1樓：
所有人不看待這件事，就以自己的力量還回去不管是好的壞的。如果回到曾經，我會把我以前想但是忍著沒去做的，把他做了。並不是所有人都有能力在很小的時候告訴自己我要過的比他好，我要怎麼樣怎麼樣，化悲痛為力量，我做不到就是做不到，難受就是難受，去他媽的狗屁不通的雞湯，還是什麼你打了我是他不對，你還手了你也不是什麼好人。
可去你媽的吧。以暴制暴，現在我就是努力把我思想轉變，即使以後強大了也同樣用他們的手段對待別人，弱的人就應該要淘汰啊。適應不了活該。
可去你媽的，我要是變強大了。就要踩著屍體上去。沒有和平相處。
2樓：
我看著欺負過我的人，每天愁眉苦臉的來上課，一直到後來他退學，我一直爽的不行。
我在陌陌上約，結果遇見了這個人的媽，我花錢找了乙個社會閒散人士去和他媽睡覺，然後把睡覺的酒店報給了這個人的父親。
後面的事情可想而知，一時搞人一時爽，
一直搞，一直爽。
3樓：
記憶裡第一次被校園暴力（可能也算不上校園暴力的程度，因為剛開始就被我遏制了.......）
那是小學四年級的時候，我上體育課測試跑贏了幾次班裡的男生，然後被體育老師一把抓住給塞進校體育隊了（現在想想也是很不可思議，也許是因為那個時候女生和男生還沒有顯出很大的差別，身高也差不多），從那個時候起班裡的有些男生對我的態度就不是很好了，那時候也沒太在意。直到有一次，還是上體育課，老師又安排了體育測試，我正好被安排和其中兩個男生一起跑。跑步的途中那兩個男生一直用胳膊肘子懟我，我就只好繞了一下繞到裡側去了，最後我還是跑贏了那兩個男生。
結果一跑完其中乙個男生就說我耍賴，說我抄近道，然後他朋友也跟著罵我，說我不要臉什麼的。我當時很氣憤，和他們吵了起來，後來上課了，大家就散了。下午上課的課間我下樓梯的時候在樓梯口遇到了那個男生，又開始罵我，在那裡不動，堵我，不讓我過去，我當時吼了他一句，他上來就給我一腳，一下踹到我肚子，特別痛，我當時立馬也火了，猛地扯他一下，然後一腳踹到他胸口，他倒在了地上，開始哭（當時他在樓梯下，我在樓梯上，我們隔了三四個階梯，他上了乙個階梯踹我，我又把他踹下去了，倒在地上）。
我沒理他就走了，當天放學的時候，那崽子在那惡人先告狀，然後班主任叫我到辦公室問情況，我都一五一十的說了。第二天我爸媽被叫到學校，具體什麼情況我不知道，只知道那天回去他們問清楚了所有的情況後告訴我打人是不對的，但他們覺得這次我做的對，還告訴我以後如果還有這樣的事情發生，我也不能讓自己吃虧，也要第一時間告訴他們之類的話。
從那次之後那些男生就再也沒找過我麻煩，我小學生涯也過的順風順水，後來那幾個男生還找我玩過幾次遊戲........
講真的，校體隊什麼的簡直不能再魔鬼了，我沒進去多久就退出了......
4樓：王文浩
以惡取樂，不以為恥。
因為現在大多數孩子都缺少共情的意識。
我們教給了孩子個性，卻沒有教他們理解。教他們優秀，卻沒教他們善良。
面對校園暴力我們要做的是從小教會孩子每個人都是不同的，需要的是包容而不是歧視。
5樓：王小二
相對於我們大多數人而言，或多或少都經歷過校園欺凌，可能是以欺凌者形象出現，可能是被欺凌者，也有可能是旁觀者。
但我想說的是，不要把欺凌現象當做孩童間的嬉戲，或者童言無忌。畢竟，你不知道，有多少人會因為這麼小的事，或者你習以為常的話語受到傷害。別人憑什麼要因為你說話不經大腦，你做事衝動，你年少輕狂，你心智不成熟，而變得敏感多疑，自卑畏縮。
老師與家長多關注孩子的成長，給孩子建立正確的道德觀。
古人說得好，不以惡小而為之，不以善小而不為。我們每個人在社會的身份按學校劃分是小孩，家長，老師，其實發生校園欺凌事件與每個人都有關。
6樓：
解決暴力需要很長時間，但是，當我們身邊的家人好友遇到這樣的問題的時候，不管怎樣，記得盡自己所能給予他們愛與信任，不要做推手把他們推向萬劫不復的深淵。這樣，他們在面對和解決問題的時候，會好受一些。甚至更有利於解決問題。
有時候最可怕的是至親給予他們第二次傷害。
7樓：
看了很多回答，感受頗深。
其中有乙個回答說：我們每個人，每個人都曾經是或者是校園暴力的施暴者和受害人。
這個觀點我是極其不贊同的，在學校裡是大部分還是好人多，而施暴者和受害者卻是少數。
我從讀初中高中直到大學，見識過不少施暴者，例如把某某拉到學校附件的巷子口飛踢，幾十個人對某某輪番扇耳光。對，我是旁觀了，但是你能說我有錯嗎？我也想幫他們，可是我沒那個實力。
你能說我是施暴者嗎？
高中時班上有乙個特別胖的女生，都是她在欺負我們好吧。沒人嘲笑她，別人班嘲笑她我們班級還會保護她。
初中的時候，因為自己給其他班的一位女生寫了一封情書，莫名其妙就被學校的一些混混整整追著打了三天，越反抗被打的越狠。
所以我深刻的知道被霸凌是種什麼感受，無助，壓抑，憤怒，恐懼等種種黑暗面的負能量壓著自己喘不過氣，在某個深夜裡拿著路邊攤買的匕首狠下心來割破手腕告訴自己，以後誰要再敢欺負自己，就用刀捅死他。
後來學校混混又來找我，我不要命的拿著匕首對著他們瘋刺，那一刻我只有乙個念頭，你死我活。毫無例外，我這次被打的更嚴重，不過我笑了，躺在地上仰天大笑，震得渾身發疼。
後來他們沒有找我了，因為我已經不要命了。
被欺負到了你頭上，不反抗，就永無出頭之日。
霸凌者終被霸凌
8樓：
面對校園暴力怎麼辦？
小時候長得不高被罵了4~5年矮子
後來沒上學了就再也沒有人罵我矮子了我好幸福雖然現在也矮一公尺六幾
有什麼影響反正是被罵的耳朵都起繭了早脫敏了罵我矮這都是最輕的了
給老師告有用？沒啥用
再加上是身在農村
父母也沒啥文化就這樣了唄
我能怎麼辦
把他們都捅死嗎
明顯不可能
還被同班同學搶錢
每週上學他們都會把我拉到小角落
搜光我身上的零花錢還要挨幾耳光
被踹幾腳拿菸頭燙我的耳髮頭皮
會把我的碗扔進廁所裝尿而且不告訴我
拿我的洗臉毛巾牙刷擦鞋
我的被子全是被他們煙燒的孔洞
被子拿回家洗被父母看見又挨一頓毒打
那根本不是我燒的孔卻要打我
一邊打一邊罵老子給你拿錢是讓你學習知識的
不是給你拿來吸菸
我當時根本沒吸菸
但不想解釋我不想讓父母知道我在學校受欺負
是乙個連手都不敢還的懦夫
在宿舍他們還分級制度
賤民平民貴族皇族國王
沒錯我就是那個賤民
賤民每天出來挨打和辱罵
還要給他們提鞋打飯打水買零食買菸幫寫作業
在教學樓的廁所都不敢上
因為他們會拿手機拍你的小雞雞放到網上
還是互相都認識的同學群
同學是魔鬼就算了老師也喜歡針對我
記得最酷的一次
是在我沒有犯任何錯的情況下走進教室給了我一飛腳他的名字叫鄧德安就是這麼酷
周圍的同學也看傻了
我就在想可能是
乙個巴掌拍不響
蒼蠅不叮無縫蛋
可憐之人必有可恨之處
一定是我的問題
這就導致每週上學的路上會很恐慌
會出冷汗焦慮顫抖
不知道他們會用什麼新的方法對待我
這讓我怎麼學習？
滿腦子想的都是怎麼來挑撥離間
讓他們自己狗咬狗逃離魔掌讓他們的關注度不在是我可惜的是方法不太奏效
就這樣吧
幾個月前有個打老師的新聞
看的我那個爽的呀
哈哈哈哈哈
對於校園暴力的體會
我是刻在骨頭裡的永遠也不會忘記、
人性的醜惡只有自己能懂
如果你好好投胎難道會遇到這種事？
都是你自己的問題還有臉怪別人了
9樓：
匿名答乙個
小學六年級，那個時候六年級和初中部規劃到一塊的，因為朋友被初二學姐冤枉偷了MP5，替她出頭，去找學姐，說不是她偷得，學姐怒，要證據，無，並揚言要打我朋友，我口不擇言，你不要那麼賤好嗎！於是那個初二學姐叫來一群混混，應該是初一的，都是女生，答主也是女生，放學來教室堵我，拉到田徑場，一開始假意要我隨便選個人單挑，我慫不選，就一夥人上了，掄巴掌，用腳踢，五六個人，打的我暈頭轉向，不遠處有一夥打籃球的初二初三男生，你以為他們會幫忙？不，他們一口一句加油，踢啊，那群女生的臉，有幾個至今忘不了，喊加油的還有乙個是同乙個小學出來的，雖然比我高兩屆，依舊忘不了長什麼樣，現在寫出這段經歷，依舊手顫抖，我很後悔不該口不擇言，也很後悔沒有能力幫別人亂出頭，沒敢和那朋友說我為了她挨了一頓揍，那段時間沒交到真心能走一輩子的朋友，等後來有了，這段經歷也閉口不提，現在有男票了，也沒敢和他說，恨那些人，恨那些圍觀的人，也恨自己，為什麼不還手，為什麼不報告老師，為什麼不和家長說，對，和外公外婆說的話（從小和外公外婆住），也無濟於事，外公外婆會訓我一頓，說我惹事生非，然後跑去學校鬧，我覺得有點丟人（那個時候三觀真的不正吧），所以選擇了沉默，現在已經大三了，我很討厭六年級的自己，感覺不能接受自己的膽小懦弱，不敢回想，一回想也是懊悔，想著如果怎樣怎樣就好了，勇敢一點就好了 。
10樓：
小學時候有個女生家裡好像是賣醋的然後身上就會有一股醋味，很多同學都很嫌棄她。我一開始也會跟大家一樣有點在意，還好後來覺得不該這樣 ，初中以後我們同桌過一段時間，還吵過架，指甲互撓。。。不過不打不相識，後來我們成了朋友。
她輟學那年我們一起去拍了大頭貼，現在我還保留著。我非常能收藏東西了。希望她現在過的好。
小時候也非常虛榮撒過謊。現在想想可能小時候認知的問題，太希望被別人認可吧。希望以後能好好教育自己的孩子 。
11樓：柒染
起初，那只是乙個人的惡作劇，一些人的人云亦云，一群人的討好附和，一種人所謂的義憤填膺，可當毀了那個女孩一生時，當初那些何不食肉糜的人，都是該被平等地處以極刑的人
12樓：失眠街1號
你信嗎？我們每個人，每個人都曾經是或者是校園暴力的施暴者和受害人。
初中班上有乙個女生，其貌不揚，班上男生叫她「醜鬼」，看到她靠近都誇張地閃開，連碰到她的作業本都大呼救命。更要命的是，那個女生和班花是同桌，大家都說她們桌的方差太大。
班花是個活潑開朗的女生，對那個女生也很好，很主動地和她聊天，把她當作朋友，還讓男生不要欺負她。
那個女生特別感激這個善良的漂亮姑娘。直到有一天晚上，女生們在操場上閒逛，說起那個醜醜的女生穿的衣服多麼老土，班花嘟起小嘴，嫌棄地說：「穿得土就算了，她那個壓髮圈，真的是醜到爆了。
還有，你們不知道她身上還有股味道。」
班花就是班花，說乙個人壞話時都那麼好看。
後來那個女生再也沒跟班上任何乙個同學說過話。
你以為班花的校園生活就是一帆風順的嗎？
她初二時喜歡上了初三重點班的男神，被男神班上的女生知道了，把她堵在放學的路上給了她兩耳光，告訴她你不配。
至於我們班那些對她還有點意思的男生，知道她心有所屬之後，開始把各種黃色笑話的男女主人公換成她和男神的名字，在班上流傳。
哦，那些壞男生，肯定都是欺負別人長大的。
才不是呢。
有男生因為長得太胖，每天被喊「胖子胖子」，然後有一天自習課上突然爆發掀桌；
有隔壁班男生衝到教室，當著全班的面對帥哥大喊：「你媽他媽是個小三，你也是啊。」僅僅因為那個男生的女朋友寫了封情書給帥哥；
……太多了，傷害我們的，我們傷害的，有意地、無心地，太多了。
你以為你沒主動嘲笑過別人，沒刻意傷害過誰，就不是加害者嗎？
在暴力面前，旁觀者和施暴者同罪。
脆弱敏感的青春期裡，我們每個人都是刺蝟，刺傷別人，也被別人刺傷。
絕大多數家長和老師們，有著和我們相似經歷的成年人們，卻只看著我們的傷口滴血，不給我們包紮。
哦，傷口總會結痂的，他們也是這麼過來的，成為了不快樂的成年人。
長大以後，認識了很多善良的大人，我才明白，善與惡，並不以年齡為限。
至於那些被輕描淡寫的傷害，是成年後不願再提及的過去，是夜半三更的夢魘，是往後人生裡自卑和恐懼的根源。
希望學校和社會，家長和老師們能夠正事校園暴力（不僅是有形的暴力）的普遍性和嚴重性。別讓孩子背上課業負擔的同時，還背上一輩子都卸不下的精神負擔。
如何看待綿竹雨潤中學校園暴力事件？
何小蘇OK呀 我去微博搜了一下綿陽校園暴力，沒搜到這次的事件，但是搜到了好多好多其他的校園暴力事件。綿陽這種事件也太多了吧。 魚歌 這樣的事情是一茬又一茬，和韭菜又一樣了。水有源樹有根，小孩不應該是剛出生就帶著這種蠻橫的性格，也應該不是帶著砍刀出生的。所以啊，我們希望每次發生這樣讓人唏噓無奈的事情，...
有哪些震驚你的校園暴力事件？
風玄 拉幫結派，打架鬥毆不說了，什麼虐待毒打連成年人都無法忍受的侮辱，少年人的三觀和青少年人犯罪的預防真的是得監管。我覺得是教育的問題，如果學校教育並不是那麼非黑即白，而是教育少年人如何正確的養成三觀我覺得校園暴力與青少年犯罪行為會好很多。例如好學生就是學習好的壞學生就是學習差的，那麼不就是全盤用學...
作為家長和老師，應該怎樣制止校園暴力事件的發生？
芒果果果果果果果果果 小時候上學前班的時候，記得有乙個姑娘一直愛用手掐我胳膊，不知道為什麼，特別害怕她，可能是因為她的面相太兇了吧。我就一直沒有反抗，每天也默不作聲，默默忍受。突然有一天，感覺自己忍不住了，就向姥爺訴苦，姥爺就告訴我，她掐你，你也掐他啊，她怎麼樣對待你，你就要怎麼樣對待他，就這樣，我...