1樓：牛牛牛魔王
說實在的單純說掙錢，開輔導班收入更好，如果你在省會城市當專職教師一年收入都比當老師收入高很多，開輔導主要是得會一定的營銷招生！講了好，可以慢慢獲得積累！高中在縣城可以補習的時間太少，大多數服務物件是初中小學生！
省會城市會好太多！你可以跑省會，參加到大輔導機構授課，學習學習輔導班的運作，在進行是創業還是兼職，有實力賺錢是沒問題的，別擔心飽和問題
2樓：桑妮
首先，你的主職是機械相關的崗位是嗎？好，你說有三個掛職的培訓機構工作，那請問你目前在培訓上投入的精力有多少呢？有沒有深入挖掘過學生的需求呢？
有做過市場調研嗎？我有個做餐飲業的朋友，在創業之前，做市場調研就做了三年之久。我的意思是說，現在是買方市場，選擇多於需求，創辦乙個新的公司，最好先把風險降到最低，資源足夠豐富的時候，再考慮創業。
另外，現在國家要求培訓機構的老師，也要有教師資格證了，雖然說有了證不能代表什麼，但是對師資的把關，也是考量管理者的重要因素。
3樓：哦吼
看到這個問題我一直在猶豫要不要跟你說實情，告訴你怕挫傷你辦教學培訓班的熱情，不說又怕你一頭栽進教育機構的渾水中。 看到你的簡介突然松了一口氣，決定還是跟你說說教育行業的那些事！
首先對於你的困惑，我覺得你還是弄清楚教育培訓行業的大環境情況再思考你現在的問題，切忌憑自己的感覺去看待一件事，否則到最後你會發現你所想的和事實的距離相差甚遠。
外行人都覺得教育行業是乙個撈金、只賺不賠的行業，於是紛紛往裡跳，市面上能夠把機構做大的人寥寥無幾，很多機構現階段都處在半死不活的狀態，尤其是今年大壞境都不好的情況下，很多教育機構大量裁員，有些在教育工作七八年的員工都找不到合適的工作。教育培訓機構的市場很大，但是競爭也大， 可謂是「外看賞心，內看傷心」。
而投資者一般情況下是既不懂運營又不懂教學，基本都要靠自己摸索，這個就看運營者個人造化了， 一般的運營者都會在剛剛起步的時候栽跟頭才能讓機構步入正軌 。
辦任何培訓班拋開所有的不提，一定要合法辦學，遵守國家法律法規，國家對於培訓機構的規定非常嚴格，一旦查起來發現違規辦學是要吊銷辦學資格的，很多機構由於在辦學的時候沒有注意相關的辦學政策，甚至到最後都不知道自己違規辦學。
教育培訓細分的內容實在太多了，在這裡就不一一枚舉了，辦學是乙份具有情懷的事業，如果想在教育行業大撈一筆的還是慎重考慮，當然，在這裡不是鼓勵大家不賺錢，畢竟企業不賺錢都是瞎扯，暴利還是另謀他路吧。
最後想提醒你的是如果你真的對教育行業感興趣，想在教育行業貢獻乙份力量那就不要猶豫，放手幹吧，如果只是抱著試試看的想法，建議慎入！
4樓：
你這種情況，最好的選擇就是先端個公家的飯碗，在學校教書，相信你幾年下來實戰經驗會很豐富，如果運氣好自己也努力甚至可以做到在同行中小有名氣。然後找一家可靠的校外機構兼職，不斷積累經驗，同時也可以了解校外的教育市場需求，建立廣泛的人脈和資源。等資本有了一定的基礎之後，和別人合夥或者單幹都可以。
再說即便最差的保底，你在公立學校的晉級機會也會很多。畢竟市場實戰的風險還是非常大的。
5樓：初一一
1.從風險考慮,先有乙份穩定的工作和收入後再創業比較穩妥.
2.從創業前期積累考慮,還是建議先去高中,積累自己的經驗以及學生資源.
因為補習機構的生源很難得,如果不是名聲在外的老師,很難開成班,而一對一的課時費並不是很高.
最好還是先積累自己的學生以及自己的人脈,最重要的是,靜下心來沉澱下高考的知識. 尤其是數學和物理兩科,現在都是很緊缺的.如果做到數學物理化學三科通吃,再找乙個能輔導英語的的老師,你們哪怕是租別人的教室,收很便宜的價錢來做晚上的輔導答疑都能賺很多.
3.從政策考慮,目前在嚴打不合格的機構以及在外有償補課的老師.建議這段時間還是避避風頭,好好在學校發展資源和自身能力比較好.
高水平老師開輔導班怎樣才能招到學生？
突然時課 想要招到生源，我們可以分四步走 第一步 發放引流贈品在學生放學前，每個學生免費領到一本作業本，然後告訴學生，回家讓家長簽字，第二天在家長的陪同下，可以到輔導班再領10本拼音本 10支鉛筆和一塊橡皮。家長來了之後，有專人接待，參觀教室環境，鼓勵家長讓孩子免費試學乙個月，整個過程沒有任何的營銷...
鄉鎮開輔導班有前途嗎？
根據自身經驗答一波，首先建議有能力有條件最好去市區，哪怕去本地市區，鄉鎮地區現在遍地開花，各種各樣的輔導班，大部分鄉鎮地區輔導班主要面臨三個問題 第一，生源問題，本地生源質量怎麼樣？不得不承認，市區孩子的學習能力與領悟能力要超出一般的鄉鎮地區，紀律性要強於鄉鎮地區。你在鄉鎮地區招生，就必須面對各種各...
輔導班老師未來有前途嗎？
我不是小馬哥 任何行業，只要能夠做到極致，都有前途。二八定律大家都聽過，只要你能夠努力的成為那20 自然會有一翻成就，只是現實是大多數人只能成為那80 跑偏了說回正題，輔導班老師有沒有前途。答案是肯定的。理由之一 體質內和體質外有乙個明顯的區別，體制內可以混，只要不過分，大家也就其樂融融。但是體制外...