1樓：
說輕點你這個班主任很不要臉。說重點你這個班主任涉嫌違法亂紀。
是誰的就是誰的，誰都知道獎項對乙個人有幫助，難道就可以隨便按到任何人頭上了嗎 ？
首先你以後可以和這個班主任絕交了，至於你同學剽竊你獲獎情況的事情，你可以根據侵害你利益的程度，保留下一步繼續追責的權力。
2樓：
獎狀什麼的你同學又沒有，寫了又能怎麼樣？
看其他回答都建議舉報，讓我不禁想起，我離職前同事希望我和領導說一下領導個人的工作風格問題，反正我是沒和領導說。
如果你舉報了，你同學怎麼想，會不會影響你們之間的關係？如果將來需要提供獎狀之類的，承擔風險的是你同學又不是你。
至於檔案之類的，私企是沒有看檔案的，只有國企事業單位公務員才看吧。高中檔案，老師都會給學生寫的好一點，我班主任也美化自己學生啊。
社會不公平很多，如果不是直接侵犯你的利益，不要輕易反擊，受傷的可能是你自己。
3樓：黃平
可能是我做人比較圓滑吧，所以這個事我看的角度有點和別人不太一樣。
我很納悶，題主是怎麼看到同學的檔案的？理論上，班主任給每個同學的評價別人是不知道的，也不便向他人分享。難道你的同學這麼信任你讓你看他的檔案?
估計這位同學情商很低，把老師給賣了，題主也是直，直截了當的質問老師，想必老師很尷尬。相當於同學賣了老師，題主賣了同學。同學尷尬，老師尷尬，題主氣憤。
這種事道理上肯定是理虧的，但是只要不影響題主利益，我個人覺得沒必要深究。我們只需要從中學到一些道理，弄虛作假的時候越少人知道越少，得了便宜賣乖別TM瞎炫耀，現在弄得三方都很尷尬。弄大了還可能成為乙個反面典型，成為社會制度進步的踏腳石。
社會進步當然是好事，但是誰也不願意當踏腳石是吧。
4樓：李學謙
管他作甚，你要知道，檔案裡的東西也敢造假，早晚是要出問題的。
現在在大學當然沒問題，等他以後參加工作了再看。如果要到體制內去，以現在對檔案查這麼嚴的力度，一定能查出問題來。如果不到體制內去，在檔案寫這麼多獲獎也沒什麼用，白費心思而已。
給你出乙個壞主意，你也不用跟老師吵，也不用跟那個同學吵，只要裝作友好地告訴那個同學：
我聽說某老師把我的獲獎獎項都寫到你檔案去了，對我倒是沒影響，但現在國家對檔案查這麼嚴，在檔案造假是會出問題的，沒聽說嗎？最近查處了一批檔案造假的幹部，有個副部長都被查出來了，你要小心啊！
那個同學可能就不會同意老師給他造假了，就算他同意，日後也必將揹著這個包袱，以後每當用到檔案時，都會忐忑不安。
這不比直接撕破臉皮好多了。
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