1樓：馬兒可可菠蘿
還是思想教育為主，體魄教育為輔。夢想教育還有大用處的，有了某某崇高理想就會意識到欺負人是毫無意義的很low的行為，其次，你為什麼欺負別人？還不是認為別人弱。
而往往被欺負的人性格都很懦弱，是男人就要剛強，內柔外剛。而培養剛強的性格最先從體魄開始，強健其體魄，磨練其意志，性格就是這麼來的。所以現在中國要解決這個問題就先加強學校的體育建設吧！
不過連節體育課都剋扣的好像沒什麼希望。
2樓：小蜜
培養同理心。
也就是我們所說的感同身受。
當然立法也好，學校監管也好。都是可行的辦法。但是管是壓制，而培養同理心是從孩子自身就去改變這些想法和做法。
3樓：
立法，立峻法
校園霸凌入刑，施暴者視情節輕重判刑，五年起步直至死刑不作為者記入檔案，禁止貸款，提高徵稅
任課老師，學校領導及相關負責人開除，記入檔案，且終身不得從事教育相關行業
4樓：蝦X蝦
如果上面不下達嚴查嚴打的命令，靠我們是很難完成改善和杜絕的。
我們唯一能做的就是保證自己安全的情況下出手幫助他人，還有就是保證自己不欺凌他人就可以了。
如果自己是被霸凌的人，那就只能自求多福，我曾經提出過一些相關這方面怎麼反擊怎麼讓別人不再敢輕易欺負你的建議
但是仔細想想，敢於反抗的人霸凌者一般都不太會招惹，不是所有人都可以在被一群人包圍的情況下還能有反抗的勇氣的。
可以尋求家人的幫助，比如我弟在學校被幾個同學搶了錢之後第一時間就告訴了我。當時我弟初2，我高三聽到這件事我就直接乙個人跑到了他們學校
校園欺凌大多發生在初中到高中這種叛逆又無知的年齡，我也沒幹什麼，把帶頭的那位帥哥拖到操場好好的交流了一下人生理想（說來好笑我182那位老大171我比他高了乙個頭還不止我真的就是拎著衣領就給他拖了出來，然後後面跟著3個瑟瑟發抖的小弟）
從此之後他們學校就流傳著某某同學的哥哥是省散打隊的，一打四把四個人都打進了醫院（這是我弟告訴我的，我當然不可能把他們真的打住院，這年頭都是法制社會了暴力不可取啊，我只是給了他們乙個小小的教訓罷了(*σ`)σ）
（還有我不是散打隊的，但是散打隊的教練是我師傅）
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