1樓：
我發現說大學生眼光挑剔的也是服了，跟施一公談論生物專業非常好有什麼區別？生物專業那麼好用著著施一公談論情懷嗎？
我地質專業，上山下鄉跟野人沒啥區別，說大學生不能吃苦耐勞的就省省吧！有本事加入我們地質大軍，穿梭在崇山峻嶺間，去尋找祖國寶藏？
很多專業說句實話對於學歷來說沒有意義，CAD畫圖只要不傻不認字畫的也不比本科生差，地質找礦民工都不願意乾去城裡板磚，地質子女通過關係把班都定了，你五大地質院校一本科生有什麼意義？要麼考研要麼跨專業考研，在辦公室畫個mapgis能要多大學歷？地質行業不景氣是真的，本科專科幹的工作沒啥區別，你服氣嗎？
喵喵喵。
說送快遞的工作也是工作的麻煩您動動腦筋想想，這個工作未來很容易被AI替代，而且還有洗盤子、去工地綁鋼筋、去當服務生這些工作朝不保夕工資少勞動強度大，高中開玩笑說上毛學南水北調工程跟我去幹活，白天掄大錘晚上扛水泥，乙個月八千大洋，有人問這麼幹瘋了不得累出病？他說掙得錢都治病了唄！這些活你幹不幹？
但凡有點發子的人都不會去幹，這麼好的工作王健林的小崽子幹不幹？說大學生眼光挑的人們你們幹不幹？呵呵噠噠噠噠噠噠噠
2樓：暫時是路人
擴招只是一方面，現在傳統工業日薄西山，生化環材忽悠了這麼多年還是死市場，而且一眼看去未來也沒救了。中國最不缺的又是工科狗，自然慘絕人寰。
3樓：sll
個人覺得，很大程度是不匹配。比如高中，你有多少分數，就報什麼水平的學校，簡單粗暴。但就業不同於考試，比如有100個人會微積分，但市場上需要微積分的崗位就20個，那麼這100人中有80個就只能去參與其他工作，而市場上需要加減乘除的崗位很多，那麼問題來了，你願不願意去做呢？
其實很多人不願意，因為你覺得這樣白白損失了自己那麼多鑽研的精力，因此，這80人大概率會不斷的找需要微積分的崗位，而不願意退而求其次。至於為什麼我們培養了100個會微積分的人才，然而卻只能提供20個相關崗位，只能說我們目前很多任務作都是產業鏈下端，不需要那麼多相關人才，而只需要皮實聽話的機械工罷了。
有時我覺得，我們現在有如此多的畢業生（本科、碩士、博士），有一部分人並沒有掌握在市場上有價值的一技之長，以至於雖然你有個文憑，但在用人單位眼裡你其實沒價值，你說的十年寒窗之類的，其實用人單位並不在意，更何況你的其他競爭者也擁有和你一樣的文憑。這類人很尷尬，涉及專業的崗位基本與你無緣，你只能找一些沒有專業壁壘的崗位，而這些崗位雇主並不願意支付你很多的工資，甚至不一定想僱傭你，因為你研究生和本科生沒什麼區別，清華北大和藍翔也沒什麼區別，你還心高氣傲。對另一部分有一技之長的人，就如上面，市場可能沒有那麼多相關崗位。
所以，我們經常說眼高手低，對一部分人，是真的眼高手低，沒有太子命一身太子病；對另一部分人，可能市場不能提供合適的就業機會，因而讓他們失望。
4樓：中公教育選調生考試
先說說找工作難這個問題
其實我們仔細想想，僅僅只是找工作的話，真的難嗎？說實話，不難；難的是，你沒找到讓你覺得足夠匹配的工作，對得起你這寒窗十幾年的收入！
但是也換句話問問，又有多少人在大學剛畢業就能找到乙份自己很喜歡，收入又不低的工作呢？
我們不都是在社會上打拼，磨礪，不斷學習，提公升自己的技能，從而往自己心目中理想的工作狀態更近不一步的嗎？
喊著找不到工作，卻不能接受乙份，工資有點低，但可以學習到很多的崗位
你只看到網上各種就業難的論調，卻看不到，這網路的背後還有更多的人在埋頭苦學，努力工作，努力學習
另外的考研的事
我們來看一組資料：
根據國家統計局和教育部發布的最新資料顯示，全國目前共有在校大學生人數為2695.8萬，
應屆大學畢業生795萬，
普通本專科招生748.6萬人，
全國共有具有大學教育程度人口為1.9593億人。
在校大學生人數：2695.8萬人。
應屆大學畢業生人數：795萬。
新招收大學生人數：748.6萬人。
所以2023年全國共有在校大學生人數：2695.8萬人，全國共有具有大學教育程度人口為1.9593億人。
看出什麼了沒有？
從01年到現在，大學生的畢業人數翻了有將近8倍
這種趨勢就是，大國崛起，大學教育普遍化，是整體素質水平的提高！
大學生在這個時候，已不是象那個年代裡的稀缺資源
看近幾年研究生的人數，也就在45萬到60萬之間！
所以回答題主的問題，不是就業難，造成考研大潮，也不考研大潮造成了大學生就業難！而是大時代如此，要想走的更好，更遠，學歷提公升是各種成本最低的捷徑；（當然這不是唯一的選擇道路）
在說大四畢業臨近的時候選擇考研的原因
有很多1、跟風，周圍的朋友同學都在考，閒著也是閒著！
2、因為女（男）朋友
3、家裡的建議
4、延後進入社會的時間，
還有很多諸如此類的額原因！
但是，從我這兒，來說，再自己還有想法，還有精力的時候不要放棄提公升自己的學歷！
多看書，多接觸自己不喜歡的領域，拓寬自己的思維邊界！
以上個人觀點！
5樓：
其實我根本不想讀研，也對研究沒有任何興趣，但是不讀研沒辦法，同樣的公司，研究生入就是研發崗位，本科生只能在車間。反正，我讀研這3年就是混日子。慶幸地是最後拿到文憑後，找到了滿意的工作。
6樓：阿法利亞
想通過讀研減輕就業難度，無非是兩種想法：現在就業太難，等兩年說不定會好；現在我太渣，再讀兩年書說不定會好。
如果是屬於第一種，看看每年的畢業生人數，我覺得趁早斷了這個念想吧。
如果是第二種，是否真能減輕你的就業壓力，就看你自己了。上了三年研究生無所事事混日子的人才是大多數，因為學校的氛圍遠遠沒有工作的氛圍帶給你的自我激勵大。
所以我覺得，真正決定你的就業難度的，只有你自己的能力。如果你自身不努力去提高，就算送你個研究生文憑（想象一下現在的你擁有乙個研究生文憑，還要加上2-3歲的年齡），你覺得你的就業之路又能順利多少呢？（工作安排好就差高學歷的請忽略）反而浪費了你三年的時光。
7樓：
不知道該怎麼回答，分享一下我的體驗吧~
反正我們班35個人22個考研究生，還有幾個考公幾個出國，上學期忙著找工作的真的很少。大批的人要麼現在在等成績，要麼在等省考。
反正我們班現在籤了的就幾個人，導員還跟我們開玩笑呢說咱們班就業率要完蛋了233
不過我無所謂啦，父母覺得我還小不想讓我上班，也不需要我賺錢養家，我也想再玩兒？兩年，所以就考研了不急著找工作。考不上就再考下省考，再不行就準備明年出國。
8樓：周樂
我認為是大學生就業難造成的考研大潮。因為一部分本科生的知識水平與素養與許多的行業要求並不相符，有所欠缺。因此，那些高精尖的職位就由碩士與博士來擔任。
從而使人們形成了一種高學歷就好就業的思想，並引發大多數人考研不僅僅是為了更好地提公升自己而是為了就業的現象。
9樓：sionblue還是bmw
醫學類是就業和國家的規培政策加上專陪政策造成。我看過的幾個學校，規培一公布，初試線漲了20分左右，專碩分數漲得更多。因為專碩邊規培邊上研比較省時間。
也就是公布那一年，統計資料醫學考研人數猛漲。。。
10樓：何熙
考研是為了更好地找工作，僅此而已，切身經驗。本科畢業的時候找個工資5000的銀行櫃員工作，敲開心，馬上籤。今年研究生找工作的時候，距離15年本科畢業的時候才僅僅過去一年多而已，（讀兩年的金融專碩）預期就完全變了。
金融機構招聘流程比較長，我得先拿幾個銀行的offer保一下底。什麼？底薪才7000，這樣子一簽，我以後不是要變成窮人了。
還有以前一直覺得剛畢業月薪過萬怎麼可能，裝逼過度了吧。結果在又乙個最難就業季，陸陸續續也基本上要籤工作了。有幾類工作普遍起薪過10K的：
一級市場股債的承攬跟承銷，大券商的承做加獎金應該也有，知名券商總部的一些中後台崗，華為財經，融資租賃業務崗、部分城商行跟農商行的管培生、大行的投行部門、信託業務經理……
並沒有覺得讀了一年多研究生學會多少東西，只是沒有研究生學歷根本連面試的機會都沒有。在校的不好好學習，踏踏實實掌握技能，也不去爭取好的實習機會，然後找工作的時候抱怨工作不好找，呵呵
11樓：啊咧咧咧
說句不好聽的，喜歡讀書的人有多少
我是因為不想就業所以才決定考研的，準備考研期間有一次突然腦袋發抽去參加了招聘，也過了，準備籤三方了，但突然更害怕了，害怕每天面對一樣的工作，面對一樣的儀器，嗯，可能還有嫌3000多的工資低
所以可能對於我來說，並不是就業難所導致的考研，亦或是因為考研而造成了就業難，這兩者的關係可能不是這種相互牴觸的
就業這個只要不嫌棄這不嫌棄那，肯放下身段，都是有工作的
12樓：徐凱雲
從教育學的角度上講現代教育制度的發展趨勢有以下幾條 ①強化普及義務教育、延長義務教育年限。 ②普通教育與職業教育朝著相互滲透的方向發展。 ③高等教育的型別日益多樣化。
④ 學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。 相信這能給你一些啟示。
13樓：
還好啊，我找工作看大家對本科要求蠻好的啊，最低要求本科，985.211的話更寬鬆了。學歷在這上面其他的都不考慮了。我這個大專，被無視到渣好麼。
阿里巴巴的hr問我為什麼改行，我說看不到希望，她直接說還是去做原來的好了。一臉蒙蔽，階級層次差距太大，高層次的看下面是不是覺得該死啊？哈哈哈哈，我也很無奈，怕水涼。
985.211真的蠻好，機會多好多，這也是應得的。
14樓：
說實話，我覺得就業難不難，跟專業關係很大，跟學校關係很大。你非要去讀個基礎理科或者傳統工科，那就別抱怨就業難了，還是抱怨你當初選專業的時候為啥爹媽沒攔著你吧。你要是讀個三本，那也別抱怨就業難了，抱怨自己當初高考為啥少考了幾十分吧。
15樓：黃靖瑜
我認為大部分高校並沒有達到相應的教育水平，將高等教育做成了普通教育，以至於真正的精英寥寥無幾，剩下的人都僅是「能幹活」的水平。若非如此，本科教育的普及應當會極大地促進社會進步。
16樓：
個人是因為就業壓力脅迫考研的。
憑我自己去社會能找到的工作，很抱歉找到的工作真的是看不上的，我承認自己眼高手低，但是我也想說明，乙個工作既不是我愛的，也顯然不能有什麼發展，我也不缺那兩千的工資來養自己，我真的難以說服自己去那麼辛苦。
個人畢業於一末流985，進入社會立刻明白自己的確什麼都不會，直接打破了我過去的一些所謂優越感。
但是激進點講，我父母體制內自己985工科我憑什麼去幹2000一月的工作，我的培養成本顯然太吃虧，換個角度父母該怎麼跟別人講我。
同時保守點講，我什麼都不會，真心活該2000一月。
我發覺過去我做了很多不利於自己發展的事情，後悔是難免的。同時我也發覺有些坑我真的是躲不過的，這些坑早在性格基因，生活習慣裡埋下了伏筆。
畢業是我個人人生經歷過最迷茫的時期。我從小就聰明懂事，身邊每乙個人都會認為我會有個好前途，至少不會有找工作的擔憂，大學入學也是輔導員一次又一次聲稱找工作多麼多麼簡單，這樣的環境加上自己長久的自信從來不擔心工作。可是當面臨找工作的時候我真的懵了，我第一次知道我所在的城市大多人只有兩三千收入，而且還不是體制內有雙休的兩三千，是工廠裡油汙和噪音才拿到兩三千，我開始關注大家都是怎麼活的。
我第一次明白了原來很多人活著都用盡全力了，知道了城中村租房打工的同齡人，人才市場的混亂，以及裡面魚蛇混雜。
說是在考研，其實我長期活在焦慮裡，我從乙個相信自己至少有點前途的人，變成了乙個甚至擔心父母去世後自己完全成為社會最底層的人。我從乙個樂觀的人，變成乙個心裡就在怕的人。我很長時間裡懼怕去實踐，因為我怕別人問我在幹嘛，問我的收入。
我說在考研至少不會打破別人對我過去的看法。
我甚至越來越封閉，明白在家什麼用都沒有，還是在家裡，不敢和朋友出去玩，和父母也什麼都不敢講。
總而言之，我在怕，我第一次知道沒有父母保護我是什麼樣子，我再也不迷信自己有何天才，我最多覺得自己還不算笨。
先從個人角度總結一下所謂考研:我認為社會在進步，在淘汰我這種只有文聘沒有能力的人，但是社會沒有老師，沒人告訴你路怎麼走，作為從小長大的小綿羊，只能進入學校這個comfort zone。其次，大多數人在焦慮中反思了自己，明白了未來的路，決定通過研究生階段來準備未來的方向。
最後所謂鼓勵大學生創業(至少我這一批)是個很扯的事情，身邊大神自然是不少的，但是這解決就業？只能黑人問號。
最後結論:我認為社會(至少我在的城市)機會還是很多的，但是招人的和學生壓根腦子就沒在乙個區間裡，通俗點，尿不到乙個壺裡去。學生用腳投票，決定先呆在自己熟悉的環境裡。
本人決定先參加考試，考試不成的話託父母找個工作。考研的時間裡我對未來有了全新的清晰規劃，視角也開啟了，不再憂慮了。我最大的收穫發覺別人說再多都是個屁，比起多聽別人意見，我認為過濾掉別人的看法對自己幫助更大，畢竟90后里相當一部分從小就活在意見和看法裡，看似一套一套，其實都是別人的東西。
快考試了，祝大家考的好，我們這代人已經趕上好時候了，必然前程似錦。
什麼原因導致大學生就業難？
墨攻 從供給側，高校教育的底層邏輯仍然是以蘇聯的大學教育機構為主，最典型的就是綜合性大學稀缺，大學的課程太過偏科，重專業輕全面，還有什麼輔導員制度，應屆生等等，這些其實都是為計畫經濟而服務。而需求端，企業則是市場經濟體制下的產物，需要有符合市場經濟發展的人才。那麼好了，乙個具有計畫經濟色彩的學校，培...
什麼原因大學生就業難呢？
童毅 1 社會用工環境 好的工作崗位太少了，大學生太多了，就業市場競爭激烈，所以普遍大學生求職困難。2 個體層面，在於自己高不成。低不就，能力不夠，還是處於就業被選擇的情況。如何解決就業難？社會層面，只能靠國家，個人的話，努力提公升自己吧。如何提公升自己？我在知乎其他問題回答了，主要還是要靠自己去摸...
什麼原因現在大學生就業難
揹帶褲大寶貝 現在每年全國就有六百多萬大學生面臨就業難問題，以前部分大學生國家包分配，現在百分之九十的大學生不包分配了，都是自己畢業出來找工作。以前部分大學生包分配的原因是土改剛下放 八幾年 國家沒有實行免費的九年義務教育法。很多農村家庭戶溫飽解決都成困難，子女讀書沒有學費，小學畢業就沒讀書了。那個...