1樓：看書的迷糊
我覺得就應該撤掉，數學不像數學，應用數學不像應用數學，什麼都學了點皮毛！
學了資料結構和c語言，這是數學與應用數學在計算機搞事！
學了統計學和會計學，這是數學與應用數學在金融搞事情！
學了教育學和心理學，這是數學與應用數學在教育搞事情！
然後再加一些數學學的基礎！學分夠了，實變學了一點，泛函拓撲很難見！為什麼難見，因為擔心把學生分數開平方乘十都不能及格！
要想學好就得找對方向，然後自己學習，方向不對，學的不對，然後你就會很迷惑，什麼都會，但是什麼都不會的感覺
2樓：冰菓
3樓：
這種問題的回答下面，各種妖魔鬼怪群魔亂舞
一堆可能泛函拓撲交換代數都學不清楚的人，過來大談數學專業的特殊性，呵呵
你想多賺錢想搞統計想搞AI，沒人攔著你
少來教育別人
什麼高考數學要考超級高才能讀數學系啊啊
什麼數學競賽要拿獎才能讀數學系啊
什麼清北華五之下無數學啊，建議雙一流以下學校數學全部取消啊什麼數學吃天賦學不下去啊，泛函抽代難哭了啊你的天賦要是連個泛函抽代都難哭了，那我估計你也幹不了什麼正常的事情了抱怨師資不好的可以自己學，網上好的課程那麼多抱怨教材不好的可以網上找電子教材，有能力的自己去讀GTM說大學裡面學的數學在現實中沒有應用是十分可笑的說法，不知道那幾位答主是接受了怎樣"高階"的數學教育才得出這麼可笑的結論的
自己懶就說自己懶
想搞金融搞AI多賺錢不想學數學就大方承認，也沒什麼不對的但是不要什麼事情都怪學科
不要帶壞後人
4樓：邪來煩惱風
永遠差一點點數分高代，勉強開起來非數水平的復變函式、常微分方程，點到為止的實變函式、抽象代數，以及學完了這些會毫無留戀轉去搞金融、大資料的大部分學生，這樣的數學系在國內是常態。
雖說學數學的人不宜過多，不過這樣本科走過場也不可辯駁。歸根結底是沒有錢，所以不如不辦。
同時我也相信，在這樣艱苦條件下，仍然熱愛數學，因興趣研究的人，才能真正撐起中國數學界的未來。而不是那些靠應試能力在高校混飯吃上課念PPT，下課問問題什麼都不懂的寄生蟲。
5樓：
當年基礎數學方向本來也不準備開課了。
因為沒有幾個人選。
後來我爭取了一下。
現在看來真是太吃虧了。（課程本身是值得的，我指的不滿意是課程之外的某些部分）
幫自己也是幫別人這種的，有時候也是無可奈何的被綑綁罷了。
畢竟肯定不會只有一次。
事實上也的確不止一次。
入坑需謹慎。
從一開始就有點不太對勁的，後面很可能會很波折。
6樓：Euwenger.L
洗腳大數學評級A，全國都不錯了吧？
就讓我數落下洗腳大數院的惡劣行徑。
第一，代數方面，高代和解析幾何變成一總共10學分的高等代數與幾何，這代數基礎哪夠，丘維聲老爺爺高等代數講的當然好，也給保證了課時了，可是丘爺爺年齡這麼大，哪能帶一屆數院上百人；抽象代數原來安排在大三上，只給三學分（拔尖班4分），但是相比於學分內容相對臃腫，跟著老師學最後很難學到東西，現在倒是變成4學分大二上學期的課程了，但是內容相比課時還是多了太多；除了這兩門代數課，剩下的只有一門交換代數和兩門常年開不起來的代數拓撲、代數數論，一方面不是每年都有開這兩門課的計畫，一方面是開了也沒人選。
第二，分析方面，分析開課倒是挺全面的，但是普通班數分一共只有14學分會導致某些東西被略過；ODE我沒太學懂，但是隱約感覺到老師沒講什麼好東西；實變泛函選的教材實在太降級，但是沒辦法；泛函2常年開不起來，調和分析也不了解狀況。
第三，幾何方面，幾何課能給給起來開拓撲、微分幾何、微分流形、黎曼幾何除了後兩個不是很了解，前兩門古典內容安排的有點多，也代拓長期開不起來，黎曼幾何因為今年選的人少又停開了。普通班把拓撲放到大三下令人有大大的不解。
第四，數論方面，學校有三位解析數論方面的教授，水平也很高，解析數論代數數論名義上都有可能開課（雖然常年開不起來），但是普通班把初等數論放到大四就很迷惑。
第五，人員構成，極度臃腫，數院生源有三種，拔尖班、理科大類分流、轉專業，最後數院能有接近150人，其實人多了才不好，數院老師比學生少太多，開課是個大問題，18級分流前甚至出現了180人的數分高代大課，但這180人最後只有80進了數院，數分高代全白學了。轉專業竟然不推薦降轉，甚至聽說過沒有降轉先例，請問你們轉數院要求補修12+10+6+2=30學分的課程咋補。
如果想學應用的話，洗腳大數院應用數學的實力絕對足夠強勁。
另一方面，做基數的畢竟是少數，而洗腳大給普通班開的課也算得上是足夠做應用的標準了。
清北科院華五之下的學校，想把課開齊就是個奢望，不是學校沒那個老師就是學生沒那個實力。
全中國叫基礎數學的專業也就那幾個真正的強大數院才配擁有。
最後點題，既然幹不好，還不如把這些資源花在能幹好的地方，我不好開乙個數學系，那我不如開乙個經濟系、金融系。
7樓：
我是搞pde的，做過不少工程系的專案的，只能說真應用數學開在物理系，工程系，金融系等除數學系外的系。你要搞應用你得學點力學啊，機械啊，微電子啊，金融等，然後轉行過去就真應用了。
8樓：
很簡單，因為開設這種學科的硬實力要求非常高的。
沒有師資，也沒有學得會的生源，培養不出來啊。
想轉計算機請直接學計算機。
想轉金融，最少考到985吧。
9樓：
應數不曉得，純數撤了吧。大學階段兩耳不聞窗外事一心唯讀數學書（wanyouxi），但好歹成績還不錯，大學也top30。誰知道畢業壓根沒人要。
想搞ai，自己自學各類演算法原理，還算紮實，但是程式設計能力不如計算機科班的（確實我程式設計練的太少），人家根本不要你。不開心想想讀博吧，但是現在教職那麼難搞，算了還是繼續搬磚，沒辦法。
10樓：
其實這麼做挺好的。
考慮到數學這個專業的特殊性，其實全世界範圍內都算上，除了少數大學以外，大部分大學無論從老師還是學生都不適合進行數學本科或更高階的教學，科研和學習。
11樓：
如果想看港科大數學系的curriculum
突然發現連復分析都是選修了。
這太正常了，現在很多讀數學系的意圖根本不是做數學研究，有些有志向的是拿數學做跳板，看到的是數學這個萬金油的本事。
哪怕是頂尖學校很多數學課都開不全，我在香港的時候連個動力系統的課都沒有。我們數學系畢業不用學抽象代數，不用學拓撲，不用學幾何，不用學數論，不用學測度論，不用學概率論，甚至不用學高等代數級別的代數。在華大也是這樣。
現在呆的系能教動力系統也就一兩個人，每年都缺人教這個課。更加別說那些LAC(liberal art colleges)，人家復分析，數論這些課都是兩年開一次的。
稍差點學校把數學系當成乙個純service系，一點不奇怪。畢竟在中國這麼浮躁的地方，要做這麼純粹，看不到什麼影響力，也沒辦法立馬變成生產力的東西，是很難的。也很少有人真的願意十年磨一劍做乙個99.
999%的人根本不關心的問題。
12樓：
匿了。只有我覺得數分高代抽象代數復變挺簡單嗎…應數專業，當年班上考研，不止乙個滿分誒，雖然只有乙個考數學的～老師照本宣科那種，聽是聽不懂，自己看看不就懂了。
你們確定那數分難？
13樓：「已登出」
數學和物理的共同點，就是很依賴天賦。
很多人在高中就有體會，有的人數學就是好，你怎麼努力就是比不過。套用張雪峰老師的一句話：「牛b的是真牛b，不行的是真不行。」
這就是數學。
想教授別人數學，自己得懂吧？簡單點的微積分還好，我自己留學時就當過大一微積分的助教，不算很難。但越往後，到代數幾何、拓撲空間等，沒點腦子真學不了。
中國數學人才就那麼多，刨除從事金融、會計等的人，能從事教師的人有多少？
很少一部分了，根本滿足不了所有大學的需求。
所以，純數、金數和應數等專業還是理學比較好的雙一流的大學開設好些，這樣能盡量把好的數學教學資源集中起來，教的學生天賦普遍也夠。
承認天賦不足是很痛苦的事情，但數學真的需要天賦，所以對那些想要報數學系的同學，若你在高中的數學成績不到90%，就不要報了，不然你的大學會很痛苦。浙江、山東、江蘇以及河南的同學除外，這四個省份數學較難，若能到85%就可以選報數學系了。
14樓：
就業問題
基本上除了師範，除了top2，和極少數985的小部分畢業生外所學知識對以後就業幾乎可以說是沒有任何幫助幾乎可以說這是名副其實的生化環材後第5大天坑除了自命清高沒什麼用
想轉計算機不如直接學計算機
想轉金融不如直接考個cfa cpa來的有用
15樓：藍黑的天蠍座
因為缺少教師
教數分高代和高數線代是兩種截然不同的課程。
一般的985211數學專業研究生就可以勝任高數線代的普通教學，但是數分高代沒有硬實力是難以教下去的。
還有乙個重要的是就業，除了一些強勢985211以外，大部分非師範院校的數學專業就業還是不理想的。
16樓：
別說大部分普通高校了，就連三本大學都沒法開出正兒八經的解析幾何課程和代數幾何課程。
我們學校至今畢業的學生裡，我有印象的沒有乙個念解析幾何的同學，而我好像是唯一乙個念代數幾何並且畢業的。
17樓：「已登出」
開不起來。
數學系有很多課，有些學校就沒有能講的老師，你怎麼開呢我有乙個學妹，她在乙個985的數學系，竟然只能學分析，這還不包括泛函分析這種基礎課…
她都大三了還不知道什麼是群，什麼是拓撲
更高階一點的課，比如數論…別說雙一流了，中國開的出數論課的學校乙隻手數的過來
好像不需要五根手指那麼多呢
18樓：
不光是數學，所有理學類非師範專業，都應當嚴格限制非雙一流高校開設。從生源到軟硬體條件根本就跟不上，開了也是誤人子弟。這就好比東北石油大學計算機學院開設理論電腦科學專業（對，就是姚期智院士研究的那個），稍有常識的人都知道這純屬狗帶嚼子——胡嘞
19樓：
因為以（大約）考不上985的人的智力是沒有資格學數學的。什麼叫沒有資格呢？就是上面的學術界一般不需要這些智力低下的數學學生，下面的工作崗位有特定的專業。
20樓：
還能因為啥，因為學校沒實力，領導上面關係不夠，得到的資源有限。稍微有點實力的學校誰會撤這種基礎學科。沒有基礎學課，還能叫大學嗎？隔壁職業技術學校還有數學課呢！
大學錄取到數學與應用數學？
數學和專業學數學還是不太一樣.一幫自稱喜歡遊戲的人,進了遊戲程式設計行業,結果每天C 根本看不見二次元和吃雞.一棒自稱喜歡遊戲的人,去做遊戲競技專業隊,之後,只要有時間休息,絕對不碰遊戲.乙個高中生,懂什麼自己?先定位,後定向.先了解自己,才有資格說自己喜歡或擅長. 進取 根據國家相關政策，高校期間...
數學與應用數學專業如何學習？
喜聞樂鍵 難，沒辦法。基礎學科都不容易。課程難，課程多，競爭大，乙個班裡能有十個中學時期的課代表，另外加二十個競賽級選手。個人深切體會，大學數學與應用數學專業，除了學霸外，其他比的都是記憶力。數學後期理論越來越多，對記憶力是巨大挑戰。課本一頁就好幾個推導公式。想學好，沒有好的記憶力可不行。假如你有好...
應用統計學，資訊與計算科學，數學與應用數學 ，我該選擇哪乙個專業
yggj 想學數學就學統計學或者應用數學，想學計算機就去考計院，千萬不要學資訊與計算科學。資訊與計算科學說好聽點是數學與計算機綜合培養，兩個都可以學，但實際上呢，都學不精，都學不深，無論想考計算機的研究生還是考數學系的研究生都考得自己另外學習，相對考數學的好考一點，但是也不如應數的。總之要想學好資訊...