1樓：大魚
中學階段的教育方式在我的觀點裡就是要給學生乙個好的模板，學生多次模仿後，再自我探索，在老師所給的理想化的相對優秀的模板下會因為學生的各自差異性和個性化，得到形形色色的學習方式，就像馬克思主義中國化一樣，在前人的引領下，有個正確的方向，然後尋找到適合自己的學習方法，當走到社會或許大學時，就是運用自己探索的結果，進行自主學習。
2樓：陽陽陽沒有故事
我現在大一，首先告訴你，大學大部分都是在自學，網課是很重要的方式。我高三時候，主要的就是刷題，老師布置的內容比較少或者說根據平均水平來布置的，看你覺得你自己在什麼水平了。學有餘力就去刷題，高中就那麼點知識，都高三了還看網課就沒多大用處了。
某寶多買點卷子做
3樓：車文強
每個人都應該有自己的計畫，老師給的計畫應該是適合大部分人的，但絕對不可能適合所有人。
你可以單獨聯絡一下老師，跟老師說明情況，虛心請教，跟老師溝通一起製作乙個自己的計畫。
如果老師幫你了，你要注意不要告訴別人給老師增加工作量，自己悄悄地進行就好。
如果老師沒有答應你，你也要理解，畢竟那麼多的人，開了乙個口子，剩下的就都要單獨輔導了，你可以找自己的哥哥姐姐，或者是讓父母幫忙找個家教老師或者是大學生家教幫你。
在學校一定要及時跟老師溝通，因為老師不可能知道你會不會或者有什麼困難，這時候你一定要主動去找老師，老師絕對不會把你拒之門外的，老師都喜歡主動請教的學生，不要害怕，先找乙個最喜歡的老師去問，你就明白當有人主動找老師問問題時，老師有多麼高興了。
4樓：海豚大叔
學校的出發點是好的，但基本因內外因素不能在寒假得到比較好的實施，流於形式。
要說明的是，首先這個作息表放在學校是沒有任何問題的，基本所有的高中學生都是這個大的時間框架。
寒假的話這個折扣打的可不是一丁半點
現代創作詩詞，應不應該嚴按古代的格律？
子羽 不請自來。以我的寫作水平之低，作一首合轍押韻，意思通順，表情達意的近體詩，也就十多分鐘左右。閣下數月光陰才成一首，也就別寫了。附一首詩，昨天寫的，大約十二三分鐘，步韻寫的。12.13 此際秋風聲不休，壓城霜氣冷未收。腥雲猶與濤聲俱，日月豈隨江水流。九世乃平諂我恨，六朝誓雪白登仇。後來亦肯歌燕市...
學校按成績排座位應不應該。
自從按成績排座位之後，我壓力就很大，其實我不在乎坐前面還是後面，但是每個老師知道我們是按成績排的之後就認為好的坐前面，差的坐後面，對後面的人愛搭不理，跟前面的同學說說笑笑，我感覺很傷害我的自尊心，以至於我每次都拼了命的想考好，可是成績卻一直在退，從班級上游到了班級後幾名，平常練習都做的很好，可一到考...
老師應不應該背後說學生的壞話？
我也會說老師的壞話，但充其量只是跟其他同學講講，要是別的教授問我我也只會稱讚或者不發表意見 但老師不一樣，老師無緣無故對某學生有偏見，然後告訴其他老師這學生怎樣怎樣的，對學生影響十分大。怎麼說呢？假如一位學生的研究生導師問你這學生行不行，你說不行，那老師可能就不要他了，等於說你斷絕了別人的前路！關鍵...