1樓：王歡
物理意義是用通俗易懂的語言描述乙個物理量或者物理上引入該物理量的作用。與概念有區別，概念是用簡短，準確的學術性語言來描述乙個物理定義。
2樓：zemu hu
「物理意義」是指乙個物理量全部的內涵、外延，及其反變關係。是對物理規律擁有一種全面、融匯貫通，並有分寸感的把握。所以，能理解物理意義，是一種高度的物理學修養。
具體請參考本人寫的一篇文章《對楞次定律物理意義與教學實驗的再認識》
3樓：Beta
在科學及工程領域，出於某種需求有時候我們需要進行一些計算。而計算的基礎在於建模。
即我們對於事物的掌握進度是：
「客觀世界」到「（物理）模型/（或其他模型如經濟學模型）"再到「數學模型」。
因為數學作為乙個特殊的學科，已經得到了充分的發展。因此利用數學模型來求解物理模型就十分準確而便利。但之於其他幾位介紹的，數學的推導或者有可能沒有太多假設，因此需要取捨結果；又可能存在另外一種情況，從數學求解獲得的結果往往是抽象的，因此為了達到我們最初的目的（了解客觀世界，比如了解大氣運動、有天氣預報的需求），我們需要把我們的數學結果或者數學模型賦予合適的物理解釋，即對應「物理意義」。
4樓：
乙個數學結果沒有物理意義，我見過幾種情況：
教學過程中，由於尚未教授更高等的數學工具，數學推導不很嚴格，此時會用這個理由來搪塞。比如初學量子時，非駐波沒有物理意義。
理論研究中，數學結果不滿足普遍接受的假設，比如正質量，此時會暫時宣稱該結果沒有物理意義，以排除干擾，盡快獲得一些有用的結果。
理論研究中，一些數學現象暫時找不到物理解讀。比如多個解的微分方程，一直被宣稱沒有物理意義，直到有人想到在材料科學中有應用（聽說的）。
5樓：嚴長友
對於不好理解的東西，我通常找幾相關的詞輔助理解，比如什麼是邏輯意義，由邏輯規則定義或推導出來的意義，物理意義作類似理解。
什麼才叫意義啊！！！
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