1樓：
除了極個別的師德極差的老師外，我都很感謝我的其他老師，尤其我遇到的班主任們，我覺得我很幸運，到目前都是遇到的不錯的班主任。
但我身邊的同學有的例外，有的人就很討厭老師，大部分都是平時桀驁不馴的男生。我現在的班主任是一位非常嚴格負責的老師，師德沒大問題，教學水平也很高，但是唯一的「不足」就是脾氣比較暴，很負責，因此那些男生經常成為被他訓斥的物件，自然心生不滿甚至恨。而且他們的朋友大部分都是年級裡那群看起來很社會的男生，在他們看來我的班主任就是乙個很「sb」的形象。
有次班主任口誤或者說的話口語化了，班裡有個男生理解錯了，到年級群裡說，這一說招來了那群人的一片罵聲，真的罵的很難聽。
所以在我身邊的討厭老師的人，共同點就是不怎麼好好學習，平時老惹事的那種，並且都是罵起人來很難聽的，男生居多。這也是現在乙個很不好的現象，老師對他們負責，不想讓他們落下，這就是老師的不對了？
2樓：北極企鵝
因為老師會布置很多你不想寫的作業，甚至當你想做錯誤的事情時，他還會阻止你！怎麼可能喜歡的起來。不過我不討厭老師，也沒有多喜歡，更多的是害怕老師。
哈哈，好沒用，我們家好幾個當老師的，可我就是在老師面前拘束。
3樓：清醒的酗酒者
我從小到大遇到的老師都很好，除了六年級的班主任，他打了我一巴掌，我眼鏡架斷了，然後又是男女混合雙打，所以我討厭他！！！！！！
4樓：omegle
學習的過程就是乙個不斷暴露自己問題的過程，如果這個老師不能及時的發現學生的優點，不僅打擊學生的積極性和自信心，而且也會導致老師自己失去教學的耐心。
同時，每個學生在一段時間內這門課只有一名老師，而一名老師卻有很多學生，這就導致了老師的關愛和教導不能夠充足的給予到每個人，加上個人的喜好不同，會有親疏遠近的對待，導致大部分的學生都只是被「任務性」的對待。
這就好似，你全心全意的去愛乙個人，而她卻同時愛著很多人！那你還會愛她嗎？
5樓：芝士焗蛋黃
並非都很討厭自己的老師。
畢業後，和老師聯絡少了，感情定留著當時的感覺，回想不喜歡的老師，情感慢慢積累成了討厭。至於當時在學校為什麼不喜歡這個老師，原因很多：上課方式不是自己喜歡的；教的不好；不被重視…
6樓：
渥～該怎麼說呢
學藝術，大學專業課跟乙個剛南韓畢業的學術博士，專業水平不如高中老師，每天不好好教課，每週一節專業課，上課基本都是10分鐘內結束，很多時候氣的想砍他，關鍵他還愛裝，這種老師你告訴我，怎麼喜歡他？真的，水平真的，唉～，我還沒和他翻過臉，畢竟畢業答辯還得他審，以後有孩子了，要讀大學一定把他送出國，就這樣
怕被認出來，匿了匿了
可能已經被認出來了。 溜。
7樓：耿大寶
題目很有問題嘛
上了這麼多年學
肯定會有討厭的老師
但大多數老師都很nice啊
可能說大多數
是因為人們不喜歡，反而會經常提及一些不美好的經歷，去吐槽?!
為什麼我們現在大多數人學習都很累？
CoderMarx 學習哪有不累哪有不痛苦的？學習的過程肯定是痛苦的，必須是痛苦的。那些學習是快樂的之類的話語其實都是假的。但學習痛苦為什麼有很多人願意吃苦呢？因為它未來給你帶來的回報是不可預計的，但你不學習，你一定很難改變自己的命運。也有很多人學習是為了增長知識，充實自己，提高自己的科學文化素養。...
為什麼大多數人想成為更好的自己
閉月 成為更好的自己，是抵抗殘酷競爭的現實社會唯一的出路。為什麼是他不是我 為什麼愛他不愛我 為什麼有他沒有我 生活就是一場戰爭 一輩子，求學 職場 愛情 婚姻，每時每刻我們都都在被選擇被淘汰。面對有限的利益，所有人都在為自己爭取最大化的利益，人們一如既往地爭奪 劫掠，和真實的戰爭一樣，只是少了一點...
大多數人的 欲 是什麼？
sunRise 本能層面的食慾和性慾，食慾是生存基本，過了就會肥胖 性慾是生殖傳播以及帶來性快感，也是本能，過了就會身體虛弱或者帶來麻煩。然後是精神層面的成就感，這種就會讓人去做事，這其實也是一種欲。慾望並不是不好的，過了才會不好，適度的慾望讓社會進步並且運轉。 Miss Daiqu 構成近視的原因...