假如你是一位人民教師,該如何正確對待和處理小朋友欺負有智商障礙的兒童的事

時間 2021-06-18 04:24:24

1樓:肆季艷陽天

看到這些有沒有覺著電影裡出現的那些主角兒確實是主角兒。。。

對那個女孩來說有乙個屬於她主角兒照顧她多好,三四歲的孩子沒有善惡好壞概念,引導即可,再大點的也需要引導可大點的孩子即便引導了他們也覺著欺負人好玩兒、比自己笨的會讓他們更開心。

這樣的女孩兒人家問了她就答,沒有自卑到話都不敢說!即便錯了被人恥笑,多讓人心疼的女孩兒!

嘗試著從女孩生活學習同齡人群體裡找到善心的正常孩子,告訴她們這個女孩兒的好,也告訴她們這個女孩兒需要她們的幫忙。但願女孩兒身邊有孩子們能被劫持保護這個女孩兒的慾望並且真心誠意和她做朋友的意願。

這樣的女孩如果真心對待好朋友了被背後或者當面損傷了該多難過啊

你作為乙個他們群體之外的人士,如果你是乙個他們老師還能融入孩子群體,然而我覺得乙個兼職託管班輔導師在孩子裡天然就與自己不是一類人,因為身高放那兒呢。你比他們高、比他們強、管理引導他們。所以如果你對女孩兒比較好的話孩子們有可能在你看不見揹著你的時候變本加厲!

根據實際情況看著處理吧!

另外,不要對那個女孩兒做刻意的,如果安排輪換任務之類的話孩子們最先報名的話也許不會是因為同情心而是當小老師當小姐姐小哥哥之類的好玩,甚至有比女孩兒小還當她哥哥姐姐老師的樂趣。更可以在你支援下問她問題再說她笨!引導孩子們跟她做朋友就是讓孩子們知道她的優點並且告訴孩子們人都有缺點和優點!

有羞恥心的大人會有同情心也可能會惱羞成怒,然而孩子們大部分只會有同情心很少有惱羞成怒的。

但願人長久

但願每個人都堅強

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