學校心理諮詢,學生偷錢了,你會揭發嗎?

時間 2022-01-24 03:31:02

1樓:愛嘮叨的David

假如我是發現者,我不會去揭發他(她),因為他(她)年齡還小,屬於品行障礙方面的問題,如果揭發了,就算是接受了懲罰,實際效果,不一定很好,而且他(她)心理還會存在陰影,同時,還會在人際關係上被人固定以偷竊者的標籤身份。說不定以後還會變本加厲類似的偷盜行為。如果是偶爾一次,您可以找他好好談談,告訴他這種行為的後果。

如果是經常這樣,那就是兒童品行障礙了。您需要告訴他家人。並且,建議家人帶他去看心理醫生。

凡事必有原因,做出這類行為的關鍵因素要了解,才對他有幫助。

2樓:三度空間

關於保密倫理可以再看看,不過「揭發」這個詞的使用比較值得深思

3樓:阿莫西林

這種情況不會,心裡諮詢必須遵守嚴格保密原則,這是乙個人的職業道德。再者,你應該做的是理性的疏導他開導他,給他講明正確的價值觀念,給他提供正確的建議去處理這件事情,保持真誠,尊重,耐心,關愛,從而引導他走向正確的道路。

4樓:免費心理諮師承光

意圖殺人的需要揭發

其它都要保密

5樓:李婷

因為心理諮詢師並不是老師或者輔導員,心理諮詢師的工作方式也不同於老師或者輔導員。

作為心理諮詢師,如果乙個學生告訴了你,他偷了錢,那你首先要肯定他可以真誠的把這件事分享給你的,同時呢要去問他,在整個事件中他的感受,他是怎麼想的,也許他偷了錢是真的自己很需要,也許他偷錢只是為了報復這個同學,曾經欺負過他,那我們在諮詢中的重點並不是偷錢這件事兒,而是他為什麼會做這件事以及做了之後他的想法和感受。

或者是偷了錢之後他覺得也有點羞愧,這個錢他沒有花,那你就要在諮詢中,要肯定他這一部分良知。

這個學生跟你分享這個事情,是因為他信任你,如果你把這個告訴老師,那會打破這個學生對人最後的乙個信任。

6樓:炎燚

此法僅適合未成年人

首先,肯定不會去揭發。

這位同學願意來做心理諮詢,想必他的心中,意識到了他這種行為是錯誤的。也在擔心他這種行為可能導致的後果,此時,他的心中,只怕充滿了,後悔,內疚,焦慮,擔憂等一些負向的情緒。

我們,在表達出我們明確的立場之後,勸其交出其盜竊所得,保證在不影響他的情況下,將其歸還。

讓其明白,其行為的錯誤性,以及可能引發後果。及對其將來的影響。與之同時,也勸其放下焦慮和擔憂。進入正常的,日常生活。

7樓:xin11543

不揭發,會鼓勵他自己說出來,這應該也是諮詢的一部分。

你會做心理諮詢嗎?

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