1樓：心醫Young博士
你越催，孩子越磨蹭！試試這4招：將「趕快」變成「我希望」、給孩子提供選擇、直接提醒孩子行動太慢的後果、引導孩子自己想辦法按時完成該做的事情...
#每天學點心理學# #親子關係# #家庭教育#
2樓：麥子說教育
《親愛的安德烈》裡有一句這樣說道：
「我們欠孩子一場『慢的教育』。家長應該明白，正確對待孩子成長的節奏，才是對生命的尊重。」的確，當我們嫌棄孩子磨蹭的時候，可曾想過：
每個孩子都有自己的成長規律。
著名小提琴家艾薩克·斯特恩曾指著學校說了這樣一句話：
「這裡的每乙個視窗都有乙個天才。」建議家長不要總是盯著孩子磨蹭的缺點，而是學會接納和發現。蝸牛爬得很慢很慢，但總有一天，會追上兔子的。
就算追不上又能怎樣呢？她已經是乙隻盡了力的蝸牛啊！她的堅持、努力、自律......
難道不是比一句「效率」更耀眼的閃光點嗎？我相信，真正優秀的孩子，永遠不是焦慮出來的，而是愛出來的。
3樓：古讀
每乙個慢騰騰的孩子，背後都站著乙個風風火火的家長。
這個話雖然有點過，但是也有一定的道理。孩子的慢跟家長的快是相對的，有時候不是孩子慢，而是家長要求的快了。
因為對待同一件事情，孩子和大人的理解是不一樣的，甚至孩子還是一知半解，意識不到這件事上時間快慢的意義。
所以，家長要多觀察孩子是屬於什麼情況，把時間的概念在日常生活中教給孩子，可以進行相關的訓練，和他一起規劃好要做某件事的計畫。有句話叫預則立，就是有計畫就能順利實施，覺得孩子慢，就提前一點作計畫。
如果孩子在某件事情上遵守了時間，改進了拖拉磨蹭的習慣，就及時地多鼓勵。其它方面也是如此，如果你想要孩子養成什麼習慣，就在哪方面多鼓勵表揚他，而不是批評。
家長以身作則，給孩子做好榜樣作用，不是指責和批評，自然而然，時間一長，孩子會以家長為榜樣。己所不欲勿施於人，不要自己做不到，一味指責孩子，給孩子貼標籤，既不公平，也於事無補。
拋開教養方面，大約孩子的天性有的屬於遲緩型。這個我在看這本書之前還真不知道，下面內容摘自《孩子，你的情緒我在乎》一書：
有些孩子天性屬於遲緩型孩子(逐漸熱情型或大器晚成型)，約佔15%的孩子天生屬於慢半拍型,無論說話或做事,都傾向於遲緩型。在凡事都講究快捷的現代社會,這種性子恐怕很難適應。
就連家長面對凡事都慢吞吞的孩子,也會焦急上火。孩提時倒也沒什麼,但隨著年齡的增長,孩子的這種慢半拍特性,簡直能讓家長直冒火。
南韓體壇名將朴泰桓,小時候剛開始游泳訓練時,表現的並不突出。別的孩子聰明伶俐,一學就會,而朴泰桓卻膽小退縮,讓媽媽既著急又難過。但是,當朴泰桓適應了游泳訓練後,就表現出難得的穩定,他不像別人那樣喜新厭舊,半途而廢,而是始終如一地表現出對游泳的熱忱,並堅持不懈,直至成為聞名世界游泳名將。
正如朴泰桓的例子,遲緩型的孩子並不是打一開始就會喜歡新鮮事物,他們適應新事物往往需要較長的時間。但一旦完全適應後,就會一直踏踏實地持續下去,表現出非同一般的努力與執著。縱觀很多成功人士,大多不是頭腦多聰明或才能多麼出眾的人。
能夠在喜歡的領域堅持不懈的人,成功的可能性才更高。
作為家長,應該了解遲緩型孩子的特性,努力做到取長補短,幫助孩子走向成功。
面對遲緩型孩子的慢條斯理,家長經常忍不住抱怨: 「我真是受不了,就你這樣得什麼時候才能寫完作業啊?趕緊麻利點!
"。孩子不笨不傻,聽到父母的數落當然會黯然神傷。其實這種慢性子,孩子自己也無法控制,父母因此而責備孩子,孩子只能更委屈,並深深地受到傷害。
父母越是急性子,就越無法容忍孩子的慢性子。其實,遲緩型孩子需要的,是父母能夠用坦然的心態來對待他們這種無法改變的特性。
4樓：省錢養好娃
我一邊有兩個小方法，可以試試
一方面，爸爸和媽媽配合，演戲給孩子看，媽媽假裝磨蹭，讓爸爸不斷地催促媽媽，用上你看孩子都穿好了你還沒有穿好這樣的話，讓孩子以第三方的方式去觀察剛剛發生了什麼，知道我該怎麼做。
還有乙個方法就是家長先出門，不要在孩子的視線內等孩子。一定要避免過多的催促哦。很多雷厲風行的家長更容易「培養」出拖拉磨蹭的孩子，就是這麼來的。
5樓：索菲思教育
快點起床！上學已經遲到了； 快點吃，飯都涼掉了；
快點睡覺啦，明天起不來了；
作業怎麼還在磨蹭？
你看你，出門都說了20分鐘了，你到現在衣服都沒穿好。
這些對話普普通通，卻每日上演？和孩子說上億遍也沒效果，催完之後，該磨蹭完成的，絕對不會為你加速！
其實，每個難對付的孩子背後，都至少有乙個心軟的家長。
娃兒啊，你為啥這麼磨蹭啊？
01
不是孩子磨蹭，而是......
小明媽媽說：我家娃做什麼事情都磨蹭，吃飯慢，寫作業慢... ...看孩子寫作業，很想衝上去幫他寫！
把我急得心裡發慌！
每天強忍怒火在一旁催他，「快點吃，不然來不及了，要遲到了，爸爸媽媽都吃完等你多久了。」
結果孩子卻不耐煩地說「不想聽，再慢我也是你生的」，有時候飯也不吃了。長這麼大，也沒見他哪次吃飯快點，每天早上，真的跟打仗一樣，我真的是沒辦法了。
■ 別拿大人的標準來評判：
一直抱怨孩子做事慢，覺得孩子做事跟不上自己要求的節奏，就給孩子貼上了「磨蹭」的標籤，卻沒有弄清楚：到底是孩子磨蹭，還是你覺得他比較慢？
孩子的生活節奏、生理節奏本來就跟大人不一樣，他們吃飯比我們慢、洗漱比我們慢，不是因為故意磨蹭，而是他們的能力就僅此而已。
判定孩子是否磨蹭，不是以家長的節奏為標準，真正的評判標準是同齡孩子的速度。
他還是個孩子啊：
尊重孩子的節奏，不要以大人的標準來要求孩子；允許孩子比你慢一些，更不要因為心急指責孩子。他們可能已經拼盡全力，只是還達不到你的要求，別太苛求你最愛的孩子。
02
他不是故意想拖拉，只是...
樂樂媽媽說：我家孩子什麼都好，就是做作業太慢！人家乙個小時能做完的作業，她能拖成兩個小時。
每次寫作業，只要寫的字稍微有點不整齊，她就要擦掉重新寫。前兩天，都晚上10點多了，我看她還沒寫完作業，我一急就說了她，結果把孩子弄哭了。
哎，看著心疼，但不催又不行，不催不知道要拖到什麼時候。我也知道她不是故意的，就是性子慢。但每次看到她弄到很晚不睡覺，我就壓不住火要說她，說完又後悔，這可怎麼辦？
■其實孩子的小「壓力」，是你給的！
樂樂不是性子慢，更多是因為太追求完美。而這種意識，是家長和周圍的環境無形中施加給孩子的。因為害怕做不到最好，所以孩子沒自信，總是對自己的行為產生懷疑。
體現在寫作業上，就是會用橡皮擦一遍遍修正答案；又或者是在考試的時候，總是不確定自己的計算結果，不僅寫不完題，還經常把第一遍算對的題改成錯的。
孩子真正需要的是自信：
對於性子慢的孩子，爸媽們千萬不要催促，不停的催促會讓孩子變得焦躁不安，變得更加「完美主義」；你可以先收了他們的橡皮，讓他們學會相信自己。
03
比催促、吼叫更有效是理解
1.有些孩子的磨蹭，是因為沒有時間觀念。
其實孩子真的不知道大人口中的「5分鐘」、「半小時」、「一小時」到底是多長一段時間。
於是，你火急火燎地衝孩子嚷：「快點，還有5分鐘就遲到了！」而孩子還以為5分鐘是段挺長的一段時間，繼續慢慢悠悠地該幹嘛幹嘛。
像這種情況，家長可以利用計時器或者鬧鐘來幫忙，當你要求孩子「5分鐘洗完臉」「10分鐘寫完生字」時，設定上相應的時間，讓孩子在實際生活中感受「5分鐘」「10分鐘」「半小時」到底有多長。
2.有的孩子之所以磨蹭，是對家長要求幹的事沒興趣，故意磨磨蹭蹭表達不滿。
這種情況的話，就要跟孩子好好交流，問清楚他為什麼不喜歡這件事，然後你們共同商量一下，看看有沒有更好的解決辦法。
3.有的孩子磨蹭，是因為注意力不集中。
比如，寫作業的時候東瞧西看，一會喝水一會上廁所，嚴重影響了效率。
對於這種情況，建議家長在接孩子放學的路上，就問問孩子都有哪些作業、想先做哪一門後做哪一門，提前在腦袋裡有個規劃。
到家後，不用先急著寫作業，先把吃飯、喝水、吃水果、上廁所這一套都弄利索，然後開始寫作業，而且在寫作業途中不再允許隨便吃東西。這樣時間一長，能慢慢提高孩子的時間規劃能力，保護孩子的注意力，提高效率。
04
做會說話的父母
1.將「趕快」變成「我希望」
2.給孩子提供選擇
比如：如果我們10分鐘內就能出門，我們看電影就不會遲到。如果不能，要麼只能少看前面一段，要麼只能明天再看了。
3.直接提醒孩子行動太慢的後果，讓孩子自己思考後果。
比如：如果今天你10點還沒有到培訓班，會發生什麼事情呢？讓孩子主動思考遲到的後果。
4.對於已經能夠認識時間的孩子，也可以直接用時鐘或者手錶提醒他，讓他看看時間。
5.如果還能進一步引導孩子自己想辦法按時完成該做的事情，會更好。
引導性的提問可以是這樣的：你有沒有想過，有什麼辦法能讓自己在7:10就出門？
其實當父母不再把孩子磨蹭的狀態當成問題時，自己狂躁和焦慮的情緒就會減少。
教育孩子，就像牽著乙隻蝸牛去散步。我們催他，唬他，責備他，拉他，扯他，甚至想踢他，可我們忽視了孩子像蝸牛一樣，已經盡了全力。
不妨耐心一點，和他一起緩慢出發。
6樓：籃齡敘事兒
面對孩子拖拉磨蹭時家長容易採取喊、吼叫、威脅的方式。這更像是家長一種憤怒情緒的表達，憤怒的情緒，不能幫助孩子更好的完成當下的事情，反而會把孩子嚇壞，使孩子喪失能力感，因此而陷入磨蹭的無限迴圈。
面對孩子的磨蹭問題還是要根據孩子的具體情況，多多分析找到問題背後的原因來幫助孩子走出磨蹭的怪圈。
一、孩子能力感不足，無法勝任一些任務。
很多家長嫌孩子做事情慢，或者怕孩子添不必要的麻煩，甚至是為了愛孩子，將所有的事情大包大攬。孩子沒有機會體驗到自己有能力，也沒有機會通過做事來鍛鍊相應的技巧。很多家庭因為孩子寫家庭而苦惱，家庭作業是家庭事務中唯一乙個家長不能包辦的事情。
面對孩子的磨蹭家長無計可施。
面對孩子能力感不足，家長在日常生活中要逐步放手，讓孩子從小事情中獲得信心（穿衣、吃飯、洗漱、家務活等）。這些足以幫孩子形成我能行的信念，從而能面對困難勇敢挑戰。
二、面對自己的事情孩子是否有一定的決定權？家長全權做主孩子有沒有消極對抗的的情緒，減少權利間的鬥爭。
有的媽媽都說，我的孩子寫作業的時候一會口渴了、一會上廁所、一會削鉛筆……沒完沒了的做一些事情，心思根本不在當下的事情上。
放學回家孩子想先玩一會而不是立即寫作業他有這個決定權嗎？家長事事干涉嗎？
和孩子坐下來，幫助他制定流程。可以這樣問孩子，放學以後睡覺前有哪些事情要做啊？你想先做哪個呢？
大概需要多少時間呢？需要我提醒你嗎？家長要做的是一些提醒和監督。
決定權和責任孩子在孩子身上。
同時讓孩子的日常生活變得有規律起來。早上幾點起床，晚上幾點睡覺？寫完作業和家人一起做遊戲還是讀繪本？
明天早上的衣服是否要提前準備好？規律讓孩子更有安全感，任何事情做到心中有數。
三、尊重孩子的節奏，必要時善用幽默。
孩子有自己內心的節奏，探索欲極強，總是被身邊的事物吸引，那些不起眼的事物成了還以眼中的寶藏。當孩子沉迷於自己的世界中時，正是孩子內在發展的時候，在一些無關緊要的時刻尊重孩子的節奏。在去公園的路上，對乙隻小蝸牛感了興趣， 同樣是陪孩子何不進入孩子的世界看一看？
在日常生活中，隨著孩子年齡的增長，家長要學會逐步的放手，不要替孩子做他自己力所能及的事情。讓孩子學會為自己的事情負責。
孩子做事總是磨磨蹭蹭的怎麼辦？
如意 這個事我有發言權了！我兒子就是乙個特別特別磨蹭的孩子，從小就是，而且最可怕的是，他臉皮厚，你說讓他不洗臉去上學，他就能不洗臉，因此得不到期末的評星，他就不要了，他一點都不會覺得難看的。而且他現在已高中了，依然如此。並無改善 所以，對於這樣的孩子，唯一的辦法就是無視，可能他淚點比較高，要遇到非常...
孩子寫作業總是磨蹭，怎麼辦？
看您的問題，不知道是不是孩子是處在小學階段，我們作為父母，真的是太希望孩子好了，當他出現一些影響他發展的行為時就會很著急。對於孩子的行為，如果要去幫助我們一定要知道原因是什麼?比如孩子不會做，坐在那裡也思考不出來，讓我們看上去在磨蹭，這個時候就要及時的去幫助孩子，找到知識點進行講解練習。同時了解在學...
孩子總是磨磨蹭蹭的怎麼辦？
有譜爸媽 當孩子進入小學，如果沒有良好的時間管理能力，做事一直磨磨蹭蹭，會給學習和生活帶來十分不利的影響。對於孩子的磨蹭，大多數家長的應對策略就是不停地催促，可是卻收效甚微，最後陷入家長越催，孩子越慢的怪圈。減少催促，試試下面這些策略，也許會有更好的效果。建立時間概念 孩子沒有時間概念，5分鐘，10...