1樓：陳y
說實話，我個人認為教培人應該同情，出台一些就業安撫政策，安排些定向招聘的崗位，但工資肯定不會很高，但教培機構自作自受，國家下了好幾次建議，教培貸款，借錢，瘋狂擴張，槓桿拉滿，小機構負債數百萬，大機構上市，紛紛露出貪婪的吃相，既然是投資做生意就得擔風險，國家真出手了就得立正，槓桿拉滿，活該
2樓：睡懶覺也好困啊
現在又稱教培人了？？不說自己是老師了？？？立牌坊的時候說自己多麼願意教人，當初怎麼沒考師範？？？
哪怕幼兒教育？現在看到這行來錢快都鑽進來當老師？被整頓了還嫌委屈？？
呵呵。話說老師這個稱呼。誰還不是個老師了？
我們這老師多了去了。
3樓：
公司倒閉、裁員一樣會丟了飯碗，疫情來了大量店鋪沒有生意一樣只能關門。任何投資都有風險，災害風險、政策風險、法律風險、經營風險。抱怨是沒有用的，想賺錢就要順勢而為，爭取早點翻身，只要思想不滑坡，辦法總比問題多。
4樓：老蒲講物理
中國跟任何乙個國家都不一樣，我可以把話放在這:在中國是不可能改變「萬般皆下品，惟有讀書高」這種根深蒂固的思想。
這是一千多年形成的思想，刻在骨子裡，不可能改變。
這種思想不改變，就不可能改變家長給自己娃兒找老師補課開小灶的想法，最後實在逼急了，肯定會親自上陣（這還不是變相在卷?）。你們有娃兒的家長自己想想就曉得了，畢竟真的佛系的家長很少很少。
我之前在其他地方看到一句話，深有同感:國家要發展，就需要一部分人犧牲，我很理解，但是你不能老是逮著同一批人犧牲吧?
想想80、90後的計畫生育獨生子女政策，現在讓我們養二胎三胎，我就問乙個問題，誰來帶?我說的是二胎三胎的娃兒誰來帶?
再想想80、90後的晚婚晚育政策，這個就更氣人了，偏偏我結婚的時候這個政策就沒了！只能呵呵了！
再想想……說不下去了
5樓：馬良
既然政策都改變了，那就要學會適應或者改變。社會的發展都會影響一部分人的利益。當年不裁軍，幾百萬軍人轉業；當年國企改制，那麼多人下崗，他們也是痛苦的。
行業在不斷優化，國家在不斷發展，我們身處時代的洪流，只能順勢而為。況且，這一政策真正對孩子、家長，對中國的教育甚至國運都是更好的，我們必須貫徹。如果政策讓你短期受到影響，那就積極去調整。
把握政策，梳理資源，提公升能力，總會走出困境的。
6樓：天涯
我是正式編制職工，待遇我簡單說下，2023年工作，那時工資除去五金，發863元，2023年，扣除五金，實發3800元，產量縣城，消費奇高。說多了都是淚。
7樓：
那這些資本家賺錢的時候怎麼沒想過家長的投入，學生的痛苦呢不過課的應該都知道吧很多培訓補習機構都只是是賺錢的，真的努力想幫你的簡直沒有
就是指望著你多買點課而已
而且現在很多培訓機構並沒有收到影響，我們這裡的培訓機構還說學院越來越多了
8樓：惡少惡言
可以說考慮過也可以說沒考慮過，說考慮過是因為教培人本身就屬於文化學歷相對較高的一群人。這群人出去找工作，是屬於相對容易一些的，只不過待遇可能不比以往。說沒考慮過，當然也沒考慮過，畢竟不會給上千萬人都想好妥善的安置方法，才去推動乙個行業改革的政策。
國家重大的戰略推進目標，前個人就業的問題肯定是排在其次的，只不過教培員工以前是老師在人們的心目中評價稍好，換做地產公司員工，好像大家都是一副活該的表情。那同樣的邏輯，你可以說整隻地產行業難道就沒有考慮過地產公司員工嗎？整治醫療行業就沒有考慮過醫藥代表和醫藥公司的員工嗎？
整治煤礦等重汙染企業，就沒有考慮過煤礦員工嗎？整治任何乙個行業，任何乙個企業都會面臨這個問題。而大家的態度明顯是不一樣的。
，地產老闆是黑心的，活該被整治，但老師好像就不同……其實沒什麼不一樣。
你問這個問題的時候為什麼不反過來想想，當老闆投資教培，當你大學畢業加入教培的時候，你有沒有想過有一天政策會變天？這難道不應該是你先想過的問題嗎？你沒有，你估計還覺得教育這一行永遠不會變天吧，那你都不考慮你怪誰呢？
9樓：chhbm
教育機構的老闆和銷售，還有那些教資證都沒有的「老師」，別擱這稱自己是教培人了好嗎？
吸機構老師的血，騙家長買課時，亂教誤人子弟的，最狠的就是你們。沒你們把教育當賺錢工具玩，國家會出手嗎？？？
老師沒了你們這些機構，有本事有口碑的，一堆家長找，直接上門做私教，錢不是問題。過的美滋滋哈哈哈，你們這些老闆和銷售氣不氣？
至於後勤打雜的，會計人事換工作簡簡單單。
不知道這政策，到底是哪些人氣到了哈哈哈。估計是那些再也賺不到快錢的人吧哈哈哈
10樓：David
大浪淘沙時沒有一朵浪花是無辜的，教培機構教培老師無疑是這一波犧牲者，高考指揮棒下教培行業是加劇教育內卷，適齡夫婦生育減少的乙個助推器。也是青少年體質不斷下降的乙個直接原因。
教育發展關係民族未來，關係到國家競爭力，教培行業將會迎來乙個轉型公升級的機會，以前為了考試，為了分數，未來將是為了素質，為了愛好。促進人的全面發展為出發點，而且不再是精英階層，而是普惠性的教育資源。中國依然是發展中國家，教培行業還會存在。
11樓：悟道
建議看看近幾年的新生兒資料。
你就會知道，雙減太溫柔了，只是在勸退，給你善意的提醒。
不然等到5年後，這個行業就會自掘墳墓。
12樓：臭氧
任何行業在大火之後都會收到監管而進入乙個平穩發展的時期。
疫情之後資本進入教培市場，線上課開始慢慢熱起來，就拿武漢來說，很多孩子的課餘時間都被佔滿了，英語要學，美術總要學一下，女孩子學個跳舞，男孩子也得會個樂器吧。馬上要上小學的要做個幼小銜接，上了小學要補語數外了，孩子想玩的話學個程式設計，輪滑，圍棋，武術啊，加上現在體能也挺火，思維也要學，對了，忘了最早的早教了。基本上每個孩子都是三四個班往上走，孩子時間很緊，家裡人接送也很累。
雙減出來之後，有些機構直接跑路，有的退款或者轉課，家長和教培人目前都不太清楚未來的走勢。學科類是肯定不能做了，如果只有周一到周五的晚八點半之前能上課的話，場地的利用率太低，乙個月的確認收入甚至沒有房租多，轉型的話沒那麼容易，家長的意願正在搖晃
未來再想做教培收預付款獲得大量現金流不太現實了，素質教育肯定是趨勢，但是教培行業已經不可能回到之前的好時光了。
如今如果還想從事教培行業的話，只能選擇素質教育，然後好好做好教學而不是銷售，靠口碑做好續費和轉介紹，把機構做小做精。
13樓：愛心知lz
不是不考慮，而是不得不如此。
引用最有名的那句話，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。
在面對孩子教育問題時，家長是無法拒絕任何這方面的要求的，就像我小時候，我爸說的砸鍋賣鐵也要上，可惜我是個半捅水。
至於教育機構的投入屬於金融投資，任何投資都有風險，所以做投資需謹慎。
教培人的生存，哎，又不是不能辦，只是要合規辦，收費合理
14樓：敏而好學
教培這事，也不是突然有一天一刀切的。企業完全可以盡早轉型。況且這市場紅利也吃了好幾年了。
有的人，吃到了覺著是自己牛，吃不到了就覺著是受到不公平對待。
成年的人了還講公平，不淘汰你天理難容。你有為今早被你壓死的螞蟻伸張正義過嗎？
15樓：
我做了十年教育行業，不能也不敢細說。
雙減教培人就沒的生存了，這種標題我可以起一堆。
直播之下，有誰考慮過日化工廠的投入，有誰考慮過日化人的生存？
電子煙禁售之下，有誰考慮電子煙工廠的投入，有誰考慮過電子菸人的生存？
雙減的確對一些K12領域課程輔導的機構和從業人員帶來了影響，您可千萬別把帽子扣到整個教培機構和教培人。
我還在從事教育行業的朋友，最近日子過的好的狠，乙個做職業技能的，乙個做學歷教育的。職業技能的那個同事在一顆大樹下好乘涼。學歷教育的同事完全屬於自己幹，乙個學生幾千塊的利潤，找對了渠道收入簡直是搶錢，剛一線城市全款買了400平的房子。
16樓：巴蜀明月
為什麼要考慮教培機構的投入呢？做生意做投資都有風險 ，政策風險尤其是不可控風險，虧了就該自己承擔。至於教培人的生存，國家已經給了轉型之路，個體也應該充分發揮主觀能動性。
17樓：
誰會考慮乙隻螞蟻的死活，不去吐口唾沫就算不錯了。多少人幸災樂禍。我想說那些幸災樂禍的人，希望下乙個整治的別輪到你自己。想整誰家整誰，誰能保證下乙個不是你呢？
18樓：笑看浮華
雪崩來臨，沒有一粒雪花是無辜的，國家出台雙減政策，就是要打疼教培行業，讓其主動的退出，不然又有多少人願意退出，很多人會抱僥倖心理，繼續營業吧。所以，考慮轉型或轉行吧，減少損失。
19樓：一川菸草
去年年末認識了乙個滿懷壯志的男生，和朋友一起一起合資開了培訓機構。今年初才剛拿到營業執照，結果就出來了雙減……擔心但又不敢問，怕他更難過……
20樓：星期七
有些教培人員看到現在的情況，感覺沒什麼希望了，自動離職，已經另尋他路了。
還有一些教培人員直接被教培機構通知解雇了，然後找到勞動人事爭議仲裁委員會去要補償金了。不過能不能拿到手還另說，這類人還沒有完全接受自己已經失業的事實，還在掙扎著。
最好的結果就是教培機構直接轉型，不過現階段好像轉型的比較少，線下教培機構直接登出了。
大多數教培人員失業後都是走一步看一步，因為現在找乙個適合自己的工資還比不多的工作太難了。
21樓：Choco
這個只有三類人會考慮吧。
教培機構老闆會考慮機構繼續運營面臨的運營成本，發展方向以及未來會出現的種種問題。
教培機構員工則考慮的是工資收入明顯的降低，而且未來面臨極大的調整，非學科類的機構競爭會越來越激烈，工作量不得不增加的問題。
家長們則是擔心機構會不會垮掉跑路，以及未來面臨的選擇越來越多，是否需要選擇價效比最高的。
22樓：彎弓射姬
在國家戰略層面這些都可以忽略不計。建國後為了完成原始積累實現工業化，農民在剪刀差下辛苦了兩代人，那怎麼說？疫情來臨，一聲令下，幾萬醫護奔赴武漢，那是她們的本職工作嗎？
沒有那麼多道理可講，有抱怨的時間不如抓緊調整自己適應變化。
《錦衣之下》有哪些隱藏的情節？
Meh 豌豆 兩人擁抱，有幾段回憶。第一段回憶是大人的，從第一搶手銃，大人就動心了。第二段回憶是今夏的，從竊取生辰綱，大人救她，她就動心了。這段後，大人親吻今夏額頭。第三段回憶是兩個人一起的，兩個人相互愛上。今夏擁抱大人，兩人緊緊抱在一起。最後一段，兩人生死相許。哎呀嗎，回憶都那麼甜 流進詩的嘈嘈水...
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新加坡也有 雙減政策 嗎？
沒有，新加坡也有補習班 但是新加坡本地家長並不太雞血，他們報班歸報班，有些家長是覺得孩子在家裡閒著也是玩兒手機，還不如送去輔導班學習呢。他們雖然送孩子補習，但是很多家長的要求不怎麼高，我女兒就在新加坡讀書，班裡本地學生多數不是很積極，跟家長聊天，他們的態度大多數是，送你去補習，但是學不學在你自己，實...