1樓：漢語之家
隨著國內經濟的發展，學習漢語的國外人士逐漸越來越多了，這幾年對外漢語有了大躍進的發展，同時也與中國式的經濟發展一樣，對外漢語的大躍進也是乙個國進民退的過程。
國外的漢語教學事業儘管突飛猛進，對外漢語教師職業是金領工作。整體來說，漢語在國際地位上還算是乙個小語種，在英語國家漢語的學習需求排名還是排在西班語法語德語日語之後的，在非英語國家，漢語毫無疑問地排在英語之後，一般來說漢語連第二外語都排不上。在國外，很大一部分漢語學習者是華裔家庭的子女。
從就業前景來看漢語教學在世界各地呈現出蓬勃發展的趨勢，學習漢語的總人數已超過3000萬人。漢語教學正越來越多地走進國外的大、中、小學課堂。目前，美國、紐西蘭、日本、泰國、南韓、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學公升學科目。
由於學習漢語的人數日益增多，許多國家都面臨著漢語教師嚴重不足的局面。所以，學習對外漢語在大學專業中有著很好的就業前景。在不少國家，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業之一。
最後對外漢語教師就業工作方向有哪些？
第一：繼續在國內做對外漢語教師，這樣不太穩定，但是現在又有什麼工作鐵飯碗呢，你又心甘情願一輩子都做重複的工作嗎?真想在國內做對外漢語教師，一定要去大一點的工作城市，一線城市就業機會多一些，小城市機會很少。
一般需要去培訓機構，薪資按課時算，根據需求和能力幾十到幾百不等。也可以在培訓機構做培訓師，培訓想去國外做對外漢語教師的那一批人，培訓國際漢語教師資格證。
第二：出國做對外漢語教師，其實對於那些沒有別的途徑，沒有考國際漢語教育研究生的人來說，想去歐美國家不太容易。但是去泰國，南韓這些國家還是完全可以的。
你在國外工作的經驗也是應聘這些西方發達國家的必要加分項之一。
第三：在國內的國際學校做老師，這個選擇算是相對比較好的選擇了。很多國際學校還是需要英語專業畢業，有教師資格證的，但凡事沒有絕對，還是看你的能力，你在國外工作生活的經歷絕對是乙個靚點。
總體來說，大部分人學習漢語還是為了錢。我們一定要經常總結經驗，積累經驗；要培養自己化繁為簡的語言能力；找到適合自己的教學方法。
2樓：
對外漢語出國中介這塊，被少數幾家壟斷，尤其是國內的中介。
在送你出國之前，會掌握你的大量私人資訊，也會抓住你的小辮子，讓你無法抽身，受這些中介的控制。收費很高，有七八萬到十萬，甚至十五萬。中介聚集聽話的老師，繼續為中介服務，其他人很難擠進來。
其實國外有直接招老師的，可以自己去找。但是資訊被堵住，很多老師不知道，無法獲得招聘資訊。
3樓：
我們班，某對外漢語很出名的學校，班上碩士50人，現在畢業了估計是有78個還在做這個專業，還有很多想找穩定的工作，公務員考不上，這個專業不屬於"教育"，是「教育類」。當然還分學碩和專碩，學碩最好是教育。公務員對我們專業也招的很少，前幾年是叫對外漢語，現在是叫漢語國際教育。
你去看事業單位招聘有的還是稱對外漢語。除非你鐵心考這個專業的博士，要不就別讀這個專業的碩士了。本科去志願者一年是一樣的。
總得來說就是出國當志願者是專業對口的，有很多機會。在國內就業機會很少，被限制，我們學校招英語語文老師根本不收這個專業的。如果你讀了，就考語文英語的教師資格證，為以後就業做打算。
就說這麼多，現在在找工作，北上廣的培訓機構魚目混珠，你也拿不了多少工資。要穩定在國內，就另求出路吧，考上名校的博士恭喜你啥都有著路了。否則請繞道，漢語言英語本科同樣可以幹這行，有體育的同學乙個英語不會說都被漢辦志願者選上，男生考志願者優勢超強。
至於資格證，我們班只有幾個人考了，因為這不是硬性條件，如果培訓機構說非要資格證你才可以來工作教書，那就是以這個為幌子套你考證的，望擦亮眼睛。有問題問我再回答。
4樓：雨晴
我是在國內乙個二本大學讀的對外漢語，本來成績不錯，考研成績第一，讀研期間拿到國獎，市級優秀等等。但是這個專業只有出國會好些，在國內很難發展，而且出國的同學還得回國，因為定居一般人是做不到的。我在國內三線城市，想找個過得去的工作都很難。
語文老師有學中文的，英語老師有學英語的，當文秘也有學文秘的，考公務員事業單位各種專業不合格，苦啊
5樓：孫同學
寫一點我個人的對漢語國際教育的一些想法。
本人（13屆）就讀於非958211工科為主的大學，文科較弱，對外漢語專業為一本專業，地位遠不如二本的就業較好的漢語言文學專業。
漢語國際教育原名對外漢語專業，我填志願的時候也曾被其高大上的名字給忽悠了。填志願作為一段心酸難言的歷史，現在我也認了。以上廢話，可忽略。
一些現狀，本專業學生大多是調劑過來，竟然還有理科生，初衷就不相同，懷揣著各種鬱悶憧憬失憶希望進入學習。
到如今大三，多數同學都是準備跨專業考研的，真正致力於此的大約只有幾個。本校還與15年增加了本專業的研究生點，估計沒有人會留下來。
關於我自己的規劃，我現在在準備雅思二戰，申請去香港讀對外或者文學類，（所以我在習慣繁體字，大家包含）之後工作還不能具體確定，但我肯定是會當教師之類的工作。
心中有個理想。15年初的時候去牛津大學遊學了半月，發現即使是知識素養這麼高的頂級世界大學中依舊存在著對中國特別是大陸的偏見甚至是歧視，當時就立志要弘揚中華文化，讓他們真正了解中國。
言不盡意，大家自行體會。我總想我不去做，總有人會去做，而在知乎上看一圈，發現好多人放棄了這個專業。可能之後還有我，甚是不是滋味。
下面是放寒假前寫的感想，老師規定只能寫一頁，有些語句不通順的地方，大家包含。
6樓：
對外漢語本科大三，超級普通的工科類二本大學，我這專業就被淹沒在機械電信食品化工裡了。
目前的想法是，申請志願者出國一年，個人年齡不大，回來之後考慮轉行還是繼續做還來得及，因為家裡沒有能力讓我出國，覺得通過這個出國是乙個不錯的選擇，不知道能不能長長見識，自己也有一些這方面的優勢。中國傳統文化了解比較多，會民族樂器，現在也在兼職做，不過正式上課經驗還沒有很多。
本來一心想著志願者的，不過看來很多前輩們的感想，好像說志願經歷很好的沒有幾個，都是說用處不大之類的...不過還是沒動搖，今年11月份應該會有2023年的申請了，那時候大四，不過也在同時看了考研的資訊，兩手準備吧。
7樓：魚隱隱隱隱
本人對外漢語本科畢業 ，參加漢辦志願者一年，剛回國，現在在家裡苦逼的找工作。說說我了解的，漢語志願者的工資待遇是不錯，每個月8百美金，足夠你吃喝玩樂了（我在泰國）。我沒有選擇留任的原因，其一：
教學沒有成就感，感覺學生沒有學到什麼，又特別吵鬧，心裡比較挫敗。其二，這份工作沒有安全感，志願者只能工作3年，3年後呢，何去何從。國內的對外漢語教學說實話不太理想，想找份對口的好工作，機會不太多。
轉行的話，我在國外的工作經驗基本是沒用了。到時候年紀已經不小了，可是職業生涯還是一片空白，這樣的設想，是我不願意面對的，所以我選擇了回國。現在準備轉行。
8樓：鄭婷
認識機構裡面一位老師，剛從泰國任教歸來，通過漢辦出去的。目前自由職業，問她為何回來而不想辦法留下，她說玩夠了。問她為何不去歐洲發達國家，她說去歐洲需要研究生學歷，自己不夠格。
建議想出去的人，先掂量一下自己的能力，再考慮下回國以後的發展吧。
9樓：
漢語在泰國很熱，教室隊伍龐大，但質量參差不齊，切泰國的教育系統不嚴謹也導致了教室隊伍一直無法整體提高素質。總之乙個詞：坑爹。
10樓：Alexa Long
有個以前的朋友，在湖南讀了對外漢語專業，本科，大學四年得了很多英語競賽、演講的獎項，今年畢業找到新東方，做了新東方的英文老師。算很不錯吧！
11樓：ellentooo
就個人來說，我現在讀的就是國內最好的對外漢語本科之一，可周圍不少人（包括我在內）都已經決定了要跨專業考研。。
當然，我這只是就個人情況和身邊同學的情況來說的，做出這樣選擇的原因很複雜，並不只是針對這個行業本身。這個行業固然沒有它看起來那麼光鮮，但如果真的致力於此，還是會有不錯的發展，未來的情況也說不准，畢竟任何不完善的事物都存在著完善的空間。至於我個人放棄了深造，也只能說是志不在此罷了。
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