1樓：長沙新東方烹飪學院
西點培訓學校的教學質量參差不齊，選擇錯誤的乙個不僅會浪費時間和精力，而且無法學習專業技能。所以我們在選擇學校的時候一定要慎重，從學校的師資力量、教學環境、就業情況以及品牌知名度等多方面進行考慮對比，從中選擇值得信賴的好學校。
由於各西點培訓學校的授課方式不同，主攻餐飲專案不同，所以在培訓專案上略有差異。各學員在選擇西點培訓學校時，需要首先看它的主要課程內容是否全面，以西點麵包烘焙班級來看，它至少要包括花式造型麵包、日韓甜麵包、法式可頌及日式丹麥、吐司麵包以及私房蛋糕西點課程，這是日後開店的基礎。
新東方烹飪教育就業體系覆蓋全國，截止目前，新東方院校已與全國三萬餘家優質就業企業達成長期合作協議，定向培養行業緊缺的複合型烹飪人才，同時為學生優質就業提供有力保障。
諮詢課程與學費
2樓：小山的隨思錄
西點師是乙份很不錯的工作，工作環境優美，工作也較為輕鬆。西點這份工作不分男女哦！男生一樣可以心靈手巧，一樣可以很有創意。
只要你掌握好技術，就不愁找不到工作。現在人們的生活水平也大大提高了，對於麵包甜品的需求量也很大，吃得越來越精緻。
新東方烹飪學校開設有西點專業——經典西點專業，專業的學制為兩年制，本專業為我院的精品高階西點專業。
培養目標：本專業以培養適應現代涉外酒店商務賓館所需的西點烘焙師及西餅屋主管與西餅屋自主創業型人才為目標，培養學員不但掌握技術，更能懂經營，善管理。
教學特色：採用我校實操教學模式，打造蛋糕烘焙理實一體化教室，情景教學。
師資力量：學校聘用行業名師授課，教學過程中實習「名師一對一同步專業教學」，學生一人一套模具、轉台，實戰演練。
獲獎榮譽：學校重視學員的職業化素質培養，學生先後在國內外西點競技大賽、國際美食大賽、「新東方」杯全國烹飪技能大賽等諸多賽事中斬獲佳績。
學習內容：
技能基礎：要求學員熟練掌握西點麵包整形，蛋糕基礎抹面製作等，裱花課程花卉類，十二生肖製作，烘焙西點、幹點類製作；對專業理論知識進行全面普及學習。
技能強化模組：麵包製作類（甜麵包、丹麥麵包、法式麵包、吐司麵包、歐式雜糧麵包、花式麵包、披薩等）；西式點心類（曲奇、手工餅乾、千層酥、泡芙等）學習與製作。
崗位實訓模組：烘焙西點類：塔、派類學習製作（葡式蛋撻、派類等）；慕斯、巧克力課程學習與製作；杯狀慕斯製作，提拉公尺蘇等；西點流行點心製作；烘焙仿真實訓工廠進行實際製作演練學習（3個月）。
師資力量：
學校先後聘請行業知名大師數十名，打造名師專業教學隊伍，教師們均在各大中西知名酒店、賓館以及西點屋擔任行政總廚、西點主管、業務經理、技術總監等職務，擁有精湛的烘焙技術和豐富的從業經驗，得到社會業界的高度認可。
就業模式：我校先後同全國數萬家企事業單位建立了穩定的合作關係並達成了長期的用人協議，形成覆蓋全國的就業網路，確保學生快速、成功就業，兩年制西點經典專業合格畢業生，推薦到商務酒店、大型連鎖西餅屋等從事各類西點烘焙工作，學生畢業後，學校將實行跟蹤服務，為學生創造更多優越的創業與就業條件。同時，畢業考試合格的西點烘焙學員將乙份付出獲得學歷+技能兩項收穫，學校頒發國家承認的大中專學歷。
因為西點的不斷發展，西點已經從一二線城市慢慢向三四線城市推進，並且呈現出越來越烈的現象，所以西點麵包房、蛋糕店的發展也變得非常的迅速，出現越來越多的人選擇西點行業，把西點行業作為自己的奮鬥目標前行。
西點師社會需求量大
未來五年，西點師就業崗位需求量將達200萬人，目前，中國西點人才稀缺，從業人員僅僅約100萬，優秀烘焙技術人才更少，所以說西點師是乙個社會需求量大，不愁找不到工作的職業。
西點行業好就業
由於社會需求量大，而專業的西點烘焙師又供不應求，所以西點專業就業前景十分樂觀，完全不用擔心找不到好工作。
不論是在北京、上海、深圳、廣州，還是在其他城市，隨處可見西點連鎖企業，所以說西點師行業好，就業不是問題，在任何乙個城市都可以去找到。
西點專業的大專學校-西點專業學什麼 | 教你學廚師
去新東方學廚師有用嗎
說實話，新東方烹飪學校的學費可能會比外面的小培訓機構貴點點，但是真的是與買東西一樣的道理，一分錢一分貨，很多在小培訓機構學習的學生，學習的之前交的學費確是少，以為自己賺到了，去了學校後，發現每天除了看老師實操，還是看老師實操。自己動手的機會相當少，如果是肉之類的，更是沒有老師捨得發材料給你練習，畢竟...
新東方學廚師有用嗎？
藍鳶 我三年前學過一年畢業的，談談自己的看法吧。首先的就是沒有必要，我不能說沒有用，我只能說用處很小很小。至於那些廚師證，外面幾千塊一樣考。第乙個就是高昂的學費，26800元，一年制，你學習到的其中一些理論，這些完全是可以在社會上面學到的，至於實操，這個完全就是看自己願不願意學了，願意學的，肯努力的...
學西點，對於乙個零基礎的人來說，去新東方還是去歐公尺奇好？
Candy 選擇學校的時候最好自己親身實地考察一下，看看學校環境，設施裝置，師資水平。要學到技術，學校的硬體設施必須要過硬才行，只有操作多了，熟能生巧，自然技術就學到了。重點是教學模式，實踐課程多不多，著重在於多動手練習，理論知識也要跟得上。如果天天只講理論知識，也學不到什麼，最好的是實踐和理論相結...