1樓：矜矜劉
發現很多人都在說到副科老師不願意帶！錯誤啊！難道主科老師就願意帶嗎？！
主科老師也不想帶啊，但是不能拒絕，大家是寧願不要那點錢，反正主科週末補課費都比班主任費多好幾倍，最主要的原因是主科太重要，需要乙個主科老師壓住他們，可以天天盯著他們學，我們學校都是首選主科老師跟著的，根本沒有想過讓副科老師帶，實在湊不齊主科老師才退而求其次讓副科老師帶。
2樓：
主要是學校領導喜歡主科老師當班主任。班主任工作和教學工作，讓班主任時時有事做，事事有人做，承擔所有風險，最後拿兩年的經驗來評職稱。
3樓：
我就是主科老師，一開始工作就當班主任，還教2個班，一周12節課，每週備6個課。教學和班級管理經驗都甚少的情況下，課也備不好，班級管理很多問題都讓我頭大。我每天6:
30起，上課，改作業，忙到晚上7：30都吃不了飯，晚上備課，做課件，到12點才睡。白天過得真的很煎熬，學生對批評和懲罰完全無感，每天改作業都發現抄作業的情況，屢教不改。
還有幾個老油條每天都要追著他們要作業，我自己都煩了。當班主任更不用說，感覺00後某些學生的價值觀都扭曲了，不懂得尊重老師，上課不停地擾亂教學秩序，衛生紀律評比天天扣分。我真的不知道該怎麼辦了，一點經驗都沒有，好像被趕鴨子上架。
實習的時候在重點高中，沒有擇校生，學生都很乖很愛學習。現在真的工作了，才發現自己什麼都不懂。實際上課的時候和我在大學裡學的教學論太不一樣了，到底該怎麼上課，我還要在崗位上重新學。
而且，我以前通常是面帶笑容的，當班主任是不是一定要經常板著臉，嚇住學生，才能管好班級？我真心覺得主科老師不要當班主任了，一心上好課，也可以很了解班裡的學生，和他們走得很近。副科老師一周通常只用備1~2個課，作業也少，他們應該有更多時間去管理班級才對。
真心不明白，為什麼一直是主科老師當班主任？
4樓：豆豆
你沒找到實質:
1小科老師不願帶，畢竟課少，自由！
2除非能力不行，不然校長巴不得你去帶班主任了！
3主科老師願意帶，多掙錢所以機會流失了！
5樓：
偶爾看到這個問題。隨便說兩句。
本人現在就職於四川省某中學，大學也是學的師範專業。對這個行業了解還算深刻。根據我周圍的情況觀察，在高中階段班主任的選擇沒有侷限在主科和副科身上。
歷史、政治、生物這些通常意義上大家定義的副科是可以當班主任的。所以樓主你的問題我不知道是如何產生的？如果真是那樣，個人覺得是高中、初中階段的少數情況。
最後順便希望樓主更正乙個觀念，副科這個概念在任何教育著作或者國家檔案上沒有的。僅僅是中國高考體制下，課程體制下時間和分數分配問題。
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