從事教育工作,工作量要求多,而且花費大量時間,卻拿最少的錢,我該何去何從。

時間 2022-01-04 08:39:26

1樓:大潘潘

我想請問你是搞初中還是小學教育的,我也是幹這一行的,不過我搞了很多年,我覺得很有意思。學無止境,我是搞高中數學的,感覺總有不會做的題型,有很多好題,很有意思。有很多數學考130/140的學生,和他們交流很有意思。

有很多學生問題,很多不同的家庭教育,心理教育都很有意思。。感覺很有搞頭,很有意思。。。如果乙個教師心死了,心中沒有信念,沒有心繫學生,只貪圖酒色財氣。

那轉行吧。。。。我推薦你看一下李鎮西的書,尤其是《愛心與教育》

2樓:墨痕的行動硬碟

想好自己想要什麼很重要,這個問題最好在30十歲之前想明白,不然你會過得很擰巴。如果你工作的主要目的是為了賺很多錢,那我可以簡單粗暴地告訴你,換工作吧,在教育行業這條路上除了教育創業,其他的方向收入的天花板都比較低。

想想你喜不喜歡小孩子,如果不喜歡的話換工作吧,否則每一天都是折磨;

如果你是一名女生,不承擔養家的主要責任,並且滿足與老師提供給你的乙份受人尊敬的職業的形象以及每年固定的假期,其實老師這份工作想想也不是太壞。

3樓:秘密

繼續幹唄。三年熬出頭。剛工作的時候哪有不累的。

剛從體制內跳出來的我發現還是學校好。有學生的關心,也有學生處於低谷時你拉他一把的成就感。以後如果有機會我還會進學校的。

之所以從之前的學校跳出來,因為那裡的教育水平有限,而我想要更開放的教育環境。

4樓:校區運營乾貨

不論你是教師崗還是機構其他崗,一定要給自己做個職業規劃,設定階段性目標,一步乙個腳印。俗話說「人往高處走,水往低處流」,只有保持向上的狀態才能動力十足。

現在工作量大,是否想過有沒有什麼方法可以提高工作效率?錢拿的少,那在公司是屬於什麼水平,比你高的人是怎麼做到的,是否跟那些錢拿的多的人聊聊他們是怎麼做到的?或者平時多觀察,細節決定成敗。

不用太擔心,加油!

5樓:勿忘初心

看你個人考慮,你如果覺得自己堅持下去可以掙到錢,那就堅持,沒有哪個行業是容易的,如果看不到希望那大可不必繼續熬下去,大部分的銷售工作都是需要時間來沉澱自己積累客戶的。

6樓:姚錢樹

首先,我的回答不會給建議,只說我看到的一些現狀。社會大環境是國家正在改善教師待遇,未來幾年起碼能做到教師待遇和公務員待遇持平,部分地區可能更高。

我座標珠三角(非廣州),因為我是做教育培訓行業的,我認識的公校老師朋友真的不少,從小學到高中,各科都認識一些。今年他們的待遇基本已經提公升到年收入15-25W了,之前還有很多老師來我這邊兼職,今年基本都不來了,因為覺得生活壓力沒那麼大,不想接觸灰色地帶了。

而且我公司的一些老師也有跳槽去學校教書的,因為學校為了吸引優秀老師,已經開始實行編制教師和代課教師同工、同酬、同待遇。

雖然這些現狀給我帶來了一些管理上的困擾,但我仍然堅信這是好現象,老師的付出社會正在看見。

7樓:

首先,沒有乙份工作是錢多,活少,離家近的,任何工作,想要做出成績,想要成為行業的高手或者專業人士,那就必須要付出時間和精力。甚至於說在初級階段,你付出的時間和精力與你得到的金錢是無法成正比的。所以,建議樓主要有乙個正確的心態。

其次,我覺得樓主需要認真思考乙個問題,你是否是發自內心喜歡教育行業了,還是說僅僅只是作為當下維持生活的乙個工作而已?因為對待工作不同的認知,會對你平時的工作態度產生影響。

8樓:半夏微涼

深有感觸,在乙個公辦學校上班,拿著兩千多的工資,做的事情還多。女老師多還有各種勾心鬥角的事情。真的好累,哎,準備辭職了。

9樓:教培老兵

如果你參加工作還未滿5年,那麼不要焦慮,相信自己能厚積薄發。因為每個牛B的人都有一段默默努力的時光,日後回憶起那段時光連自己都能被感動。如果你已工作多年還是這種狀態,那就……放手去折騰吧。

10樓:麻瓜資料分析師

換了乙份工作說不定也是這樣。凡事應該要兩面去看。人在煩惱糾結的時候往往只看到負面。

你應該多想想自己工作的重要性,畢竟教書育人是很有意義的事情!即使大環境下教育工作者地位和過去有所不一樣,但是中國還是有尊師重道德傳統。想想寒暑假想想桃李滿天下。

如果這些都不足以挽留你,那就做好準備後再挑選另乙份工作,盲目地離開只會迎來又一次抱怨。

11樓:水手

可以考慮換工作,教育行業工作量一般都是很大的,而且加班是很正常的事情,如果接受不了這個行業的現狀,趁著年輕可以考慮換行業

12樓:OPEN ME心理社

教育這個行業就是有天花板的,

你做到了極致,也只不過就是乙個模範教師而已除非你想走仕途,做主任、做校長,做書記

亦或是教育創業

大多教育工作者也不過就是站在世界的中心呼喚愛而已教育最快樂的點,是和孩子們在一起成長,

上課乙個梗,他們吧了吧唧樂的前仰後合

或者下課的時候問你,老師老師這個問題怎麼辦還有就是當學生遇到麻煩或者是低落的時候

你可以救贖她一次

畢竟人生中做恩人的機會並不多

做教育的都有情懷吧,

對學生的愛,對人性的愛

苦而樂沒別的

13樓:Adam

其實,工作量大是有很多原因的。可能是自己能力,可能是上司的考驗或者刁難,而個人覺得無論那種情況,讓自己能夠勝任現在你覺得很大的工作量,然後再去決定,和公司攤牌,那麼結果就會非常明顯。

最壞的結果是公司的不公平,上司的刁難,但連那段時間都度過了,那個時候,就算是最壞的結果,用那段時間的成長去換乙個工作,完全沒問題。

14樓:教育全視野

剛開始的時候,肯定會有乙個適應期,慢慢的就開始習慣了。只要你足夠努力就可以做的越來越好,可以關注下仁仁家教育,有很多崗位很不錯,而且激勵機制也很全面

15樓:素履幽人

先找到自己的優勢,在哪方面有比較強的能力,並且能夠給別人帶來價值。

然後從這個能力出發,先嘗試給別人帶來價值,得到好的反饋,建立自己的信心。

如果你所做的事都能得到好評,那麼這個事情有價值,你就可以收錢啦!

如此一來,你每一步都是向自己說Yes,成就感也會更高。

16樓:stsfang

工作前一兩年,這種情況很普遍,工作前兩年應該本著花錢學經驗的心態來工作,這時候,工資低可能是自身能力問題。另外,如果是在教育機構,長期工作量大且工資低,也需要考慮是機構的待遇問題。

17樓:泰德

既然選擇了做教育,就是乙份良心,就是乙份責任。

看看你的身邊,有沒有人和你的遭遇一樣,但是依然努力工作,把工作做好。有,就以他為榜樣,相信自己,會好起來的。如果沒有,那麼換個平台吧。

18樓:夔哥

任何工作剛開始的時候,做的基礎工作,都很累都很辛苦,但是你一旦把一項工作做到了極致!做成的行業的標桿!那個時候都能體現出你的價值,現在沒有哪乙個行業,剛開始的時候都是很好做,工作都是很好做的那種職業,也不會很值錢哦,因為做的人太多了,他沒有什麼技術含量,但是乙個簡單的事情你做到極致,以後他是會不一樣的,一定要堅持到底。

簡單的事情重複做,重複的事情認真做!七二行-行行出狀元!

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