1樓：張先生
不才，當年創立了我們學校第一屆傳統武術協會，也是有不少問題可以總結。
第一，最重要的，找乙個靠譜的合作夥伴。我的初衷是及和一群愛好武術的小夥伴一起共同進步，結果差點被搞成了盈利性組織，變了性質。有乙個靠譜的夥伴會事半功倍，反之操心操肺。
第二，尋找一些可培養的人才，為後屆著想。我們當初組建社團時，我已經大三了，拜訪了很多武術武德等特別傑出的學長，但是忘了從學弟學妹當中尋找一些佼佼者，這就造成了最後我和學長們實習的實習，畢業的畢業，最後沒有乙個能鎮住協會的，只能矬子裡面拔將軍，搞的到最後措手不及。
第三，武術協會，也是協會 ，協會就要服從學社聯的管理，有活動的時候要出節目，各種活動都要參加，新社團往往膽小，由命必從。但是這樣，訓練的時間就大大的減少了。也可與校外武師溝通（不過一般學校不會讓校外人員擔任學校社團輔導老師，乙個為了安全考慮，第二個也是資金問題）。
唉，其實作為會長而言，在學校建立社團時候會遇到一些問題，完全身不由己，雖然現在畢業很多年了，但是當年創立協會以及發展協會的經歷路程仍然歷歷在目。但是，堅持自己的初衷還是好的嘛，於自己來說，豐富了人生經歷，結交了很多好朋友，也是蠻不錯的。。。。
2樓：飛沙走石的妖猴
先說個人體會，大學的武術協會（特指傳統武術專案），存在目的在於播種，播下武術的種子，一旦有了合適的條件，種子自然會生根發芽開花結果。因為：
傳統武術的傳承、練習、提高，是乙個長期的、艱苦的過程，是乙個對自我不斷否定、不斷提高的過程。普通學生在大學的幾年時間裡，受限於師承、訓練方法、訓練時間、訓練強度、個人天賦等等，提高的空間有限。
3樓：
先宣告，歪樓來的。
我覺得，正視武術的定位最重要。不用當做傳承什麼的看的太高大上。
如果是強身健體，就當做無數鍛鍊方式的一種，用明確可行成體系的階段性成果吸引有興趣的人。
如果要當做某種技藝，設立准入門檻明碼標價童叟無欺最合適。公平小眾。
老一套不適合現在的社會結構了。以前是謀生技能，老師傅還能擺擺架子。現在說的不好聽點就是個情懷。
當然有能打的，會打的，有真功夫的，但那也不是平常人能練的出的。要豐富實戰甚至受重傷換來的。大多數人還是要算一下投入產出比的。
4樓：
推薦油管（YouTube）上雪梨科技大學功夫俱樂部的頻道，他們做的事情應該能給你一些參考（比如復原辛酉刀法，比如復原少林破壁）。一家武術愛好者協會和學校官方的武術隊的目標是不一樣的，我本科所在的武術協會很幸運有一位傳授梅花樁的老師，所以基本上還是有套路之外的東西的，而校方的武術隊（浙江財經還是浙江工商大學就有）訓練就是為了參賽，強度和內容還是有差別的。
5樓：朝撫菊暮采薇
在大學組過古流社，掛靠在武協下面。
招了十來號人，最後練得稍有樣子的，三人，其中練得最好的一人突患腰椎間盤突出，無奈退出。
認識南京幾個學校的武術社團，南郵的霸王拳老霍，基本是同齡人裡能打程度數一數二的，原本在教真東西，社團裡的人吃不了苦，後來隨便教點了事。
南師陳氏太極也是，後來就只有個女孩子在撐著，其他人有一練沒一練。
河海那個練通臂的，乾脆沒在學校裡建社團。
我剛組社團那會，武協裡有個人指責我拿實戰當噱頭，不講武德，思想境界跟不上，肯定發展有限。
我知道他當天被女票甩了心情不好，問題是咱倆不熟我沒必要慣著你，於是我一木刀甩他面前，問他，發展有限，來過過招？
全世界的格鬥都在向比賽發展，拳擊這種和實戰結合比較好的，看著受損就不大，古流和中國傳統武術這種，看著影響就很大了。
我們沒法給別人提供考段，提供各種可以積累資本的圈子，追求實戰價值，只靠自己的興趣，那麼被其他更有利益的擠壓，無可厚非。
為什麼中國跆拳道這麼火？
因為跆拳道有現成的規範量化，考段掛靠中國體育總局，組織考段有錢拿。
傳統武術？體育總局才懶得制定量化指標。
空手道/劍道/拳擊？那都是國外官方組織來考段/認證，體育總局又撈不到錢。
就這麼簡單。
真正想打實戰的，山高路遠也會找過去。
來自乙個剛去完南京跟兄弟們吃完散夥飯的samurai。
6樓：範彪
個人認為，高校社團，一直是作為同好會的形式出現。
是乙個交流的平台，作為乙個小氣的人，我是一點不捨得把真東西傳給那些只是交了會費的人。
7樓：趙文卓
不請自來
個人覺得大學武術社團（傳統武術）可以讓人認識武術，產生興趣，但真正的功夫恐怕還要在校園之外去尋找。
我在大學武術社團呆過，大一時整個人都沉浸在其中，功夫沒少下，至少在可以看到的人中是這樣的；
大二就開始帶新生，自己練的是更苦的，因為在交完他們後還會自己再練一段時間，累得上課總睡覺；
大三主要是自己不斷完善自己了，沒有人監督，全憑自己自覺，因為已經沒有人能真正約束我。
我們的武術協會是外聘老師，但老師指導真心不多，我的功夫基本上都是師兄師姐教的，我之所以還在協會，只是想對畢業的師兄師姐有個交代，對改變協會是無能為力了。
以協會的形式教授武術困難太多了：
1.首先，學生是抱著各種目的來的，有想學實戰的，有想學表演的，有想鍛鍊身體的；三種目的教的方式不同，訓練量也不同，難以平衡，如果分開練習，大家都會攀比最輕鬆的訓練方式；
2.學生難以約束，協會不是軍隊，不是每個人都能吃苦，所以偷懶之風會迅速蔓延；
3.表演，與健身容易實現，但實戰就困難無比，我在大二時，極力推進實戰訓練，結果就是我成了激進分子，最終失敗；
4.協會當中對健身，練力量之類的現代訓練方式比較排斥，讓成員水平能難有較大提公升；
我們協會的一大優點就是師兄師姐很負責，手把手教，今天教煩了，明天再教，所以我才會一直呆在協會裡；
我在協會裡學到了很多東西，有責任再將這些東西交給師弟師妹，但真正的實戰我已經在這裡找不到了。
希望新的體制能改變著這種現狀，我愛這協會，也恨這協會，但始終都不能捨棄他！
真心求乙份良好的武術類社團管理實施細則，先謝過啦！各路大神拜託了。
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