如何在孩子面前控制好自己的情緒?

時間 2021-05-31 10:04:17

1樓:王崇巍

我猜題主的意思是如何在孩子面前控制自己的負面情緒。

情緒,尤其是負面情緒,容易讓人失控,甚至發狂,做出不可理喻的事,比如發怒,打孩子等。

很多人說有時候孩子就得打,不打不行。

不是的,打人只是說明的你失控了而已。

那麼,如何才能不失控呢?

首先要理解情緒。尤其是負面情緒,比如:

憤怒 - 當事情和我們的預期不同,達不到我們的目標,我們就會憤怒。

我們為什麼會對孩子憤怒呢?

不寫作業,母慈子孝;一寫作業,雞飛狗跳。

輔導作業是乙個非常容易激怒父母的場景,為什麼呢?

因為父母看著孩子面對那麼簡單的作業,要麼做不出來,要麼東玩玩,西跑跑。10分鐘完成的事情,拖到半個小時也沒做完。於是就怒髮衝冠,甚至大打出手。

問題是,打人管用嗎?下次不是還這樣!而且,打人會帶來很多的長期不良惡果。

所以,絕對不要打。

那怎麼辦呢?

首先,所有的憤怒都和期待有關。我們之所以怒常常是因為我們絕對對方和我們做對,對方是憤怒的根源。那麼,可以肯定地告訴你,你的孩子肯定不是故意要氣你的。

那麼,問題來自於說明呢?來自於你的不切實際的期待。

是,你看著孩子的作業覺得好簡單。可是你忘記了,當你4、5歲的時候,你可能還不如你孩子今天的表現。

不能集中注意力也不一定是孩子的問題,比如我家小海豚就曾經覺得作業太簡單,因此沒興趣,無法集中注意力。

還有一種可能是孩子覺得作業無趣,通過其它活動來把作業變得有趣起來。

有一次,作業問小海豚恐龍。當時的小海豚對恐龍已經非常的了解了,那個問題簡單到連我都能答出來。小海豚看著題目,突然跑進里屋。我正準備生氣,他從里屋拿出乙隻作業裡提到的恐龍。

那麼,總結一下,如何在孩子目前控制自己的情緒呢?

控制憤怒情緒最好的第一步是離開這個讓你憤怒的場景,

但是做作業這種場景常常是逃不了的,那麼就考慮下面兩個方法

修改自己的預期,提醒自己孩子小,他有自己的特點。最好是不要有任何的預期。更不要和別的孩子攀比

換位思考,從孩子的角度來思考,思考孩子為什麼會這樣表現,有什麼辦法可以從他的角度來改善

控制你的情緒不但少讓孩子遭罪,也讓你自己能夠保持乙個好的心態,促進心理健康,快快樂樂地多活幾年。

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在孩子面前不用控制情緒,你也控制不住。孩子一眼就看出來了。需要控制的是行動,在那樣情緒下行動還非常得體,孩子就有了學習的榜樣。

3樓:北京幻想家

我們往往覺得是孩子把我們逼瘋了。以為孩子做了什麼錯事,才導致了我們暴跳如雷。

然而這無法解釋:為何孩子做同樣的事情,不同的父母的反應卻有所不同。有的是「焦慮虎媽」,有的是」佛系老母「。又比如,就算是同一對父母,生二胎時往往比生頭胎時要淡定多了。

美國心理學家阿爾伯特·埃利斯提供了情緒ABC理論,我們可以藉此來轉變思考的方向,從而控制自己在孩子面前的情緒。

一、我們的情緒是怎麼來的?

根據情緒ABC理論,直接影響人情緒/後果(Consequence)的不是事件本身(Activating event),而是人對事件的認知判斷(Belief)。

而正是一些不合理的認知思維方式(B),使我們被情緒(C)困擾。

二、有三種病態的思維方式:

恐怖化的思維方式:把一點點東西放大化、災難化。

比如你週末已經陪了孩子乙個白天,耗盡了幾乎所有體力,只想躺下來化為一灘爛泥,但孩子依然像口香糖一樣黏著你,這時平時對孩子柔聲細語的你突然沒了好臉色,忍不住罵了孩子一通。那麼真的是孩子精力過於旺盛導致你情緒失控嗎?

可能是你把事情想得太嚴重了,從而把自己陷入無限惡化的思維迴圈中。

比如你可能會這麼想:週末孩子這麼鬧,搞得我連休息的時間都沒有,休息不好身體就會變差,身體變差第二天上班就沒精神,沒精神效率就會低,活兒幹不完心情不好,心情不好又沒辦法好好陪娃,完蛋了,家庭和事業都沒了……越想越多,越想越焦慮。

2. 應該化的思維方式:就是認為我必須怎樣,我一定怎樣,非怎樣不可。

可能因為從小聽我們父母說「你應該聽話」、「應該剪短頭髮」、「不應該看電視」,「不應該浪費時間做沒有意義的事情」等等,導致我們對自己過於苛刻。而這種苛刻在年長以後,也會施加在自己的小孩身上。

比如你饒有興致地教孩子學習,但孩子心猿意馬、無心向學,滿腦子漿糊,智商不到你當年的一半,而你無計可施。

這時你如果痛心疾首,那並非由於孩子不愛學習,而是你要求孩子按照你的方向去做,如果不按照你的想法那他就不是好孩子,你就不愛他了。也就是」我不要你覺得,我要我覺得」。

而如果你總是要求你的孩子按照你認為的「應該」去生活,那你等於強迫他去放棄自己的人生。

3.合理化的思維方式:認為努力沒有用,逆來順受,或者說「習得性無助」。

比如當孩子就是不聽你管教時,你可能就會想算了,孩子都這樣,反正我也管不了,無所謂了,愛咋咋地,天也不會塌下來。

當你陷入這種特別消極的或者是「佛系」狀態時,並不是因為孩子太難管教,而是你自己在迴避與否認問題。這和「鴕鳥心態」沒有區別。

三、 第四種思維方式:更好的選擇

應對這三種非理性思維方式,我們可以採用第四種思維方式:「更好的選擇」。

就是更積極地解決問題,但同時接受失敗。也就是「盡人事、聽天命」。

比如孩子精力過剩時,你可以這樣想:我想要孩子能安靜一會,當然他不一定就能靜下來,但我至少可以嘗試下,比如帶他出去放放電,消耗完體力也許就能安靜下來。

又比如你在雞娃而娃不自雞時,你可以這樣想:我想要孩子學習積極性高一點,當然他可能現在就是學不進去,但我至少可以嘗試下,比如了解孩子的興趣是什麼,並且多給他一點鼓勵。

又比如孩子總是破壞規矩時,你可以這樣想:我相信他不是天生的熊孩子,我也並不是失敗的家長。我至少可以嘗試下,比如讓孩子說出他的感受和情緒,我們一起處理他遇到的問題。

四、如何改變原先的思維方式

有四個步驟:

反思自己的情緒和行為(C),比如過分焦慮、憤怒、抑鬱等。

思考是怎樣的錯誤認知(B)導致了這樣的情緒(C):比如我們怎麼看自己,怎麼看孩子,怎麼看我們和孩子之間的關係,是否陷入「恐怖化」、「應該化」、「合理化」的誤區。

反擊剛剛找到的錯誤認知:比如事件真的如此「恐怖」、「不應該」或者「合理」嗎,我的情緒對我自己、對孩子、對我和孩子之間的關係有何益處嗎?

思考有什麼更好的選擇來代替非理性的認知:比如我想要怎樣的結果,我怎麼做有可能產生更積極的影響。

舉個例子:這又是乙個焦頭爛額的忙亂的早上,你好不容易在廁所裡歇一會,但孩子一直在門外瘋狂地叫喚敲門。

步驟1:發現自己的過激情緒:特別煩躁/焦慮/沮喪

步驟2:思考導致這種情緒的錯誤認知:吵得我都拉不出來了,要便秘了怎麼辦,憋死我了!

(恐怖化)/小孩一點都不尊重我,怎麼非要在我上廁所的時候干擾我呢?(應該化)/反正孩子也不會聽我的,我就躲著不出去……(合理化)

步驟3:反擊錯誤的認知:上廁所時孩子在門外嚷嚷很可怕嗎?我衝小孩發怒能改善這種情況嗎?如果我一直躲著,他們以後是不是還會這樣,我就悲催得連個廁所都沒法好好上嗎?

步驟4:更好的選擇:我希望孩子在我上廁所時能耐心地等一會。

比如我去廁所前先和他溝通一下,或者找個玩具吸引他的注意力。假如他還是不願意,那也不是很可怕,有一天他總會理解我的。

總之,先用反思的方式讓自己冷靜下來,才能好好想解決方案

而孩子就是你的影子。失控的孩子背後,往往是失控的父母。

當然了,如果你這次情緒確實失控了,那也不用過分自責,爭取下一次能更平靜地面對。

願所有孩子和父母都能被溫柔以待。

4樓:手曲一指

人的情緒不是那麼容易改變的,但長期來看的確是可以改變的。每天進步一點點,從題主問這個問題開始,就是好的開端。

在這題下,就說千萬種方法中的一條,希望你能覺得有用。

把孩子當成朋友。

不知你和好友在一起的時候,是不是能控制自己的情緒?好友和你在一起,她說:「我今天不開心,不想吃飯。」於是你陪著她,看著她不吃飯。這就是和好友相處的辦法。

可孩子要是不開心,今天不想吃飯,可能就容易激怒父母了。

「快點吃,不要磨磨蹭蹭找藉口!」

「不吃飯可不行,對身體不好!」

「我辛辛苦苦給你做飯,你竟然敢不吃?」

你看,和孩子在一起的時候,往往就不淡定了。想過區別在哪嗎?

常常控制不住自己情緒的時候,總覺得自己的立場也沒有錯啊。難道要慣著孩子不好的習慣?難道身體不是最重要的?難道父母的付出他不應該感恩?可是,面對朋友的時候卻不會這麼想。

在於內心深處,父母覺得孩子是自己的,所以要控制,而朋友不是自己的,就順其自然。

如果想控制自己的情緒,就問問自己,如果他不是我的孩子,而是我的閨蜜,我會怎麼做呢?這是個好用的方法。

5樓:淨心

為父母者對於孩子來說控制好自己的情緒至關重要,這關係到孩子健康成長這個大問題。

那麼如何控制呢?這就要學習優秀的中華文化,讓自己的心靈品質得以提公升,這樣就會讓心沉下來,不會任由情緒氾濫了。

6樓:林紫

為人父母,都想做到情緒穩定平和能夠和孩子心平氣和的交流,另一方面好像又受到一些外力的干擾,使自己沒有辦法在觸動情緒的那個當下穩住。

首先,父母要做的可能不是控制情緒。情緒的存在本身並無好壞。只是如何認識並恰當的管理情緒會成為乙個命題。

當父母能夠認知自己的情緒,並且把情緒表達出來,這對孩子來說也是一種學習。所以,在孩子面前,父母要做的不是控制,而是如何和孩子溝通這種情緒。

當覺察到自己的情緒要失控的時候,可以嘗試和孩子說,我現在對你剛剛的行為很(生氣,也可能是其他情緒),我需要稍微冷靜一下。然後自己可以找乙個覺得舒服的地方讓情緒稍微緩和下來。等到情緒緩和以後些,再去和孩子溝通事情。

通常我們的情緒有乙個變化過程。如果孩子還比較小,我們可以事先告訴孩子,在發現自己或者我們情緒有所變化的時候,我現在開始覺得自己的耐心在縮小(或者是憤怒的火球在變大),請你和我一起深呼吸。這樣會在情緒爆發之前將情緒緩衝下來

有時候,這些方法可能都有嘗試過,但是會發現有時候可以做到有時候卻很難。這源於父母的狀態。覺察到自己的情緒狀態,給自己足夠好的照顧和愛,讓自己給自己足夠的滋養才能更好的養育孩子。

而這也將是孩子會在父母這裡學習到對待自己的方式。

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