1樓：劉偉
高中數學好不代表大學數學好，高中數學差也不代表大學數學不行。高中數學跟大學數學兩碼事，很多自認為高中數學130+140+的大學照樣掛。
2樓：懶羊羊噠
關於這個問題，我深有體會的
我高中的時候數學還算是不錯，不過到了大學，唉，可別說了，因為高中的時候每次混著混著作業隨便一抄呀，考試也能取得不錯的成績，加上對數學比較感興趣，所以大學就報了數學，然而emm...
第一次高代的考試，我只有14分，可能是延續著自己高中的習慣吧，照樣不認真，結果，被狠狠打臉。現在正在慢慢補回來。
如果是真的好好學的話，數學可能沒有想象中的那麼難，最關鍵的是，還特別有意思，你學著學著就會忘記時間，忘記空間，數學的魅力就在於此。
大學的數學和高中不一樣，但鍛鍊思維的目的沒有差別，加油吧，願你成為數學人！
3樓：阿拉伯大天鵝
很有可能
不是刻意打擊你，但是高中的數學和大學的數學很不一樣，甚至可以說是有乙個大跳板一般的飛躍的。
數學系的學生極其強調嚴謹性，而且學到後面的內容是高度抽象的。請仔細回味一下你以前的學習生涯吧，如果你大部分時候不那麼嚴謹，那麼選擇數學系確實是乙個不太正確的決定。
如果有時間的話去看看數學分析吧，試試能不能準確的做出課後習題的答案來
4樓：DayDayUp
不必過於擔心數學專業的難度，可以嘗試。
對絕大多數修讀數學專業的學生來說，數學就是乙個工具。通過系統地學習數學課程，能大幅提高我們分析問題、描述問題的嚴謹性和解決問題的能力，我想這也是對大多數數學專業的畢業生的最重要的意義。有一小部分同學極具數學天賦，他們會在數學的道路上持續走下去，最後獻身於數學研究。
建議：本科修讀數理基礎專業（如數學、物理、統計等），讓自己的分析問題、解決問題的能力得到系統的訓練，研究生可以選擇繼續深造數學，也可以選擇其他應用方向的專業。據我了解，大部分修讀數學專業的本科生，研究生會更改方向，比如金融工程。
但要相信，系統的數理基礎訓練，對進一步的學習、生活和工作都有莫大的益處。
祝順利。
5樓：單身漂釀小駱駝
強行答一波，本人座標全球某工商數學類專業，3年前的時候也是出於對於數學的熱愛或者說自信然後主動選擇了這個專業，但是，後面3年的生活，個人感覺確實很煎熬。
注意我的用詞，煎熬。
大學的數學，從數學專業的來看，其他所有專業的數學課教你怎麼用微積分計算怎麼用矩陣求解。而在我們這裡，只有單純枯燥的證明為什麼一加一等於二（舉例而已），而且，我也沒有去了解過別的學校的數學專業是怎麼樣的，畢竟我已經來到這個學校了，我需要接受這個事實。
而且，我身邊的每個人都有一樣的感受，大學數學你學的好不好和你高中掌握到什麼程度完全沒關係。因為一切思想，一切基礎基本對於數學專業的人來說全部要重新積累。這個積累我想作為高中數學比較好的人能理解，其實就是簡單的自我總結，自我整理，自我理解的過程，但是，重點在於，沒有人會來管你了，你需要抱著多大的熱情和自覺性才能自己去完成這些東西，我不知道。
扯題外話。如果，就業方面還是有一些方向的，但是走的的都是計算機，統計方向。沒有單純的數學，所以，這樣子的乙個專業你還敢選麼？
請認真考慮，多問問別人再做決定。
6樓：浮珏
好無力~
只能將就多吃了幾年飯的胃來強答下吧。
首先，就你這個成績，在我這種學渣看來已經是大神了，你稍微看看周圍，比起你感覺碾壓你的人來說，被你碾壓的更多吧，不自信從何說起啊。
或許這就是學生時代學習差限制了我的想象力吧。
然後，就我的直觀感受而言，除非你以後是想要做基礎數學方向那種純理論研究才可能會出現天賦不足（只是可能，畢竟做那方面研究的人在我心中都是不世出的天才。）但是那也絕對不會是大學階段就會遇到的瓶頸。所以大學應該不會出現學不懂的情況。
只是，這裡就有另外乙個問題，你是因為數學還不錯於是想學數學，那或許可以考慮一下學了數學用來做什麼?當然也可以以後在想，畢竟據我所知，數學轉型的範圍還是很廣的，比如金融，網際網路都可以。（之所以會這麼說，因為我覺得或許真正喜歡數學的人，高中階段可能不會滿足於高中程度的數學，會更早接觸到高數。
）最後，如果你高中學校好，老師也好，那就可以詢問一下你數學老師。
或者等等其他知乎大神出現吧。
ps:作為曾經的學渣，關於學霸的問題，覥著臉也要嘀咕兩句，就醬，溜了溜了。
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