1樓：阿巴阿巴阿巴
2樓：張小熊
入團是一種榮譽，本身沒啥權益，到了高二，老師會暗示班上所有非團員入團，只要打報告就批。
話雖如此，本該屬於自己的榮譽被擼掉是一件極其不爽的事，為了身心健康，最好趁早解決，以免影響後繼學習情緒。
建議私底下直接找老師交流，詢問怎樣努力才能第一批入團，以及那位取代你的同學有哪些優秀品質可供學習借鑑（言語中要假裝不知道他是老師親戚）。
中學老師大概率是謹小慎微的理性人，不會因此給你穿小鞋的。當他選擇劃掉某個名字時，或許是因為此人沉默乖巧，不搞事，家裡也沒啥背景，父母不愛折騰。你要做的就是打破這種刻板印象。
如果老師明確指出你的不足，那就好好聽著，以後改正。但如果老師把話題轉到集體主義和發揚風格上，你只要溫和而堅定地笑笑，把入團申請書再背一遍，且暗示把榮譽看得比生命還重要。
後面的事就交給老師處理吧，比如和領導斡旋增加乙個名額，或者找其他倒霉蛋。
絮絮叨叨這麼多，是因為20多年前，我在大學裡遇到類似的事，被一位老師把獎學金擼掉乙個等級，分一半送給他仰慕的女生（推測是獎金總額有限，要增加名額，只好把其中乙個獎降級，拆成兩個）。
當時各種不平，患得患失，一直沒敢找老師，一會兒怕打擊報復，一會兒怕為了自己的利益爭取不夠偉光正。
結果老師嚐到甜頭，第二年又幹類似的事，我實在看不下去了，找他私聊（這一年本人成績不好，獎學金直接降級了），老師一番冥思苦想，居然多拉來乙個名額。我則成功幫另一位同學保住了一等獎，深藏功與名。
作為乙個油膩而狡詐的中年人，我漸漸能理解當年老師的行為（當然我並不贊同)，我知道他們無非是普通的、真誠的、有賊心沒賊膽、欺軟怕硬、膽小怕事的中年人。
假如回到過去，我想對18歲的自己說，遇事不要瞻前顧後，想做就做，不知道如何面對，就向對方表達自己真實的想法，當然，是抱著解決問題的態度，而非單純發洩情緒、激化矛盾。
3樓：圙圙圙
其實沒什麼問題，據我所知，到了初三你們基本上臨公升高中也都是團員了。
如果你認為有委屈，或者認為不太公平，在有證據的前提下，你可以去詢問老師原因，或者向教導主任之類的進行反應。
至於穿小鞋的問題，我個人認為不會有很大影響，如果你認為的確被不合理對待，可以把自己的發現反應給自己的父母。
初中最重要的是打好基礎，建立友誼，考好中考，不要因為這些事情耽誤了真正有意義的事情。
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