為什麼在中科大感覺身邊的人總有些隱隱的絕望?

時間 2021-05-12 20:34:40

1樓:小凶許

對未來的迷茫導致的絕望

路走窄了,不是所有人都能成為科學家,進科大之後就會覺得,天才遍地走。極端的身份落差會導致很強的自卑感。

加上在課業中有直接的競爭,有的人上課掃一眼就會,作業一遍全對,期末輕鬆拿滿績。有的人費盡心思期末60分出頭。

再加上科研的路子對於家庭普通的人來說其實不是很棒。啃最硬的骨頭,拿基本線偏上一點點的工資,尤其是留校競爭壓力逐年加大,部分理科專業出去工作競爭力在某些方面比較弱。

其實不僅僅是科大,別的大學其實也差不太多。只不過科大學生缺少對於乙個未來明確的指向。這個和專業設定有關係,畢竟幹細胞分化前也不知道分化成啥東西。

其實解決也很容易,如果想不到未來就乾脆先不想,競爭壓力大就乾脆躺平,安心寫作業學習考試,拿乙個差不多的分數,然後把精力攤開,去找你可能喜歡的東西。認識更多的人,經歷更多的事,提前對社會有乙個具體的認知。畢竟人生短暫,怎麼也得活乙個稱心如意。

如果覺得使命感弱一點,想辦法為國家社會做點貢獻也行,志願者,三下鄉,入黨等等其實都挺好玩的。

2樓:

這就不是乙個以就業為導向的學校嘛

flxg永不放棄(手動狗頭)

大部分人大一作為乙個個小鎮做題家上來,儘管有些許熱情地投身數理基礎的懷抱。

但家裡需要的是你多賺一點錢,不管你喜不喜歡。

但社會需要的是你的薪資是否能以更加996的方式007去創造生產資料。

但對面樓上姑娘需要的是你能給她帶來怎樣的生活。

但數理基礎往往是賺不了大錢的。

這也許就是這麼多人轉信院和計科的原因.吧。

這又能怎樣呢?這就像強基計畫在現實中遇冷一樣,基礎學科之殤。

現在我不禁慶幸起父母不需要讓我在一線城市買房,不需要我買車。慶幸起自己活在沿海新一線城市。

讓我去追求自己所喜歡的所謂事業吧。

3樓:阿伯拉爾

寫在開頭:我批判的毛病,我自己也有。

中國古代實用主義的傳統,中國唯物主義的宣傳,小鎮高中的刷題教育,中科大理工科的專業設定,致使人文氣息極度,極度,極度缺乏,重工具理性而輕價值理性。(關於這個我補充乙個例子:乙個申請到六大的巨佬認為,學人文社科和打遊戲沒有區別,都是在不學無術)。

倫理學和美學對於很多人是完全陌生的(有些gpa4+,發文章,進六大的大佬,倫理學水平和初中生差不多)。至於倫理學是否重要——我以為絕大多數人不能依靠研究它獲得世俗意義下的成功,但是有一定的倫理學水準(不一定非要看書),這是做人的前提要求。當然,對於有些人來說,做人是沒有價值的,因而我的論證是無病呻吟。

這種缺乏是致命的。在這種情形下,人不是人,人被異化成GPA與數理能力的工具。中科大學生的價值觀念裡,社會達爾文主義傾向非常非常嚴重,加上價值觀單一,以至於出現了以數理能力或者成績為基礎的權力結構。

(另乙個例子:另乙個巨佬認為,他有權力折辱所有數理能力不如他的人)。

於是,成績不高且不熱愛科研的人,活路就少了——如果他們剛硬(中性詞)那還好一些,如果不,很容易陷入抑鬱和絕望。

無意於內捲成績且熱愛科研的人——呵呵,有一說一科大很多課程都開不出來,培養計畫是幾十年前的,理論物理申請情況一塌糊塗,不過這些都說爛了。

成績高且不熱愛科研的人,與其遵循所謂成功的道路,刷成績之後ee,mse phD,真不如本科轉行。但是前者在當下顯得nb,後者顯得菜。他們至少在本科階段極大地擠兌了熱愛科研的人的活路。

成績高且熱愛科研的人——他們中的很多也被科大成績至上,基礎至上的風氣所蒙蔽,進行各種缺乏品味的科研和學習。沒有被蒙蔽的人,那很好——不過這部分人如果缺乏人文社科修養,也容易成為社達的重災區。

當然,也不完全是這麼絕望——在科大,我也有同好,也遇到過我真心敬慕之人,和他們交往也是蠻愉快的。

4樓:你說的這位朋友

很多科大的老人已經跟不上時代,許多老規矩都應該改改了,但科大既看不出改革的想法,也沒有改革的動力,所有教學上的創新都是小打小鬧,看上去好看但卵用沒有,除了憑添學生們本就繁重的課業壓力,都只能化作領導們的政績。

年輕人無法和這些科大老人們正面對抗,但至少可以用腳投票,希望以後的學子不要被選專業時候一些理科院系的老師們的吹牛忽悠了,多考慮考慮西區的工科院系。

廢理興工才是科大的唯一出路!

5樓:

中科大17級學生,突然有一點感想

中科大的數理基礎課程相較其他同層次大學偏難,所以學生自然也會花費更多時間在數理基礎上;加上大類招生以後,很多學科的專業課都在大二或者大三分專業以後才上。

造成學生們數理基礎可能比別的學校學生好了一點,但是本科畢業時的專業方向技能和素養卻不如別人;更直白的說,學生覺得自己除了會寫數學物理題,別的什麼也不會(還有些同學數學物理題也未必很會寫...比如我),不管是工作還是申請學校沒底氣,容易覺得前途渺茫。

6樓:

看了半天,最核心的感覺還是男女比例問題。

其他名牌大學即使男多女少(也沒有科大這麼誇張),周邊一般也有一些綜合或者女性多的不錯的學校,科大男生太苦逼了,20來歲的年紀,其實什麼網差,宿舍差,空氣差,玩的少都是小case,沒有女人就是真的絕望

7樓:

不知道。男朋友找我好像就是為了開心,之前也有點抑鬱,害怕自己哪天想不開,導師說談戀愛就不絕望了,然後他就找我談戀愛了,所以我是拯救他的小天使哈哈哈哈哈哈,他有時候覺得科大太壓抑了,壓力很大,不得不說,在科大女生極其稀有的前提下能找到我簡直是他的福氣,可惜我不是科大的,異地太難了,好想他,不過他現在每天除了學習就是逗我,因為他被組裡大佬and少年班的碾壓,只能在我小菜雞面前找自信。希望他每天都開心,所以,絕望就談戀愛啊,一定要找點事情轉移注意力,衝衝!

8樓:

bbq看到不請自來

感謝題主的提問

有很多想法一時間竟不知從何說起…

在我的認知體系裡,科大不像是一所傳統意義上的大學,更像是製造科學人才的機器。某種意義上來說科大有一種抑制甚至摧殘多樣人格的傾向(不是單純的某件事,整體大環境和氣氛使然)。因此在這裡,學習機器可以適應很好,大神們不需太吃力也可以過得不錯。

而有一些更適合多元化發展而不只是單純學習科研的人,在科大會感覺不適應,甚至是折磨。

我自認為我屬於最後一種人,本身情感較為豐富,想去體驗多樣的生活,去嘗試去探索更多的可能。在科大這些會受到極大的限制,甚至幾乎全部時候都是唯gpa論,體現在方方面面。我也試過全力發展成績,但這樣抑制了其他方面,並且效果也不是很好。

坦白講我在科大過得並不好,最近尤為焦慮暴躁,想過多種嘗試改變也諮詢過心理老師但收效甚微,只能等轉折點吧

最可怕的事這種現象不只發生在我身上,有一種普遍性。身邊乙個Sunny開朗活潑積極向上的男孩子因抑鬱症而休學,乙個溫柔可愛很暖很暖的女孩子正在遭受心理上的痛苦…還有很多人,他們都是我非常非常好的朋友。我真的很想幫幫他們,可笑的是我自身也深陷泥沼難以擺脫困境我只能很有限地陪著他們…就是還是希望大家都能早日天晴吧你們都要好好的我愛你們

9樓:魔劍蕾斯蒂亞

我是2019級科大新生,要我說的話,絕望?我完全沒有體會到,也沒有從學長那裡體會到,我不知道外界的傳言說什麼中科大學生只知道學習,唯GPA是論(雖然評獎學金英才班的時候是這樣,但你這點競爭都受不了這十幾年咋過的?)是怎麼來的,科大的學生相對其他高校可能內斂的許多,但並不意味著你在科大的生活會因此褪色。

在我第一天加入科大QQ大群的時候,我自己也感到驚詫,科大的氛圍其實和正常的學校並無太大差別,只是大家在學習上更投入更用心罷了(雖說如此,但其實我不相信其他華五或清北的學習氛圍比我們差)。本科宿舍沒網是真的,但你可以開流量嘛,校園不限量又不貴。

還有,我是物院的,我們班在自我介紹的時候,至少有四分之一的人說自己喜歡二次元,喜歡LOL或王者,愛刷B站(包括我),所以其實中科大很正常,網上的傳言還是少信為妙。

10樓:

說乙個普通的故事。

高考考上中科大,大一,基礎課多,都是理科的,很難熬,開始有一段時間的抑鬱。大二,不小心掛了一門,更抑鬱了。大三,深感前程迷茫,奮起直追,重修努力刷gpa。

大四,勵志做科研,進了研究所讀研。

本科畢業,突然發現自己很傻,做科研實力一般,竟然還直博了,還怎麼給自己想要的精緻生活?

回顧四年本科生涯,為什麼要做科研?做科研可以給自己想要的生活嗎?可以忍受科研的枯燥嗎?看不到自己在科研上的前途怎麼辦?基層的科研工作者也許活的沒有那麼好?

作為乙個出生小城市的孩子,本來眼界就不夠寬闊,來了科大自以為將來要向科研這條路上奔,臨近畢業才發現這條路,這個價值觀也許根本就不適合自己。每個人都是最終要回歸社會的,但我除了會做化學實驗,除了會用ppt,word,origin等等,啥都不會,不會程式設計演算法,英語勉強過了六級,一切應該用於在社會中生存的技能我都沒有完全學到。大抵上,這也許就是絕望。

我最終還是決定要quit直博了,重新考研上另一所大學。

11樓:Tray

原因從主到次:

心理素質太差,自我調節能力幾乎為零

科大男女比例極不均衡

盲目攀比追求數字title

沉溺遊戲

傳統的教學方式和師生上下級關係

初高中低效重複性的學習方式和糟糕的生活習慣

12樓:雨天

因為大學附帶婚戀場所屬性

異性的稀缺,稀缺對於理性或者說理智是一種傷害,相較於師範大學中的女性,這類理工類大學中男性收到的傷害更大

13樓:

科大18新生

自從認同了我院院長的話「gpa只要過了保研線,3.4和4.1是乙個概念」後就不太在乎這種事了,畢竟高手太多。

現在態度就是什麼有用學什麼。

千萬不要和別人比,你會很鬱悶(高手太多...)打算轉信院或計科,科大苦逼共勉。

14樓:

你們都在吐槽,本科在讀的我也來答一發:我也覺得數理基礎的確沒什麼用,所以我都是當智力訓練來看的,其實這種角度來看,我在科大三年來邏輯思維其實是大大增強的...(然並卵)

15樓:

低年級生隨便一答沒啥條理

不覺得絕望目前感覺良好感覺沒其他答主說的那麼可怕就是感覺多選一門選修課後作業有點多考試有點虛 (計畫內課程有點多作業寫完考試考完就補補番steam啟動和舍友出去吃頓飯或者看場電影之類

戀愛不想談剛失戀快一年覺得現在乙個人很好

稍微有點陷入但不至於一味刷gpa

希望自己能一直記住我是來學數學的不是來刷gpa的用數學來賺錢還是研究?一般都是在中間看離哪個選項更近而已吧我現在只是因為喜歡所以我想學僅此而已

それだけだ

為什麼中科大如此重視數理基礎?

菊花兔兔 數理基礎課教學的重要意義至少有兩方面 一是為學生學習科學技術知識和今後的長遠發展打下良好的數理基礎 二是培養和提高學生的科學素質。後者尤其重要。 單紀飛 1.風氣,建校以來的傳統,上課聽老師講他們那一輩怎麼學的,刷吉公尺多維奇balabal,學長們的經驗。人類終究還是容易收到周圍環境的影響...

中科大為什麼不廢除大物實驗?

其中可能有些物理之外的原因,比如大霧實驗停掉了,相關的經費估計就沒了。作為物理系的,我覺得大霧實驗效果一般,我現在全忘了,也沒覺得有啥收穫。在我印象中,實驗和平時上課完全脫節,所以很難對實驗理解透徹,完全走馬觀花。另外不清楚現在實驗報告還是不是手寫,太花時間了。我這學期做TA教美本大霧實驗,基本上都...

在中科大學到的最有價值的東西是什麼

言冀 1 找工作的時候才發現,紮實的數理基礎和程式設計能力真的是值得吹一輩子的。可惜我沒有。2 學會熱愛。熱愛你的學習,熱愛你的生活,熱愛你在夾縫中發現的興趣愛好。3 學會遺忘。生活很艱難,忘記一些東西你會變的樂觀。 朱勰戎 正經回答 科大本碩,加起來待了六年多了。我覺得校訓的八個字挺能體現核心價值...