1樓：愛讀·春風悅讀榜
《雲中記》 阿來北京十月文藝出版社
《修改過程》韓少功花城出版社
《青鳥故事集》李敬澤譯林出版社
《梁光正的光》梁鴻人民文學出版社
《慈悲》 路內人民文學出版社
《群山之巔》遲子建人民文學出版社
《2023年》 王小妮東方出版社
《繁花》金宇澄上海文藝出版社
《江南三部曲》 格非浙江文藝出版社
這是春風悅讀榜這8年來的榜單中「白金圖書獎」作品。這是乙個文學為主的榜單，關注過去一年中的優秀作品。
其中《繁花》、《江南三部曲》《北上》等後來都摘得了茅盾文學獎。
全部榜單見：請推薦給我一些文學型別的書單？https://www.
2樓：糾結佳
余華先生寫的《活著》
印象很深刻，那時在上高中，每週只有週末放假回家。書是週六下午到的，我晚飯前開始看，晚飯後繼續看，當天就看完了。我覺得這個書是把福貴的悲慘展現的淋漓盡致，人生的幾大悲哀全遇上了。
余華先生的文字是鋒利的，是露骨的美麗。
3樓：zgm2002
《道德經》精煉的語言，古人的智慧型，每一句都精闢，相信適合幾乎我們每個人，細品，背下來的程度。可以一試。不知你喜歡哪類書，風格都不同，看一些精品，還是很好的。
4樓：問心無愧
力薦我之珍藏寶書《延命珠璣》。
請看：地母至尊降
上捲：第一章修道章
眾生翻書之初，將誤以為本書所談有所背離主旨－－修道與延命有何關連？因而眾生當要有耐心，細看分解。
此書分上、中、下三卷，各卷有數章、數十節不等，可謂涵蓋甚深甚廣！因此且慢下定論，始知書之主旨意有何指。
本章說修道，吾開章明義、簡而言之：延命者，延此際凡身之生命；修道者，延此身之靈命。如此淺白，眾生當知本章之主旨。
第一節：靈命
我人之命，溯及無數阿僧祇劫之過去世，此靈一息永存，乃隨輪迴有所變化。吾淺舉一例而言：靈喻之為水，我人此身喻之容器；則水入不同容器，顯現不同形象。
眾生可知：此靈若原始姓名謂之「王大」，在隨轉輪或為「謝二」，或為「張三」，或為「李四」，但每次輪迴雖有不同假身，究其原始靈命是為「王大」。故眾生要救延此一靈命不息，當要修道；否則每個輪迴當中稍有不慎，或冥司受嚴罰，甚至淪入畜道或關進冥獄，則此一靈命將不能再得人身，則無「性命」在輪迴人身之中，如何「延命」？
故吾開章剖析修道、靈命之義，至希眾生先明其旨，始能受惠於往後書之內容。
（本節完）
5樓：月初
《被討厭的勇氣》
雖然這本書最近已經被推爛了，但不得不說這本書的許多觀念很具有顛覆性，是自己之前很少認真想過的，但是對自己的工作和生活都具有很大的啟發性。
這本書是以對話的手法來呈現的，所以在閱讀這本書的時候，愉悅感是很強的，沒有那麼多的心理術語，整本書的內容就是乙個青年和乙個哲學家的日常聊天，易於理解而且對於想要了解哲學的人也沒什麼門檻。
本書的核心，其實就是阿德勒心理學，這本書當中，我們會學會怎樣通過自己的努力，去獲得幸福自由和自信。你知道，乙個人會因為窮，會受多少苦嗎？好多苦是可能沒法想象，經歷過那些之後，難免會產生一些自卑情緒。
所以當我在這種自卑情緒裡面的時候，我非常抗拒別人用那種精神分析法去主觀上評判我的過去，比如別人會說：你自卑是因為你曾經怎樣怎樣。。。
大多數人習慣用弗洛伊德的分析方法，總是用乙個人的過去是評判乙個人的現在，乃至未來。我覺得不應該這樣，我們不該被那個以前的經歷所影響，我也很討厭別人用性格形容乙個事情：你這人性格就是這樣。
所以，我覺得人是可以改變的。這些觀點在書裡面都有，不管你最後看完這本書之後，是不是同意裡面的觀點，你要知道，這個世界上有一種人，就是這麼想問題的，而且我們從這樣的角度當中去想問題時，真的收穫極大。
6樓：藍精靈
我是乙個孩子的媽媽，孩子現在上五年級了，在孩子的成長過程中，我一直看著尹建莉老師的書學習如何與孩子處理好關係。她的第一本書《好媽媽勝過好老師》，我讀了不下五遍，每一遍閱讀都會讓我從中收穫到不同的理念。今天再次閱讀她的書《最美的教育最簡單》，流淌在字裡行間的教育的美麗和質樸，讓我有眼前一亮的感覺。
這本書中，她的角色從家長完全進入到研究者的身份中，寫作更進一步地從個體經驗進入到群體經驗，從經驗性進入到學術理性，從個案思考進入到對更廣泛社會教育問題的關注。
愛孩子不是問題，如何愛卻是乙個問題。尹老師有乙個觀點，社會生活中，正確和美好的事情往往不複雜，凡事太複雜了一定有問題。所以在教育思想的傳播中，她試圖通過一條最簡單的路徑，引領我們家長抵達最好的教育可能。
愛是一門藝術。正確愛我們的孩子，即是正確對待我們的未來。
7樓：一抹微笑
卡耐基的一系列書籍，比如《人性的弱點》，裡面會給予你人生很多重大抉擇的思考辦法，或者平時待人處事的一些基本準則，每次看一遍，我總能覺得我遇事會比以前冷靜不少。
人性的弱點主要就是自私貪婪，人的心存了太多的貪念就會讓原本剛強正直的氣節變的柔弱、偏激還容易失去理智，過去原本很純潔的人格也會變得很汙濁了，最終就是名聲掃地，一文不值，還會損害自己一輩子的品德。所以想要克服人性的弱點首先就不要貪婪，這是個寶貴的品德。
人性的弱點其實就是貪婪、自私、喜歡抱怨、虛榮，幾乎人人都有這樣的弱點，如果人們一生光是追求金錢，那麼是永無止境的，甚至還會為了金錢而名譽掃地，所以千萬不要太過於貪婪了，更不要用小聰明來算計別人，這樣做的結果將會傷害別人也會傷害自己。人性的弱點還有虛榮心，因為虛榮最後導致了嫉妒以及各種慾望的產生。
8樓：混沌主宰
我推薦乙個《蘇菲的世界》，不是非常有名，但我個人覺得不錯的書。首先，它是一本哲學書，但是!它並不枯燥，想反，它是以福爾摩斯的角度在乙個推理故事下講出了哲學概念，（至於什麼故事，我推薦不要看劇透，自己看出來很有意思）是我的哲學啟蒙書。
雖說並不是吧每乙個哲學家都講的很細，不至於能和哲學家談笑風生。但是只是在掃盲上來看，是比較全面，覆蓋率很高，至少能讓你插上幾句話。不僅在哲學上引人深思，而且它人物的塑造更是栩栩如生。
最後以至於暗示人它們都是活的。
9樓：dfyuan
我比較喜看歷史自然科學之類的，比如說尤瓦爾赫拉力的三部曲《人類簡史，今日簡史，未來簡史》，阿德勒的《自卑與超越》，李玫瑾的《幽微的人性》，房龍的《人類的故事》，呂思勉的《中國通史》，南懷瑾的《莊子諵譁》，錢穆的《中國歷代政治得失》，黃仁宇的《萬曆十五年》，司馬光的《資治通鑑》也很好。
10樓：Oike
《萬曆十五年》既2023年，作者黃仁宇用獨特的視角描寫了這一年發生的事件，從格局上側面描寫了明朝從盛世到衰敗的原因。
《萬曆十五年》這本書從根本上分析了明朝時期文官制度造成明朝衰敗的必然性！
《人類簡史》描繪了人類從認知革命到科學革命是如何成為地球食物鏈的最頂端，從而主宰世界的。
11樓：Paul Zhang
推薦四本書。
第一本是《我是少年酒罈子》。在玩文字遊戲，有些難懂，不過我感覺挺好的。
第二本是《在細雨中呼喊》。用冷漠的筆調寫出了最鮮活的童年。
第三本是《孽子》。寫給那群在最深最深的夜裡，獨自彷徨街頭，無所歸依的孩子。
第四本是《追風箏的人》，懦弱並不可怕，可怕的是你不願去改變。
12樓：
我是在奇葩說上認識的薛教授,他經常用經濟學的角度來分析事物的規律,表達方式非常可愛.
忍不住就入了一本奇葩說一直掛在嘴邊的《薛兆豐經濟學講義》, 我以為講義都是很無聊的, 出乎我的意料, 這本書通過大量真實案例的經濟學分析，將經濟學思維運用於各種實際場景, 竟然讓我看的有點停不下來.反思生活中的小事,暗藏深刻的經濟學道理.
這本書不需要專業知識,通俗易懂,挺有意思,趕緊下手吧.
如果想學習更多,可以買兩冊
13樓：南山以北
看你喜歡哪種型別啦、
先推薦幾本、看看有沒有你感興趣的吧、、
《遙遠的救世主》、《飄》、《復活》、《千年悖論》、《行者無疆》、《愛的八次約會》、……
14樓：護膚的蘭嵐
我推薦一本，我認真真的超級超級好看的書！！！
我每天看，每天哭，真的毫不誇張！！！
它主要講的是二戰期間，作為乙個女兵的日常，就像乙個回憶錄！很真實！輕描淡寫的文字但卻非常打動人！！！
作為一本榮獲諾貝爾獎的書籍，真的是名副其歸！！它對於戰爭的描述以及戰後女兵心裡的創傷真的非常非常的讓人感到心酸和心痛！！
為什麼乙個女人只是上過戰場，戰場上她們是英雄！但是戰後卻有著不公正的對待！！！究其原因到底是誰？？
如果對二戰感興趣的朋友，我認為真的可以好好看一看！！！
15樓：
《我與地壇》
一開始地壇只是打發作者時間的地方，後來遇到了一些看似沒有交集的「過客」，隨著時間的流逝 ，逐漸對地壇產生了依戀之情以及對那些「過客」有了想念。
地壇是作者在某段時期的「心靈避難所」。想起一句話：心若沒有棲息的地方，到哪都是流浪。
這便顯得很貼切，然而我並沒有找到屬於我心靈的避難所，萬千大廈沒有一間為我。所以覺得作者雖然失去了自由奔跑的雙腿，但他也獲得不可言喻的禮物。
世人慌慌張張，只為圖那碎銀幾兩。
大家有沒有什麼好書推薦鴨，就是看完能從中讀懂好多道理的？
軒轅轀輬 百年孤獨 by加西亞 馬爾克斯，講了乙個家族的衰亡。塵埃落定 by阿來，講乙個人的一生心理歷程。人間失格 by太宰治，應該算自傳體的散文吧。吃玻璃的男孩 by王文華，女性視角看待男人。 舒岑岑 瑪格麗特 公尺切爾的 飄 真的是一本很有韻味的書。它是我在臨近高考的時候讀的，沒有後悔在那麼緊張...
大家有什麼好書可以推薦下？
賤尊 我理解的勵志就是正能量，讀過之後能讓自己更熱愛生活 更認真地工作學習 更客觀地去看待事件 並不認為直觀地打打雞血就叫 勵志 比如某些其實毫無營養的 xx會感激xx的自己 我想 勵志 不如 立志 推薦幾本我看了之後給了我觸動或者動力的書吧 1 活著 余華 生容易，活容易，生活不容易 可儘管如此，...
大家有什麼好書可以推薦嗎？
鏡曉嫻 推薦提公升職場競爭力的三本好書，人人都希望有用強大的競爭力，那乙個人用什麼方法，才能獲得強大的競爭力呢？我看到網上有人這樣回答 任何環境下，強悍的學習力就意味著一種強悍的競爭力。學習能力，就是我認為乙個人最重要的能力，也是最重要的競爭力 最重要的成功原因。我想這是我見過最好的答案。試想一下，...