如何和孩子有效的溝通？

1樓：大銘小亮

1.準確把握兒童的心理。了解孩子是在選擇性聆聽，還是在示威、試探底線，又或者是在探尋平等協商的地位和話語權。

2.與兒童對話時，表達力求簡潔明瞭，盡量避免複雜的指令和長篇累牘的教訓。

3.家長給出指令後需要退後一步，給孩子們留至少一秒鐘的反應時間去做出行為改變。

4.考慮到孩子大腦接受和加工資訊的能力有限，反應也有限，所以溝通時家長盡量做到少說、多聽，把握好對話的分寸節奏。

5.當溝通雙方情緒反應激烈，無法建立有效溝通時。家長可以暫時終止溝通，稍後冷靜下來，再將問題打散重組解決。

2樓：新東方家庭教育

天下沒有無私的父母，更沒有完美的孩子，但不完美的父母和孩子卻永遠有機會找到更好的相處方式。

那麼，如何跟孩子建立良性互動呢？

想要建立親子間的良性互動，父母需要破除三個教養誤區。

首先來看第乙個誤區，就是原則不一致。

比如有一對父母，請朋友來家裡做客，孩子在客人跟前又是唱歌又是跳舞，雖然打斷了大人的談話，但把氣氛搞得特別活躍，客人連連誇孩子可愛，父母也特別高興的表揚了他。

但過了幾天，父母在家裡接待重要客戶，孩子又偷偷跑出來，像上次那樣在客人跟前耍寶，但這一次他卻被父母狠狠罵了一頓。

想想看，你要是這個孩子，你不委屈嗎？雖然爸媽告訴你有客人的時候不能隨便插嘴，可上次他們明明表揚了你呀，為什麼這一次就挨了罵呢，同樣的行為卻得到了兩種完全不同的反饋，到底什麼才是對的呢？

如果父母經常根據自己的心情，而不是做事的原則來要求孩子，就會給孩子帶來這樣的困惑，不利於習慣和秩序的養成。

想要讓孩子懂規矩，有原則，僅僅講道理是不夠的，父母給孩子定的規矩要前後一致，而且要求孩子做到之前自己也要做到，這才能讓孩子真正把規則內化為日常的習慣。

第二個誤區，是過於焦慮，對孩子看得太緊。

很多父母都覺得管孩子應該嚴一點，只要孩子的行為稍微不符合自己的期待，就動輒打罵。

但是，父母的過分嚴厲不僅會給孩子帶來傷害，還會讓孩子把父母教的東西都當成包袱，只要一有機會擺脫父母，他們所有的毛病和壞習慣都會變本加厲的冒頭。

第三個誤區，是打擊式教育。

咱們這一代的不少人都是在所謂的「鄰居家小孩」的影響下長大的，還記得當你爸媽對你說「人家小明都拿一百分呢，你只考了九十八有什麼得意的」時，你有多委屈多受傷嗎？你真的捨得讓孩子也體驗一樣的感受嗎？

打擊式教育不僅特別掃興，還會影響孩子一生的自信，想要建立良好的親子關係，父母最需要做的就是看到孩子的優點，然後鼓勵他們，越做越好。

3樓：少年遊

首先，想和孩子有效的溝通，得知道孩子需要什麼，孩子想幹什麼，不要一味的去陪伴和呵護他們，小孩子也有自己的情緒，有自己想想法，有的時候吧，你看那小孩不說話，乙個人孤零零的在那裡坐著發呆，你覺得他好可憐，這時候切記不要去拉他過來溺愛一番，最好的辦法就是先問問是不是被欺負了，你告訴大人，被欺負了我們為你找茬去，如果孩子否認並且叫你離開他一下，最好讓他乙個人靜靜，這種時候對孩子是特別重要的時候，是自己塑造價值觀世界觀最重要的基礎時間，我看到過我妹妹這種情況，我說你在幹什麼呀？我妹妹讓我先出去，一會再和我說，我說好的。

後來她起碼思考了乙個多小時，這對於我妹妹來說很不得了了，在幼兒園的時候簡直就是多動症啊，在一年級的時候一樣也閒不住，但是那天她出奇的安靜了很久，最後我問她說你剛才在想什麼啊，想這麼出神，她說：哥，剛才我在想為什麼這麼多孩子為什麼要讀書，為什麼不一部分去讀書，一部分專門去學製造東西（她的大概意思就是一部分人去搞技術型的東西），為什麼都想去上大學，哥哥你也是大學生，我感覺沒什麼好的，叫你去修個車車你也修不來（我有個表哥是修車的，她覺得很表哥厲害，有時候能把車身卸下來再裝回去），要是全部都是大學生了，誰來修車車啊！每天都對著電腦但是沒人去製造電腦嗎？

我說，是有劃分的，也有專門學習製造的學科和研究的學科哦！比如說有專門製造高科技的科研團隊，有專門研究學術的學術學校哦，寶貝想做什麼型別的啊？

妹妹：不知道呀！就是瞎想想呀！

後來妹妹就沒說話了，過一會後又活蹦亂跳的，但是這次換我開始沉思了，我妹妹才六七歲，想這些幹嘛！然而我也很慶幸是我在邊上，不是我爹媽在邊上照看妹妹，換成是我爸媽的話，可能我妹就沒這珍貴的乙個多小時的思考時間，可能不會想到這些問題，或者在她的思維中很重要的時候被打斷，講這個事情就是告訴題主，如何和孩子有效的溝通，如何呢？

不要真的把孩子當作無知弱小的雛鳥，有時候她自我學習如何展開翅膀的時候，不要去抱住他們。能做的就是引導他們展開翅膀後飛到正確的道路上。不要侷限他們的思維，有時候小孩子的思維很新奇也很合理。

溝通是的目的就是傳導知識和情感，但不是塞給她你自己對這個世界的侷限性和無知，小朋友們很聰明的，對世界的新看法很多，畢竟才到這個世界這麼幾年，會對這個世界有很多不同的看法，沒有被老一輩所影響到，老一輩的時代烙印不適合傳遞給孩子，孩子有屬於自己的時代烙印。

4樓：三一斜狩

沒有有效溝通。

先不要說孩子了，就是夫妻、父母、上下級、同學、朋友、親戚……任何兩方之間的交流，有多少是暢通的，溝通人在溝通的時候覺得心理安全，敢於說話，能夠傳遞真實感受？甚至在傳遞真實感受方面，反而是和孩子溝通得最為通暢！

你敢直接跟老婆說你今天晚上不想陪他散步只想吃雞嗎？你敢跟上級說你不想加班嗎？想想看，你有效的和他們溝通了你真實的想法了嗎？有些理由，你可以說出來嗎？

因為你在孩子面前具備最大的掌控力，所以你覺得可以通過有效溝通把自己的想法強加給孩子？

什麼認為做到了平等對話，心平氣和，理解孩子等等做法，將能有效溝通的人，絕大多數都沒有成功過。我說的是孩子從0歲到50歲之間，與你的關係親密度的改變。

首先當孩子還不具備民事行為能力的時候，他的權利和義務完全不對等。他不是成熟的人，無法和你平等的交流。

舉乙個最簡單例子。當你的同事三番五次的放你鴿子的時候，你會怎麼做？你會和他拉開距離。

但是孩子這麼對待你的時候，如果你想平等對待和他的關係，你可以和他拉開距離嗎？你不能。所有基於平等對話的後果，在孩子身上無法施展。

當你的同事做著一件明顯不靠譜要倒霉的事情，你會怎麼做？關係親密的拉住他勸，一般的提醒提醒，惡劣的背後等著看笑話。你能以對待同事一樣的平等太對對待你的孩子嗎？

不可能。孩子如果不聽勸，一定要做，你會容許他去嘗試嗎？試了，結果就是死亡。

想想看，你對待孩子和對待同事，會一樣嗎？

你可以心平氣和的對待同事，你能心平氣和的對待你自己的孩子嗎？

我再強調一遍，和孩子之間，沒有有效溝通。現有的說教，害人害己。特別是某些做法，一定會在某個時機顯露出來他的缺陷。

5樓：走出黑暗的內心

我想和孩子溝通最重要的是一種心平氣和的態度，這是一切溝通的前提，如果不能把情緒控制好，你之前想的所有的平等對話，準備擺出的大道理都會隨著你情緒的失控而無法得到有效的溝通，甚至糟糕的溝通後情況甚至更糟糕。所以控制情緒的前提下，就事論事，平等對話。

6樓：「已登出」

和孩子有效溝通有很多技巧，但無論什麼技巧都離不開以下的基礎:

1. 了解孩子在每個年齡段的心理特徵和行為特徵;

2. 了解每個孩子獨有的性格特點和行為特點;

3. 學習孩子的語言，用孩子的語言和孩子說話;

4. 擺脫父母在上孩子在下的地位不對等，以平等的地位和孩子溝通。

如何和孩子有效的溝通？

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