1樓：木夕
我是一名在職小學英語老師。現在教6年級。最近在杭州培訓，接受了一些新的理念。
閱讀課也就是書中的Read and write ，他的主要目的是培養孩子的閱讀能力和以讀促寫的能力。傳統的方法是單詞句子語篇，把內容嚼爛嚼透，再喂學生。可是這時孩子對文字本身已經沒興趣了，而且他們不懂得如何去有效閱讀和仿寫。
所以我們首先應該引導孩子去發現文字本身的趣味點，或者從孩子實際的興趣出發進入文字。然後讓孩子去挖掘難點，如果難點是stone 的話，那就找出來，尋求老師的幫助，變成diamond。再接下來引導孩子去仿寫。
比如接下來馬上要教的第四單元，公告欄那一課。就可以引導孩子發現公告的共性，再讓孩子根據自己的興趣特長，成立乙個社團，寫公告招成員。這樣下來，既解決了傳統的詞句處理，又讓學生在有意義的活動中，學會公告的寫法。
當然，培養孩子的思維能力不是一兩天的事，需要從三年級甚至一年級做起。或許剛開始孩子沒有英語基礎，做起來比較困難，我們也不能放棄這個方向。以上僅僅是我個人的意見，飄過～～
2樓：雙木少華
一般有三個步驟。pre. while. after. pre一般可以先通過一些教學方法複習學過的單詞，片語，或者解決閱讀文字裡出現的比較難的語法，詞，句。
非暴力溝通有哪些實際運用的方法？
一.首先需要清楚什麼是非暴力溝通？在雙方溝通的過程中專注於彼此的觀察 感受，同理心通過交談和聆聽，把矛盾點向良性迴圈推進，於此同時語氣不死暴躁的。二.現實中實際運用方法 1.不道德批判 對他人的評價很多時候是反應我們自己的需求和價值導向，用自己的一套道德標準來要求對方，那這樣雙方都會很累。建議就事論...
讀書時如何做讀書筆記？
陳雪餅 幾本書的簡單筆記如下 人體簡史 男人過了30歲以後一定會掉頭髮，這是因為男性身體分泌的二氫睪酮激素過多所導致的結果。怎麼讓你頭髮掉得少呢？這個方法有一點殘酷 就是閹割。思想實驗 假如有一天你進到了乙個咖啡館，這個咖啡館裡有你喜歡的一切，你玩得很舒服，但是你不能離開，請問你有沒有失去自由？其實...
大家平時讀書做讀書筆記嗎？
安生 關於讀書筆記，我都是分書，讀到喜歡的書，一定逼著自己先讀完，再回頭看看喜歡的內容，文章邏輯什麼的，有時候用喜馬拉雅聽書，聽到喜歡的書也會做筆記。1.紙質筆記。我從小就喜歡摘抄文章，把喜歡的句子都寫在本子上。優點就是隨時翻到隨時能看，缺點是沒有書的整體邏輯，後來我就整本書整本書的看，看完再回頭去...