1樓：木子小花日本語教室
技巧方面，我們老師當時說過乙個「八爪魚記憶法」，就是你每學乙個漢字詞都自己去擴充套件乙個記憶。這樣每複習乙個詞其實也就複習了關聯的2~3個詞，以後碰到這2~3個詞的其中乙個時，也能順著聯絡複習一下。
比如當你學到「記憶（きおく）」這個詞的時候，可以順便去搜有什麼「記～」或者「～記」的詞，以及「～億」或者「億～」的詞：
這裡推薦「MOJI辭書」挺好用的，比如你查「～記」的單詞，可以輸入「*記」可以查到所有「記」在後的二字詞，「？記」可以查到所有「記」在最後的2~多字詞。
規律方面，部分漢字可以按照「前鼻音往往發撥音」和「後鼻音往往發長音」的規律來看。
可以簡單記n結尾，比如chen、yuan、jin、pin，往往是「～ん」。
可以簡單記ng結尾，比如zhuang、zheng、jing、chang，往往是長音，比如段＋い等」。
-本文完-
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@木子小花日本語教室，本賬號同時更新日語文法系列文章和日語真題詳解系列文章，從五十音圖的記憶方法到日語助詞的用法整理，從N5的簡單句子構成到N1複雜文法的接續記憶方法，力求做出全知乎（小聲：全網!!!）最良心的日語語法系列文章。
2樓：hanming
日語的漢字主要有兩種讀法：音讀和訓讀音讀是中國傳過去的主要有三種讀法漢音（最多）吳音和唐音訓讀是原本的日語發音一般來講一種發音所以沒什麼規律只能記住每個漢字的音讀音（1-3種）和訓讀音
3樓：日語錢先生
日語裡漢字讀音有兩種，音讀和訓讀。
音讀是把古代傳來的漢語讀音日語化了。說成白話，就是有點類似中文讀音。
音讀有規律尋，可舉一反三。例如，會社員かいしゃいん、會議かいぎ 的會都讀 かい
訓讀是固有的日語發音與漢字相結合。說成白話，就是與中文發音不同了。
訓讀，無規律。
例：山音讀 さんsan、訓讀 やま yama。
如何有效地記憶日語漢字的訓讀發音？
K.Zhang 要不你多翻翻古典吧，不需要讀懂，看看就行。保證你半年之後看到十五日都讀望月。以上是玩笑。但是有一點可以注意一下，可以留意一下合成詞，比如心 心 見 看 試 嘗試 這個詞早一點真的是寫作心見的 和一些因為語法而構成的詞 未然形of 作 製作 重複或持續動作 音便 繕 修繕 類似的還有移...
日語漢字詞有什麼比較好的記憶方法嗎？還是說只能死背？
稻田醬 學完了50音的朋友們，接下來面對的就是日語單詞和語法。對於單詞，中中國人有先天的優勢，然而這也是劣勢，雖然前期不用去記那些漢字，但可能會導致後期學習後勁不足。然後，很多朋友說，我單詞記了老是忘記，是不是我還不夠努力，是不是我先天不足，學習語言能力差等等。這種前記後忘的現象很普遍，但這也說明了...
為什麼日語裡對漢字的發音模仿的這麼粗糙，但是對於入聲字保留的卻這麼好？
以巳 並沒有聽得很好，早期假名經常拿有韻尾的字截斷韻尾來標音，而不用漢語的無韻尾字。漢字音最開始從百濟傳過來的，能夠分辨韻尾很大程度跟百濟語有關係，鑑於現代韓語韻尾可以轉化為下乙個音節的聲母，可能算變體。 袁袁袁 日語入聲字模仿的很好麼？日語沒有入聲，只有促音。漢語入聲字 一 yat 日語讀yich...