1樓：明K
剛開始定了不適用，工作一段時間後，可以總結規律和方法，利用一切可以利用的資源，比如學生，可以讓學生去完成各種小任務。充分利用好各種工具，管理班級還不能耽誤教課，成績出不來，領導家長這都說不過去，多去聽聽老教師課，沒事多請老教師，或者國慶回家帶點特產給同事們，有問題及時請教。
2樓：司馬秋照
班主任是老師最幸福的事了，慢慢的你就會體會到了。不能說不累，但累得還是有價值的。這要看你的教育觀如何了。
我還是這個意思，沒有教育理想最好不要當老師，真的累，真的窮……只當成職業的話真的不推薦。
3樓：
新老師肯定要當班主任的。
新老師第乙個班帶不好是正常情況。最好主動融入老教師的群體，和別人打好關係，向老班主任學習經驗。等你帶第二個班就會好很多了。
如果實在扛不住就辭職。要不然就當鹹魚，打死不當班主任，同時放棄一切評先進，進職稱的可能性。
4樓：過渡
有個老師告訴我：這只是你拿來吃飯的工作而已，你盡到自己的責任就好，多放的都是對自己的過度消費。
我覺得有一定有道理的成分
對於我自己的話，我心裡只要問我自己幾個問題就知道該怎麼做了：
有多少人在功成名就時會特地感謝自己的高中老師？
即使那些嘴上無比感恩自己老師的又有幾個願意真正回到高中去實實在在真真誠誠地向自己的老師道謝？
中學老師是那個見證了你二逼青春的人，你如果是你，你願意重新面對那些看透你弱點的人嗎？
5樓：yunshuqingxiao
只能說保重，加油。我也是最近才脫離了班主任崗位的苦海。當了8年的班主任，心理上還是受到了影響，對當班主任受過的磨難一輩子都難以忘懷。
這也算是受了工傷了吧。如果題主身體上扛不住了，還是和領導說吧，看看有沒有辦法不做或者找個副班幫忙。畢竟身體是自己的。
6樓：青葉
只能說加油……什麼行業都有什麼行業的艱難。有什麼可以往後放的往後放放吧！做一做規劃，什麼時候做什麼呢拉一拉任務表，把時間排好。
備課幾個班其實可以共用，還有，手裡的事情，要想清楚自己的精力多少再接手。別的班主任也是這樣的嗎？要是超出應有任務量太大，該說出的不滿還是要說出來的。
當班主任與不當班主任的區別？不當班主任的被邊緣化！！！
是狗毛呀 不知道，本來開開心心想挑戰下自我當班主任，主要是工資能漲1500，哈哈哈，平平無奇的小財迷。但是大家說的都好可怕，這下覺得高中班主任估計更累，還是老老實實做單科老師叭。 日啖硫酸一百公升 科任老師就像學生的哥哥姐姐，還是隔壁鄰居家的哥哥姐姐，不是是親的。而班主任卻是孩子的親爹親媽 科任老師...
如何看待體育老師當班主任被投訴的現象？教育部回應音體美老師都能當班主任，你支援嗎？
正版大可愛 中立我尊重學校選擇音體美老師做班主任但是求求給他們多些素質教育我就是個被體育老師毀了的學生 他不會和學生溝通真的不會我們班多個人轉學說到別的老師我們都挺好就是說到這個老師我們最多給他個客套假笑 你試過偶爾考差了一次就被說是廢物嗎 雲已不在 我堅決支援。我以前中學及隔壁班上的班主任裡，有體...
為什麼公立學校的老師都不再願意當班主任？
看hello 當班主任幹嘛啊，現在的小孩打不得罵不得 心理承受能力又極其差，一不小心弄個跳樓的，你自己這輩子就完了。沒出事的時候，學校領導說要當你的後盾 讓你放心管 一旦出事了，不好意思，第乙個處罰的就是你，即使不是你的錯。班主任一點懲戒的權力都沒有 即使有了怕是你也不敢用，怕學生想不開出事了 早出...