1樓：晴空
這可能你把這個字放到了陌生的環境裡了，舉個栗子，我那天在學習「錯金銀」這個含義，然後突然不認識「錯」這個字了，我盯著這個字看了好久，錯錯錯我迷茫了。
2樓：包旭Baoshir
我也受這個現象的困擾，用意識流解構了所有的字形，最終得到這樣一種字的解剖
筆畫解剖
再去看乙個重複的字感覺就是固定的小筆畫，情況就好多了
3樓：貝二先生
因為大腦神經元反覆提取記憶之後，出現了短暫疲勞現象。
這個現象在心理學上被稱為【語義飽和】，簡單來說就是看乙個字久了，我們的大腦只關注它的字形，忽視了它的語義，產生了短暫的陌生感。
一般來說，對於中文，這種感覺容易出現在筆畫不太多，有左右或者上下結果的字中。
「一」、「二」、「中」、「我」等這些字不太會有這種感覺，因為筆畫太少，或者比較整體
「饕餮」，這種也不容易出現，因為筆畫比較多。
4樓：Michael-宗介
NO！NO！NO！這是一種正常的現象心理學上被稱之為Semantic Satitation「語義飽和」
語義飽和（英語：semantic satiation），又稱字形飽和、完形崩壞，是一種心理學現象，指的是人在重複盯著乙個字或者乙個單詞長時間後，會發生突然不認識該字或者單詞的情況。此過程僅為暫時，心理學上認為其原因是人的大腦神經如果短時間內接收到太多重複的刺激，就會引起神經活動的抑制，造成對常用字突然不認識的現象。
不僅僅是對字對人也一樣看久了之後也會覺得這個人好像不認識哦。
為什麼乙個字看得久了，就不認識了？
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5樓：
這種現象叫語義飽和。
以下內容摘自維基百科：
語義飽和（英語：semantic satiation），又稱字形飽和、完形崩壞，是一種心理學現象，指的是人在重複盯著乙個字或者乙個單詞長時間後，會發生突然不認識該字或者單詞的情況。此過程僅為暫時，心理學上認為其原因是人的大腦神經如果短時間內接收到太多重複的刺激，就會引起神經活動的抑制，造成對常用字突然不認識的現象。
語義飽和的原理在於「注意力轉移」，當人眼對乙個字盯了一段時間後，大腦會不由自主地就僅僅注意字的某一部分，從而使這個字喪失了整體感，繼而對這個字的讀音和意義的記憶也會變得模糊。這種大腦的行為不是人為可以控制的，因為在盯著乙個字看了太久之後，會自動引起神經活動的抑制，形成聯想阻斷。無論是中文還是英文，這種飽和阻斷現象均發生在字形到語義的聯接過程中。
因此，人先會對字音感到困惑，繼而失去對字意的聯想能力。
日本學者二瀨由理的研究指出當這些字大小相同時，識別需要的時間較長；若這些字大小不同時，只有在這些字的字型不同時才會有明顯的完形崩壞出現。
書籍出版前都是如何校對的？乙個字乙個字的看嗎？
瞎掰 有兩種校法。一是唱校,即邊讀邊校,一般兩人,一人讀原稿,一人對校樣,這種方法差錯率低,效率也低 二是默校,即對照原的逐字校對,一的將原稿摺疊放置校樣上,逐字逐句校對。 認真嚴謹地通讀，錯別字 標點 邏輯 公式 圖表 書眉 頁碼 標題 字型 版式 前後文統 一 政治性問題，等等等等，方方面面都要...
為什麼乙個字看多了，會覺得是寫錯了？
還記得在上小學的時候有乙個字書寫出現了錯誤，被老師發現的場景，乙個字要寫幾十遍。剛開始寫的時候還是可以接受的，但是久而久之會變得非常的煩躁，在長時間盯著乙個字之後會眼花繚亂，甚至還會出現看的時間久了之後，感覺這個字變得不認識了，根本不像是自己曾經看到的字，而像是乙個非常奇怪的表情或者是乙個組合。在出...
寫楷書鋼筆字，單看乙個字還行，整體上看著總是很不協調，為什麼？
taro 整體還不錯，目前問題出在豎畫這個筆畫上，每一筆都刻意拉長了，單字看是顯得飄逸，放到整體裡就突兀了，再多幾個這樣的字就顯不協調。題主的字整體比較精瘦，中宮收的還不錯，豎畫試著協調一些再整體寫下看看效果。 汪財茂 乙個字，也是乙個小章法。筆畫之間，該讓的讓，該融的融。一排字，也有一排字的章法。...