在大學輔修第二專業 非雙學位學位 是種什麼體驗?

時間 2021-06-03 13:28:21

1樓:假面鴨子

本人目前大三,從大一開始學習金融二專,計畫考研方向是二專方向。

我校的規定是二專課程考試不掛科即可得到畢業證書,學分達到要求即可得到輔修學位證書。

最初參加二專的原因很簡單,本人本專業——哲學只是個人在可選範圍內最感興趣的選擇,其日後的深造路線、就業前景等都不符合本人需求;再加上受到父母職業的薰陶與影響,對金融方面也有一定興趣。因此在一眾二專課程中選擇了金融學。

對於在讀大學生來說,選擇學校開設的第二專業課程在本人看來是要優於市面上的教育機構開設的「自考課程」之流的——首先學校提供的畢業證書與學位證書有著一定的含金量,且在可見的未來存在著較大增值的可能;再者校外機構資質良莠不齊,本校就曾發生過大批學生在校外報名學習後機構倒閉的狀況。

選擇就讀第二專業的優點有很多:它能讓你在一樣的四年大學生活中系統化學習到更多的知識,也能給你未來的深造或就業提供更多的選擇,甚至能帶來姻緣——我在二專上認識了某一任女朋友,雖然她是個憨憨。

當然除了這些顯而易見的優點,二專學習也會給你帶來一些不那麼好的影響:週末時間與寒暑假的一半時間都會被占用(具體視不同學校與專業安排而定),與同學和男/女朋友的聚會時間直接就沒有啦;其次假如本專業平時學習壓力比較大的話可能會讓工作日更加繁忙,寫完本專業作業還要寫二專作業,約會時間再次沒有啦;再者還要一次性繳納幾千元的學費(我校二專課程學費6k-8k不等),有這錢買臺全新XP5不香?

二專課程自身也有著一些不可避免的缺點:因為老師的管理普遍寬鬆,二專班級的學習氛圍普遍較差;將課程集中至全天學習,學習效率也不高……但這些問題也可以通過自我調節與自我學習來解決。

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