1樓：北大老丁
首先，這肯定是個好專業，不但基礎、通用，而且近年在「高階應用」（如人工智慧領域、金融領域）越來越體現出優勢。家長都最關心「出路」問題。在這方面這個專業有以下兩個特點：
1. 與其他基礎學科一樣，本科層次的畢業生就業，對口領域似乎只有基礎教育的學科教學（包括培訓），但實際非常取決於個人的努力和在校學習期間形成的專業拓展取向，比如計算機（事實上數學系學生的計算機水平普遍都很高，這是盡人皆知的，就業領域與計算機有一定重合）。
2. 進一步深造的機會多。一方面由於數學專業研究生層次學科攤子相對較大（國內+國外），還有乙個原因是由於數理基礎好，在外系推免（保送）和考研中有時會有優勢，比如非常依賴於數學的工科專業、經濟管理類專業等。
我所在的北大教育學院教經系，多年以來在推薦免試中，就從沒有「正兒八經」數學系本科生來申請過（有少數元培學院選數學專業的來申請），原因很簡單，出路太多，他們認為都比來我們這讀研更好。
其次，在校「研學」的問題，又有以下幾個特點：
1. 比較難學，這是事實。就像這位提問的家長所說，大學數學和高中數學完全不同，要學得好，單是對數學有基於基礎教育階段的認識而產生的興趣往往不夠，還需要「擅長」，有一定的天賦才能學好。
我本科班上，就有兩位從數學系轉來的同學，其中乙個數學高考成績滿分，另乙個差2分滿分（我們那時數學滿分是很難的。我參加高考的省，我高考那年比較簡單的文科數學全省也只有一人滿分，而北大數學系裸考進去的幾乎都是滿分）。他們轉系的唯一原因，就是在數學系「跟不上」。
2. 學習壓力普遍比較大。轉系的多——這也表明數學系轉到外系相對容易。
數學考試，判卷標準相對清晰，不及格的卷子判成及格餘地相對比較小（如果差20分及格，基本都提不到及格），容易掛科或者得到很低的績點（這對找工作和繼續公升學很不利）。
3. 在數學與應用數學專業學得怎樣，相當程度上取決於所上學校的「檔級」，名牌大學和較好的「211」學校，本科教學基本都沒有問題，但很多學校課程質量不高，老師雖然懂但也不一定能教會學生（師範類數學專業倒大多不存在這個問題），因此考生還得注意自己能上的是什麼檔級的學校（最好是看該校數學系的具體情況，比如學科評估是否上榜，有沒有博士點，如果沒有，教學質量一般不會高）。
2樓：倔強的韭菜
本人數學專業，目前在一家第三方支付公司中做反欺詐（資料探勘）這塊。由於興趣所在，感覺挺好^_^。數學作為乙個基礎性學科，其實可選擇性還是挺大的，但這樣也容易讓人感覺做哪行都好像差那麼一點點。
建議找到自己的興趣，然後但行好事，莫問前程。
3樓：
看你學到什麼程度，什麼方向。可以去做中小學老師，讀到博士畢業去做中學老師的大有人在。像人大附中，十一中學這樣的學校的新進得數學老師多數都是博士畢業的。
還可以去投行，去IT公司，去科研單位科研，去高校任教科研，我了解的大概就這些。最近幾年量化投資行業特別火，也是乙個很對口的方向。
數學與應用數學專業如何學習？
喜聞樂鍵 難，沒辦法。基礎學科都不容易。課程難，課程多，競爭大，乙個班裡能有十個中學時期的課代表，另外加二十個競賽級選手。個人深切體會，大學數學與應用數學專業，除了學霸外，其他比的都是記憶力。數學後期理論越來越多，對記憶力是巨大挑戰。課本一頁就好幾個推導公式。想學好，沒有好的記憶力可不行。假如你有好...
數學與應用數學專業以後可以做什麼工作，現在有些迷茫了，也不知道考研要考哪個方向？
數學專業建議讀個研，研究生可以讀數學 計算機 金融等。以後做演算法 大資料 人工智慧 金融等相關職業都比較有優勢。主要還是要自己努力，肯學習。 想那麼多幹嘛？我也在數學專業，現在就想好好學數學，每天都想怎麼能學更多的數學，對數學有沒有新的理解。我幾乎毫無時間思考未來，因為我所有的心思都放在眼前。我早...
大學學數學與應用數學專業，可以在大學期間考哪些證呢？
小孩紙 我也是數學與應用數學專業的，現在大二，考證這些東西主要是看自己以後像從事什麼工作。首先如果自己對數學方面有足夠大的興趣可以一直繼續深zhao，考證除了一些畢業必須要求的，比如四級，其它的考不考都無所謂。相反如果以後不想在數學的領域前行，那得看自己想從事什麼專業，想去教學的話，教師資格證，普通...