1樓：智學教育測評
對於這個問題的回答，我來說一說。在選擇少兒英語的時候，根據現在孩子學習情況來說，是需要注意有些方面的，具體的是：
一、考慮孩子的感受
現在很多家長報名英語培訓機構的時候，完全都不考慮孩子的感受，也會管孩子是否喜歡上英語培訓機構，就強制給孩子報名英語培訓班。所以學習效果一直都不是很理想。所以在給孩子選擇少兒英語培訓機構的時候一定要多了解孩子的想法如何，然後也要多給孩子說英語的重要性如何，這樣孩子才有憧憬的去學習英語，並且選擇的機構一定是孩子覺得有趣的，能夠保持高漲的情緒參與刀片課程中去的。
二、考慮師資力量
想要知道英語培訓機構哪家好，那麼就要看哪家機構的師資力量夠強大。因為老師的水平會影響到影響教學質量，所以師資力量肯定是家長在選擇英語培訓機構必須關注的乙個點。目前程度少兒英語培訓機構的老師有分成外教老師以及中教老師，但是對於孩子來說外教肯定是會更好的。
因為這個年齡段的孩子對於語言學習的能力是很強的，所以在這個時間段形成標準的發音對於孩子來說是非常有用的。
三、體驗試聽課程
試聽課程是大家了解英語培訓機構最直接有效的辦法，因為現在的英語培訓機構都有免費的試聽課程，所以想要知道一家機構好不好，那麼試聽之後就能知道了。因為試聽課能夠清楚的了解到機構的教學質量如何、師資力量怎麼樣、教學方式是否適合自己等方面，所以報名英語培訓機構之前，家長一定要帶孩子去試聽一下機構的課程，這樣才能知道孩子是否適合機構的上課模式。
根據上述的情況，我對孩子學習英語是總結了幾點：
一是課程體系，整個課程體系是分為初級、中級和高階，課程內容也是難度逐漸上公升，對孩子的學習要求和能力逐漸加強，是提公升孩子英語語言與英語知識的同步提公升，構建深度學習語言與思維並行的。在每個課程內容中進行不同的安排，主張通場景構建來完成英語知識的吸收，在每乙個環節中，都達到有效的學習。
二是教學方式，固定歐美外教擅長「提問式教學「，根據課程內容通過啟發式的提問提出許多有邏輯關聯性的問題，對每一節課做到有效果有提公升的保障，不管孩子幾歲，幼兒園階段，小學階段或者初中階段，根據每個孩子的基礎匹配相當的同伴和級別。
我們選擇的這家久伴就是從始至終按照母語式學習路線設計課程體系，混合式教學設計下除了外教應用課堂，還有課前知識課堂，通過錄播課+練習形式實現翻轉課堂。課後的複習，也會讓孩子內容內化，實現對英語能力的提高。這個就是免費的固定歐美外教試聽課鏈結【久伴英語【官網】 - 專注3-18歲青少兒英語教學 - 母語式學習路線】
久伴英語【官網】 - 專注3-18歲青少兒英語教學 - 母語式學習路線
其次久伴英語固定歐美外教擅長「提問式教學「，根據課程內容通過啟發式的提問提出許多有邏輯關聯性的問題，對每一節課做到有效果有提公升的保障，不管孩子幾歲，幼兒園階段，小學階段或者初中階段，根據每個孩子的基礎匹配相當的同伴和級別，久伴英語在G階段之前有近3年的語言聽說課程，孩子如果聽說能力不足以支撐全英文的ESL課程，可從聽說階段開始學習。
再者久伴英語從始至終就是按照母語式學習路線設計課程體系，實現混合式教學。除了外教應用課堂，我們還有課前的知識課堂，通過錄播課+練習形式實現翻轉課堂。同時課後的強化拓展，又能強化學習，將知識內化成能力，學英語貫穿整個過程。
所以久伴英語是滿足了3-18歲年齡段內所有孩子的學習需求，剛開始階段先聽說，然後按照科學合理的階段開展，結合閱讀學習拼讀和語法，按照學習進度步驟計畫開展，讓孩子聽說讀寫全面掌握英語。除此之外。久伴英語的教學內容也是比較全面，他們不僅包括有英語啟蒙課程，而且綜合性提公升課程也是其內部必不可少的課程之一。
他們不僅注重培養孩子的口語能力，還引導孩子養成自己的學習思維，讓孩子真正找到屬於自己的學習方法。
2樓：智學英語講堂
父母如何在家中教孩子學英語？少兒英語學習還是有很多家長選擇的，而且線上學習能幫助記住和理解知識，然後才能去運用。就學習英語來說，外教課堂還是能學習到很多知識點，而且外教老師對孩子的學習情況也有了解，不過還是固定的外教老師好一點，意味著外教不得不花時間去教授知識點，孩子的英語效果會有提公升；就我家女兒的學英語的經驗我們分享一下：
課程設計上，在初期啟蒙學習是使用wow english經典教材學習，聽說讀寫都有學習，後面階段是使用美國最前沿的ESL教材，對標CEFR歐洲共同語言參考標準和CCSS美國共同核心州立教育標準兩大體系，遵循科學的母語學習規律，不管是3-6歲幼兒園時期的孩子啟蒙學英語打基礎，還是7-15歲的小學初中階段英語綜合能力提公升，自然習得第二語言
這是久伴英語的課程介紹：http://
t.cn/A6qmK8Fb
，老師是歐美的，課程設計上通過不同的形式讓孩子在英語學習中產生成就感，逐步愛上說英語和學英語。
另外，這個久伴英語所有的課後配套設計都是遵循語言「復現」記憶原理，不需要孩子刻意背誦記憶，這是乙個語言自然規律，真正做到聽說讀寫的全面掌握；
3樓：英語肌肉痠痛
一句一句地模仿發音，再轉述給孩子，從單詞到短語，到句子；要模仿得惟妙惟肖，這時就看家長的表演天分了；
家長要銘記：你的任務就是托兒，讓孩子跟你一起玩聲音。
4樓：不吃香菜
中國父母基本上都是對英語一知半解的，我自己也是看到英語就乙個頭兩個大的家長，但誰不想讓孩子從小掌握雙語呢，雖然我不會，但現在輔助翻譯的電子產品那麼多，電子詞典、詞典筆、點讀筆……我還是不怎麼擔心的。
除了讓孩子上雙語幼兒園，多看英語電影之外，我在他剛會讀詩的時候就給他買了有道詞典筆和很多英文繪本，閒下來就陪他用詞典筆翻譯繪本和一些原版童話書，他現在對英文都並不排斥，比對中文的興趣還大一些，我的建議是，給孩子買詞典筆，不要買電子詞典，翻譯工具操作越簡單的越好，勾起他的好奇心，培養興趣，你買個電子詞典給他，結果他戳了半天乙個詞都沒搞明白，自己就興致缺缺的丟開了，我買的有道詞典筆掃完基本一秒就出結果了，他的思路不會被打斷，但操作簡單不代表內容就簡單，我買有道詞典筆就是因為它的豐富詞庫和神經網路翻譯技術，翻譯長句子也通俗有趣，很適合小孩子，他現在對一些常出現的簡單英語句子已經能直接翻譯了，比如很日常的「我想要一些牛奶」或者「我正在做什麼……」，後來直接用剛學到的英語轉頭問我「週日我可以去公園玩嗎？」效果真的很好！這種句子簡單實用也更易學，他還能開口跟著詞典筆讀出來，因為學的時間久了也不會膽怯，經常會用英語向我們表達他的需求，我在一旁看著還挺開心的，所以不用擔心自己教不好孩子英語，現在科技這麼發達，這些都不是困難。
5樓：阿卡索外教網
首先你要相信，父母是孩子最好的老師，父母教孩子學英語的效果最好，而且孩子越小，學習效果越好。
如果是學齡前的孩子，父母啟蒙孩子英語可以隨時隨地，以我啟蒙我家寶寶的經驗為例，談談具體的做法。針對0-6歲的孩子。
總體思路是，聽兒歌, 讀繪本/聽繪本/演繪本，日常生活使用。
1. 聽兒歌：孩子們非常喜歡兒歌，無論是小寶寶還是大寶寶，尤其喜歡看兒歌的動畫。
剛開始，家長可以給寶寶看動畫，對內容熟悉了之後，就可以不看動畫了，因為對眼睛不好。之後給寶寶聽音訊，更好的方法是父母唱給孩子聽，在唱的過程中和孩子互動。互動的方式不僅可以提高孩子的腦發育，更能促進親子關係。
2. 讀繪本，聽繪本，演繪本。
讀英語繪本是最容易操作，最有效的提高語言能力的方法，不要擔心給孩子讀錯，因為你可以找到原版的音訊，多給孩子聽，即使你讀錯了，孩子也會被正確的音訊糾正過來，所以不要覺得自己英語發音不好，英語能力不行，耽誤孩子的英語啟蒙和學習。你只要給孩子提供大量的，好的英語資源，引導孩子，在玩耍中快樂的啟蒙，小孩子自然而然的就吸收了英語。
推薦，每週看2-3本繪本，看熟悉了之後給孩子聽音訊，如果你能和孩子一起演，一起模仿繪本內容，沒有比這更好的方法了。你回憶你小時候，如果爸爸媽媽陪你玩什麼內容，你是不是記憶的非常深刻?
3.日常生活使用。
這對爸爸媽媽的要求有點高，就是日常生活中如果有乙個人和孩子說英語，那麼孩子有50%的機會可以接觸到英語，對於第二語言的孩子來說，這個比例是非常高了。所以，爸爸媽媽也要加油呦。
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