孩子上早教到底有沒有用?

時間 2021-05-31 00:02:34

1樓:小數課代表

有用啊,當然有用了!

幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以提高學習效果。

幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡;外語學習最遲也不能超過4-5歲,因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數概念的最佳年齡;6歲是發展大小、方位知覺最佳年齡。

早期教育能促進大腦的發育。一些家長擔心,對孩子實施早期教育,會累壞孩子的大腦,其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經用動物的大腦和生化的變化;事實說明,早期豐富的環境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發育,而且還會促進大腦的發育。

有意向的話可以了解協議愛火花思維,在幼兒數學思維這一領域是比較專業的,適合孩子進行數學方面的早教,適合3-12歲的孩子!

2樓:單亠亠

特別有用,這也是我乙個做初中數學輔導的現在開始關注早教的關係。

因為我接觸的孩子也不少了,由於不是學校老師,所以我的關注點全部都在學生本身。他們的成績,語言表達,思維方式各種給我的啟發挺大的。很多問題的根源都在啟蒙階段。

注意「市面上大多數的早教都是辣雞!!!」

早教加盟的太多,然後做了幾期培訓,搞了很多高大上的教具,就可以開張就早教了。真的是替家長錢包心痛…因為早教都不便宜。

所以家長有精力完全可以在家做早教。

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