面常見的詞how要誇張的讀，哈唔 nice要讀成納愛斯 like要讀成辣異客
我為了體現發音這麼寫一下，不是真的要標漢語學英語。學英語單詞最忌諱標漢語。
如何把學習到的知識，內化成自己的技能？
首先如果你已經走出校門那不管看什麼書籍獲取知識都要圍繞著夢想去看就能轉化成技能了 比如你學設計那就圍繞設計所需要的工具 軟體 色彩構圖光影審美學會不同角度看問題這樣去學習在不久的將來就會變得越來越強 成為頂尖人才 首先，非常感謝你的提問。人的學習態度是很重要的，正所謂 活到老，學到老 我們花費時間和...
如何把自己學到的樂理知識應用到結他上面
蛋蛋 音程學明白了樂理就學會了一半。單音程完了記得學下復音程 1知道音程後，結合到吉他指板上。圖後續補上 小二 大七 大二 小七 小三 大六 大三 小六 純四 純五 掌握四度音五度音八度音按法 由於三弦的特殊性注意跨過三弦後的按法 2想象指板無限長思考12品一輪迴。3以首調思維分析和弦構成 R為根音...
如何把學到的知識系統化，即知識管理？
田小姐 學習知識是為了利用，如果只是散落一地，無法提煉，就容易陷入細節，無法系統歸類。一般來說要把自己的知識按照知識屬性做好分類 第二針對規定的內容，做出對應的文件的知識管控和提煉對應的公式 譬如現在我最近輔導工科的時候一些對兒子的數學題，對於題目都要歸納屬於的類別 1 體積的公式 體積不同的，有不...