為什麼學習心理學會隨著學習的深入越來越感到壓抑,特別看一些案例之後,該怎麼疏導自己的情緒?

時間 2021-05-06 05:41:32

1樓:

題主可以去了解下辯證法。

有善就會有惡,有好就會有壞。

世界是全面的立體的,不是片面的和單元的。

知道了人性的惡,才能看到人性的善。

當一種知識的重量,超過了現階段你的認知和思維,就會帶來出現種種問題了。

就像教育小孩,都是引導他向善的。

我們是知道想要在社會生存下來,光知道善是不行,也需要了解惡。

但小孩的認知和思維是單純單一的,不能同時教他兩種相反的知識,這樣小孩會理解不過來。

雖然我們知道行善不一定能生存下去,但行惡是肯定生存不下去的。人都是喜善厭惡。

等長大了,認知全面了,才會去了解惡是什麼樣的。

了解惡是什麼樣式,不是為了行惡,而是要更好的做到,「防人之心不可無」。

2樓:一期一會

無論看到了什麼案例,你必須清楚的記得一點,你學習心理學是為了通過了解問題產生的機理,從而盡可能地幫助人們走出困境,生活的更加Sunny快樂。這些案例的本意絕不是揭露。

這門學科存在的初衷本身就是一種善意。

3樓:阿爸阿爸阿爸阿爸

不好的答案就讓他隨風去吧。

自我體驗,找個督導吧(我是基礎狗,也可能胡說)。

也是不是有可能,本身不適合去做諮詢也不一定。

來自於乙個上諮詢的課會變的抑鬱的人內心的吶喊?

4樓:Prayer

每個人都有陰暗面吧,可以這麼說。重點是別人沒發現,或者別人發現了也不怎麼在意。而你不僅發現了,也研究的徹底,也非常的在意。

這不是源於事實或是理論。總的來說是你本身沒什麼安全感,對世界對人類也沒什麼信任感,也更容易被這些案例或是分析所影響。所以對於鑽牛角尖的情況,不是要深究原因結果事實是什麼,而是投入真正的生活和人際,慢慢不去在意。

5樓:大船

我認為系統學習心理學之前應該完成好自我心理建設這個步驟。也就是說你得有穩定的三觀,能成熟的看待問題(兩種不同的價值觀不互相衝突)。認真而詳細的拷問自己的內心,我要成為乙個什麼樣的人------所以現在不妨先放放課業,想想自己,別學成神經病。

心理學人類學這種研究行為本質的學科乙個不好就能把人變得極端,陰暗,殘暴

6樓:白夜

只要是學習心理學的都逃不過多疑,缺乏安全感等性格特點 ,不管是如何學習都會發現心理學和自己想象的天差地別,隨著學習的深入會發現很多的事情存在極端,也就是兩面性。這些都是永恆不變的,但是很多事情會大大的超出自己的預算會隨著自己所推測的相反方向發展。

所以人事無常 ,世事難料。到頭來我們還是要保持自己的本心,順其自然吧。

兵來將擋水來土掩,船到橋頭自然直。

7樓:張巨集雷

不喜歡的東西學他幹麼?我打遊戲開心!

我打籃球開心!我唱歌開心!我數落我的朋友開心!

我看知乎開心!

你還是年輕太容易被感染,年紀大了就好了

不要鑽牛角尖哦!

8樓:長髮怪

我越了解心理學的知識就越知道自己性格中的黑暗和短板基本都是來自於童年和父母,也越清楚這些東西你再討厭都改不了。知道是什麼,知道為什麼,卻無可奈何。

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