1樓：暖暖的春天
看到分蘋果那段，我是真的生氣了，這老師太沒水平了。就算把蘋果切開最後兩個孩子一人一半，也不能不給他啊。那麼小的孩子怎麼能承受這種不公平呢。而且還是常態，時間長了，孩子會抑鬱的。
如果你描述的都是事實，我嚴重懷疑她的故意的。這個老師太沒有師德了。
感覺她明裡暗裡在暗示你沒有送禮，她才這麼隨意對待你家娃的，這種被區別對待的打擊對孩子來說是一種巨大的傷害。她傷了孩子的心之後還給孩子貼標籤，說什麼你家孩子太敏感了。我給你一刀你不許哭，哭就是太嬌氣了。
氣不氣人？你居然能忍她，還跑知乎上來問問題？你應該問問她配做老師嗎？
有教師資格證嗎？學過兒童心理學嗎？趕快換個幼兒園吧，換之前去園長那裡先投訴她一下。
她心太黑了，太氣人！！！
2樓：揹著書包流浪
孩子上了幼兒園有時候會展現出你從來沒見過的樣子，首先也不能全部質疑老師，因為她描述的可能就是她看到的那一面，這方面我倒是挺有經驗。。。孩子剛結束幼兒園小班半學期，有什麼可以互相交流下
3樓：青子
直接問具體事情的發生過程和說了什麼話。過於敏感的孩子都是極聰明的孩子，同時也容易焦慮的孩子，所以家長更要投入陪伴和耐心，如果家長其中乙個缺失，對這樣的孩子傷害更大。幼師應該是學過兒童心理學的，應該幫助孩子減輕心中的焦慮，家長更要付出精力和時間！
4樓：大不溜丟一口鐘
幾年前了，朋友小孩上幼兒園。回來說每次老師中飯給她打得肉都是幾塊肥的，沒幾個好肉。幼兒園小朋友哦，回家偷偷告訴爸爸要送禮給老師。小朋友自己跟爸爸說的，叫爸爸趕快送禮吧……
然後送了禮，後面待遇好了，孩子自己回家也開開心心的，沒有再聽過什麼抱怨了。
這個只是個例，但是也反應出其中一部分問題了
5樓：周明
不要看這麼小的小孩，對不公平的待遇看得最清楚，別人都有他沒有，別人都多他少兩個，又不是舊社會的學徒工，哪有不哭的呢？
不過家長也不要生氣，心平氣和跟老師談談，請老師儘量減少這種事情發生，倒不是在乎那點東西，對孩子成長影響不好，對吧。
碰到這種事情家長覺得糟心很正常，實在不行換個班或者換個幼兒園。
6樓：雲1007
分兩方面吧，乙個是否你自己本來就很敏感，像你後面描述自己分三個別人分四個，這本身是件雞毛蒜皮的事情，你很重視所以導致了孩子對這方面很敏感，第二方面如果確認老師是有區別對待的問題，比如使用冷暴力啊體罰啊這些,那就好好溝通，可以約老師出來談談，送些購物卡什麼的，禮多人不怪嘛。要記住幼兒園不是光讓孩子玩的，在學習中進步，家長自己也要進步，在小社會能適應的生活
7樓：水洲之南
怎麼說呢，我覺得家長應該要和孩子談一談，告訴他，如果自己沒分到東西，或者有什麼自己做不到的，要學會說「老師，請你幫幫我」
要讓他明白，有些事情，自己可以用這個方式提示老師，也能獲得幫助。
我們班上，有幾個孩子，每天都是偷偷用眼神傳遞資訊，有的時候真的發現不了，太隱蔽了。但是在幼兒園外面見到了，會很大聲的和我問好，那個時候是有家長的。有的家長還不信，不是親眼見到，我也不大會信的啊。
孩子在幼兒園和在家長身邊是不一樣的。
後來我們上課一節課就是尋求幫助的內容。和孩子約好了，有事情就說，老師請你幫幫我。情況就好多了。
但是還有乙個孩子有事情也不說，就在遠處偷偷看著老師。唉:-(~有的時候真的會過一會才發現。
只能多看看，慢慢教她了，還有每天放學時和孩子抱一抱，或者拉拉手。親近一點。
家長焦慮是正常的，一般的學校老師也不會多難為孩子的，還有千萬不要和老師吵，孩子看到了也會害怕的，和老師多溝通，不一定是要送禮什麼的。一般的老師都希望自己班的孩子能發展的好一點。
8樓：王謙悅
按知乎傳統，先弄清是不是，再問為什麼。
先不要質疑老師的說法，不光是孩子，就是大人在不同的環境中，表現出來的樣子也可能是不同的。
誠懇地跟老師表示，孩子在家裡並不敏感，想問問在學校裡孩子是怎樣的。如果別的孩子被分少了東西，是不是完全無所謂。
也可以跟其他家長了解一下情況。
還可以去參加一下學校的公開課，看看孩子的實際表現。
如果的確是過於敏感了，那麼很可能家裡的氛圍比較緊張，可以嘗試輕鬆一下，大條一點。
如果不是孩子過於敏感，而是老師有失偏頗，那要跟老師提出（平靜地）希望改進的要求。
孩子該上私立幼兒園還是公立幼兒園？
Mia 主要看老師的穩定性。老師的待遇 工作環境和承受的壓力很大程度上決定了對孩子能否有足夠耐心。比如乙個幼兒園老師，拿著三千塊錢，幹著最累的活，八個小時被監控，還要被家長投訴，心情很多時候是不好的。再比如孩子很依賴乙個老師，卻因為園裡老師之間的矛盾而辭職了，孩子又得花很長時間適應新老師。可以權衡一...
孩子上幼兒園小班，老師一直反應說在校老是沉浸在自己的世界，對自己的事情專注力很強，對其他事叫好多遍
靜靜 那個，我可以給你翻譯一下這是什麼意思。意思是，你家孩子會自動過濾老師的聲音，比如 老師喊孩子過來，做好，該幹嘛啦，他會選擇性過濾老師的聲音資訊，想聽的時候聽，不想聽的時候人該幹嘛幹嘛。別問我怎麼知道的，家有同款孩子 觀自在 很正常的現象。人回覆外界現象有兩個乙個是感官，乙個反應機制，高專注狀態...
幼兒園老師打罵推搡孩子，是轉園好還是和老師硬剛一波？
棉花糖 先硬剛，如果孩子心靈受到傷害，那麼園方就必須對此事有個說法。犯錯是正常，老師如何讓處理才是問題的關鍵，打罵推搡的老師不用給她留情面。如果老師及時對家長反饋孩子的問題，那麼我相信乙個負責任的家長是會引導和教育孩子的。轉園不轉園，這個還是看孩子的想法吧 landyyyy 新手媽媽來回答下 看到這...