1樓：Xiang Riki
沒有必然關聯。
我見過去香港讀了一年水碩士（全程用普通話上課的那種）的港漂花錢讀完拿到學位證後，否定自己的朋友當初幫助諮詢和借錢的鼎力相助，和這個朋友劃清界限，並且轉頭就把答應朋友的承諾忘到九霄雲外了。
也見過沒有高學歷的小巴司機師傅主動幫助我找換坐車零錢的。
還見過拿著單位給的各種市級榮譽，婚內出軌，冷暴力對待原配逼迫原配離婚的。
見過辦公室樓下的幾平公尺的咖啡小店的老闆將乙隻流浪貓收養在店裡。
見過回龍觀地鐵站附近的肉夾饃小店（很多年前的店子了，不知現在還在不在）的老闆娘兩口子在帝都冬天的冷風裡每天樂呵呵地認真製作分量十足的冒著熱氣的肉夾饃。
還見過院系副書記軟硬兼施地逼下屬做不合理的事，拒絕之後就是各種給下屬穿小鞋。
自身素質是個體從小的家庭教育、成長環境和自我不斷學習反思、完善和發展的結果，學歷是個體在上述過程中不斷提公升自己和精進自己的具體學習經歷和學習能力的體現。
2樓：解釋皆是
每個人無論是性格習慣，亦或是興趣愛好都會受到各自生活環境的影響。個人文化素養的高低，與個人所接受的文化教育有密切的關聯。我們從小時候出生，便受到父母的諄諄教誨，在他們的言傳身教之下，開始形成自己獨有的價值觀與人生觀。
每乙個家庭的經濟狀況不同，為孩子所能提供的教育條件不同。由於父母所接受的教育不同，所以孩子在不同家庭之中，所形成的思想觀念也不同。
隨著時間的不斷推移，孩子所接受的教育越來越多，儲備的知識越來越深厚，自身的眼界越來越開闊，心胸格局亦越來越大。受到文化的薰陶，自身的文化素養也隨之越來越高。
隨著教育體系的不斷完善，大家對於孩子的學習越來越看重，但是十多年的寒窗苦讀，只為了考乙個滿意的分數，步入一所滿意的大學，以此找到乙個合適的就業崗位，獲得乙份穩定的收入。在這樣的教育之下，父母便難免會忽視孩子的素質教育，而步入大學以後，便會對自己的個人行為產生一定的改變。
一所好的大學聚集了全國各地的優秀人才，在這樣的狀況之下，大家難免會產生一定的競爭力。而在大學的生活，雖然依舊會有很多的矛盾，但是彼此之間並沒有明確的利益糾紛，學生依舊處於純樸的狀態，因此所產生的競爭多維良性競爭。
「見賢思齊，見不賢二內自省也」這或許是對大學生最好的寫完。因為在大學之中，學生之間的競爭是從方方面面進行的。除了個人的能力要優異之外，個人的綜合素養，知識文化儲備亦必須要及其的深厚，只有這樣才能夠從眾人之中脫穎而出，獲得大家的認同與支援。
大學的努力學習，所獲得優異的成績，良好的個人素養展現，都可以為自己增光添彩。幫助自己去獲得更好的發展機會，獲得更豐厚的個人收益。
學歷的高低並不能代表個人的素質的強弱，但是接受過良好教育的學生，顯然比文化程度低的人更有素質一些。這不是因為其他，而只是因為所處環境的差異，所接受教育的不同所造成的。因此學歷的高低與個人入職是有關聯的。
3樓：努力變好的人
在有些人身上學歷和自身素質這兩者是沒有關聯的。學歷高不代表素質高，素質高的人學歷不一定高，有些學歷高的人自認為比別人高一等，說話的語氣都要強壓你一頭，甚至會咄咄逼人（當然這只是少數）。而有些學歷不高但自身素質相對比較高，跟別人在相處過程中會讓人很舒服，這樣的人反而更容易相處，總的來說這兩者之間對於少數人來說是沒有關聯的。
4樓：吹夢到西洲
有關係學歷大概率的證明了你的學習能力，雖然學習能力並不是乙個人的全部能力，但是現在這個社會並不怎麼需要你的其他能力，更多的是需要你的學習能力。
5樓：xin
有一定的關係，普及教育的目的之一就是提公升人們的自身素質，學歷越高的人群中素質好的人也越多，要不書不白讀了嗎？當然也有個別。也不是沒文化的人，素質就不好，也要看看的生活環境，個人境遇，自身素質的影響因素很多。
所以不要輕易的用乙個方面就去評判他人。此上純屬個人愚見
6樓：湯風
有關聯。一般地說，還是學歷高的人學習能力理解能力綜合素質更強一些。但是並沒有絕對的關鍵。
並不是學歷高的，能力和素質就一定高。有機會拿更高更好的學歷，盡量把握住。畢竟系統地學習是很有益的。
但沒有很高的學歷也不必自慚形穢，世界上還有一條路可走，就是從今天開始努力奮鬥。
7樓：Arthur
有一定的關係，我之前的公司，北邊是乙個技校，南邊是重點高中，中午午休的時候，兩個學校裡出來的學生完全是兩個形象，乙個穿著校服手裡拿著書，乙個穿著花花綠綠的衣服染著花花綠綠的頭髮叼著煙
8樓：芃子lap
9樓：桃子
沒有太大的關係，學歷低難度素質就差？學歷高難道素質就好？這都是不一定的，看每個人家庭環境以及一切外在不可控的因素影響吧！
10樓：美麗的瑩仔
沒有也有，主要是看人的，有的撿破爛的自身素養也很好，也沒有很高的學歷，有的學歷很高，但人品和自身素養很差，這個的話主要看人的自我修養。
但你可以看大部分學歷高的自身素質還是挺高的，不排除其他的，很多事情不能以篇蓋論的。
11樓：圖圖不糊塗
個人認為自身素質更多的還是天生及後天的家庭教育吧，學歷只能讓人對素質這回事有個更深、更廣的了解，但至於做不做得到，想不想做更多的還是取決於你本身是個什麼樣的人
12樓：暖暖
沒有直接聯絡，自身素質是自己對自身要求的一種體現，一般學歷高的人素質都不會太差，但不排除個例，學歷不高的人，也有素質特別好的，所以學歷不能作為衡量素質高低的標準！
13樓：寸猶未盡千仞談
學歷和自身素質，其實沒有必然的聯絡，有這麼一段話，我十分喜歡，可能人們常說的有素質，指的就是這樣子吧：
根植於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。
14樓：泛舟于海
有關係，但不是絕對的關係；取平均值是成立的，全球各國受教育比例及對應素質水平屬於同比例關係，受高等教育越高，普及比例越大的國家，國民素質水平越高
15樓：八八一一
有關聯但沒有因果關係。個人性格塑造其實在高中都已經完善了，大學除了學習專業知識，根本學不到什麼別的修養素質，乙個個我行我素，素質全靠自我領悟，家裡肯定也管不住，學校老師也不會閒的沒事提醒你提高自我修養。
16樓：風切變
有關係不代表決定。所以答案是有關係但不絕對，素質高低和學歷高低有關係，但學歷高素質就高，學歷低素質就低顯然是錯誤的。
關係不等於因果，這個但凡上過大學的人都知道吧，我估計高中也該知道了……
17樓：swyjy
沒有必然的聯絡，但是大多數學歷高的人，自身素質也會高一些，這個不可否認，排除個別比較例外的，但是自身素質的高低也不能完全拿學歷來做正負對比，跟你所處的生活環境，工作環境，教育環境，父母，老師的教育，朋友的相處，其實是分多方面來說的。
寫字是否好看與學歷有關嗎？
剛開始無關，和你的手部肌肉有關。到一定層次和你審美有關，因為你會練符合你審美的字型，而審美又和學歷見識有一定關係。所以有的人練一輩子江湖體或者印刷體。最後就和你人生相關，有的豪邁，有的飄逸，有的儒雅。 簡單 我覺得與學歷無關。我認識的有兩個人字寫得很漂亮，乙個是我堂哥，農村長大，從小一起玩，他寫的字...
日本專公升碩與專科專業有關聯嗎？
小一老師 有關聯。1 主要還是在於專業有沒有共通性，對所要考的專業了解程度。本身專科就比一般本科生少了一年的學制，從理論上理解是比全日制四年本科學生少學一些內容的。如果轉專業不是不可以申請，只是如何證明自己的確對這個所報考專業是擅長且了解的，才是最大問題。出願階段看提交材料，跨度太大，有可能就落選了...
自卑和情商有關聯嗎？
Liveyourlife 我覺得有一定的聯絡，自卑會影響你的交友，會限制你的真實水平，當你對自己不自信，氣場會減弱，自卑的人一般不喜歡人群，以為他們覺得與人相處會累，所以就算是個有些高情商的人，他不經常鍛鍊交際能力，也不會好到哪去，況且，高情商的人不會是自卑的 應是 我覺得有關係，一般情商高的人自卑...