1樓：
我要跑題了。
學習高中物理真的是為了學習物理知識本身嗎？恐怕絕大多數人還是為了應試，說白了就是考試時能做對題目。學生眼中無趣的教輔習題，是通往「做對題目」的必經之路，躲不開的。
合格的老師都可以用通俗的語言解釋這些知識，然而僅聽這些，你還是不會解題……
2樓：Tommy
有的，比如比較著名的歐姆社系列的學習漫畫。
（這裡隨便找了張數學的圖，物理學科他們也有）不過歐姆社的東西雖然學得並不淺，但是相關的習題訓練時不夠的，所以說真的只能看個大概，放鬆一下的時候可以看看，說不定可以獲得新的靈感。
另外，市面上把高中物理用有趣的語言來解釋的書其實不算很多了。國外這類書可能會多一些。國內的話由於應試的環境依舊存在，所以大多數的書都是著重在講解題目或者說明概念上。
看似不怎麼厚的一本書，其實講了很多很多的東西。甚至一兩本教輔書根本不能說明或者解釋清楚高中物理的全部知識。當然，我提供給題主的書也還是可以學到一些東西的，至少確實比較有趣了。
請問有沒有可以背誦的關於高中物理知識的書？
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an竹竺 光電效應中W0已經是最大的逸出功。因為這是對於金屬原子內外差異，W0近似地是最外部電子外出，但是否到擋板具有不確定性，所以只要出去就有發生光電效應的可能 同一金屬，同種頻率入射光 當然必須大於極限頻率才可 極限頻率是最大初動能為0時計算得知 最大初動能相同，但是初動能不同，因為原子核的親疏...
對於高中物理 有什麼看法？
唐德銘 看了你的動態，應該是學習成績還不錯的高中生，對高中物理要有信心，這裡只能給你幾個建議。1 學習物理要依託數學，中學物理中的所有公式，都是由物理變數組成的函式，當這個函式中只有乙個變數的值是未知的時，它就退化成為乙個方程，之後的問題就是解這個一元方程了。並且，這些函式 方程遠比數學課中的要簡單...