辯論賽,文憑能代表知識水平,我是正方三辯,問對方什麼問題可以擊敗他?

時間 2021-06-02 04:43:09

1樓:加了可樂的冰

瀉藥。另一位答主說的很對,單靠攻辯遠遠達不到「擊敗」對方的效果。

且題主也沒有提供己方的立論,不清楚題主這方定義的情況下,很難提供行之有效的回答。

因此,貼一篇自己的舊回答,提供準備攻辯的思路。

在設計質詢問題的時候,許多辯手會遇到這樣的問題:

①不知道我該問什麼;

②知道該問什麼,但不知道怎麼問;

③知道怎麼問了,但還是得不到想要的答案。

借一場最近旁聽的比賽為例子,我們乙個乙個來解決。辯題大概是「有種藥可以讓男人生孩子,它是否利於男女平等」(似乎是奇葩說辯題)。

首先,不知道該問什麼

出現這樣的問題主要是由於對己方立論的理解不透徹。

比賽中反方認為不利於,其中乙個論點是「因為已經存在性別歧視的刻板印象,所以即使有這種藥,男人也不會服用的」。

姑且不論論點本身,如果我們要通過質詢打下這個論點,需要在場上達成哪些共識呢?

①刻板印象真實存在;②刻板印象導致男人不會吃藥;③因為男人不吃藥,所以藥不會產生實質影響。

這三點,就是我們在首輪質詢中推進己方立論時需要問的內容。

回到最開始的問題,不知道該問什麼主要是由於對己方立論的理解不透徹。吃透立論的情況下,辯手理應清楚知道推進己方立論的首要條件和次要條件分別為何,明確了這一點,我們就確定了問題的方向,隨後再來設計問題的具體內容。

其次,不知道怎麼問

主要原因基本同上,因為沒有吃透立論,所以你不知道質詢中需要獲得什麼答案。

還是同乙個論點,要在質詢中推出①刻板印象真實存在;②刻板印象導致男人不會吃藥;③因為男人不吃藥,所以藥不會產生實質影響。我們需要如何問問題呢?

①對方辯友,今天社會上已經存在了明顯的性別歧視,您承認嗎?

②假設我是乙個大男子主義者,我覺得生兒育女就是女人幹的事,請問我會不會主動去吃這個藥?

③如果我不吃藥的話,這個藥對我個人還有影響嗎?

在設計問題的時候,我們必須清楚,問出這個問題,我們需要得到的答案是什麼。換句話說,根據我們想要的答案,來確定問題如何問

上面三個問題,我們需要得到的答案分別是:存在;不會;沒有。注意,這些回答必須盡可能貼合一般人的視角,換句話說,要使你的問題盡可能符合常識,貼合生活,才更容易得到你想要的答案,也更容易使評委認可你的質詢。

到了這一步,問題已經問完了,可是大部分時候還是得不到想要的答案

這也是非常正常的,因為對手當然會想盡辦法和你對著幹,這時,符合常識的提問的作用就體現出來了,這樣的提問通常只有乙個答案(如果不止乙個,要麼最好別問,要麼先想好如何引導,後面會提到),而其他任何可能的回答都不那麼符合常識,這時你可以很輕鬆地佔據場面上的優勢。

亦或者,對方抵死不認,給出另外的回答,這時合理打斷,及時引導就是關鍵。

還是上面三個問題。

①對方辯友,今天社會上已經存在了明顯的性別歧視,您承認嗎?

②假設我是乙個大男子主義者,我覺得生兒育女就是女人幹的事,請問我會不會主動去吃這個藥?

正:我覺得可能會啊,我覺得很新奇,試一下不可以嗎?

反:所以你看,你不是因為觀念的轉變吃藥,只是想嚐嚐味道,試試那種感覺而已,吃藥之前你是大男子主義者,吃藥之後,你也不過是長了子宮的大男子主義者,這對男女平等觀念的普及又有什麼幫助呢?(那麼,你肯定想到了,在對方接話以前進入下乙個問題)——

③如果我不吃藥的話,這個藥對我個人還有影響嗎?

因為篇幅問題(其實是因為懶和困)(劃掉),第三個問題請題主自行發揮想象,思考一下應該如何引導。

重點是,不論對方如何回答,無非是、不是、不一定這三種結果,在設計問題時,我們務必預先想好不同的結果我們如何引導,最終都要帶到我們想要的方向上去。

當然,做到了以上幾件事情,並不代表我們就百分百能問好問題,畢竟我們的對手往往也深諳此道,要更好地質詢,必須經過大量的練習,以及更重要的——

因為很重要,所以說三遍。是的,上述所有設計問題的過程,請務必在賽前就完成,並且和你的隊友演練過多次,以確定對手不同反應下你應該做的回應都還妥當。

2樓:

你的提問就給我的感覺像是新接觸辯論的,新手靠攻辯就擊敗對方,這個差距可能很難達到……

不過還是可以給你提示幾個問題:

1.從自然科學裡找事例,比如兩院院士都是什麼文憑學歷2.從科研院所裡找資料,比如全球最頂尖的科研機構研究人員都是什麼文憑學歷

3.不要在社會科學領悟纏鬥,容易扯不清(其實這個領域爭奪過來了才能弄死對方),留給自由辯論後半段吧

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