1樓：ARTHURSMITH
比較簡單的回答是：首先保持你自身的善良正直，不要參與傷害他人，也不要畏懼抗爭；其次拿到在你的能力範圍內能拿到的對你的今後有用的東西，成績也好、同老師同學的關係也好、學校的證書也好、推薦名額也好。拿到它，充分利用你學校的價值，然後迅速離開這裡。
第一條是為了保護你的心靈，第二條是為了保護你的利益。
2樓：趙先生
中國古人說，窮則獨善其身，達則兼濟天下，在你沒有更高的地位，更強大的能力之前，做好你自己該做的事情就行了，在校園裡的主要任務就是學習，盡可能多的學習
3樓：中二病病人
兄弟校園被政治化了，不是每人心中憧憬那樣美好，面對官二代與富二代，各種不公平待遇，只能忍耐不要介入，承認我們必須付出更大努力，唯有找到屬於自己方向最後來乙個逆轉勝。
我曾經是校園暴力受害者，也曾經是施暴者，看過很多次心理醫生，進過幾次醫院，發現唯有重新站在新角度思考，忍耐過去以德報怨才能化惡緣為善緣。
這首偈我遇到困難會看，人弱心不弱，心強大起來才是保護自己的最強的盾，希望師兄能平安順利渡過難關。回想過去的被凌霸等不如意事才是令我現在家庭幸福，事業順利的良藥。
一、念身不求無病。身無病則貪欲乃生。貪欲生必破戒退道。知病性空病不能惱。以病苦為良藥。
二、處世不求無難。世無難則驕奢必起。驕奢起必欺壓一切。體難本妄難亦奚傷。以患難為解脫。
三、究心不求無障。心無障則所學躐等。學躐等必未得謂得。解障無根障既自寂。以障礙為逍遙。
四、立行不求無魔。行無魔則誓願不堅。願不堅必未證謂證。究魔無根魔何能擾。以群魔為法侶。
五、謀事不求易成。事易成則志存輕慢。志輕慢必稱我有能。成事隨業事不由能。以事難為安樂。
六、交情不求益我。情益我則虧失道義。虧道義必見人之非。察情有因情乃依緣。以弊交為資糧。
七、於人不求順適。人順適則內必自矜。內自矜必執我之是。悟人處世人但酬報。以逆人為園林。
八、施德不求望報。德望報則意有所圖。意有圖必華名欲揚。明德無性德亦非實。以市德為棄屣。
九、見利不求沾分。利沾分則痴心必動。痴心動必惡利毀己。世利本空利莫妄求。以疏利為富貴。
十、被抑不求申明。抑申明則人我未忘。存人我心怨恨滋生。忍抑為謙抑我何傷。以受抑為行門。
如何看待王晶晶校園暴力事件 面對校園暴力我們該怎麼做？
所有人不看待這件事，就以自己的力量還回去不管是好的壞的。如果回到曾經，我會把我以前想但是忍著沒去做的，把他做了。並不是所有人都有能力在很小的時候告訴自己我要過的比他好，我要怎麼樣怎麼樣，化悲痛為力量，我做不到就是做不到，難受就是難受，去他媽的狗屁不通的雞湯，還是什麼你打了我是他不對，你還手了你也不是...
面對校園冷暴力是什麼感受？
劉靜好 冷暴力感受自然是不舒服了。不過，自己的心還是熱的，自己的心境是開闊的，自己的心向是溫暖的，什麼冷暴力熱暴力，也不過一時激流，它們能增強你的承受力，開啟你的爆發力，促你成長，促你堅強，促你修為得寵辱不驚，從容不迫。只有不堪一擊的人才囿於乙個小圈圈，以為那是全世界 受羈小環境，以為那就是全球。補...
如何面對校園的語言冷暴力？
一直以來我面對了3年的校園語言冷暴力 其實這比直接暴力還要難受，是心裡的一種過不去的坎，就因為胖會取各種關於豬的外號給你，個人方面種種的小缺點 天生的或者後天的 都會被放大被拿來取笑或者編歌編曲唱出來。在心裡上是非常難受的。解決方法基本是不存在的因為你就是這個班裡需要的取樂物件老師這種也解決不了，你...