1樓：Volcano燦
非英語專業機械系大專生，所以可以想象一下英語當時是什麼樣雞肋的存在。
上學的時候英語老師布置乙個作業，算是期末評學分的標準：每節課的最後15分鐘，任意2-3個同學上講台用英文表演節目，其實，大家無外乎都是拿著本子念乙個在網上抄的英文故事，類似於演講。都是這樣。
我唱了一首歌
我很內向好嘛
歌名是《written in the stars》
其實也沒什麼要說的，做好自己就好了。
對了，我大一下半年就通過了六級。說到底，學習嘛，都是自己的事兒，不要太在意別人的看法。
2樓：吉永老師
想起幾段故事，和題主分享。
第乙個故事是關於我自己的。我的高中並不怎麼拔尖，上大一的時候自然口語也不算太好。發音不標準，詞彙量小。
不過秉持著老師灌輸「學英語不怕丟臉」的心，天天上課坐第一排。每週去三次英語角。每天練練發音。
想想也就這麼簡單。
有沒有人嘲笑我，我根本從來沒想過這個問題。
現在我是大學裡英語專業語音語調課程的老師。
第二個故事是關於我的大學室友。她的英語發音非常爛，帶有濃重的地方口音。從大一一進校，她就每天早上拿著語音語調課本讀和聽。
四年，從無一天終止，從無一天進步。我再也沒見過語言天賦比她更糟糕的人。
在我已經練成，可以去國際會議做志願者參加口譯比賽的時候，她還是操著一口極爛的發音。我嘗試過幫她正音，太困難了。
那時候我們大家都有乙個心照不宣的共識：她再怎麼練也是白搭。她應該也感受到了我們這種態度。
但是在大四末的時候，她堅持了四年的語音語調奇蹟般地正回來了。真的是奇蹟一樣，就標準了。她現在外派去歐洲工作了。
第三個故事是關於我的學生。他從深山裡出來，發音極差，口語極爛，人極自卑。我連著一學期每次課後給他開小灶，有收效，甚微。城裡的男生會在他面前秀優越感，排擠他，這些我都知道。
但是他從未放棄。這是他大學的第二年，英語已經有了一些起色。人也更加自信了。
題主，太在意外界看法的人，永遠畏首畏腳，錯失良機。
3樓：
現在同學之間普遍喜好相互打擊而不愛相互鼓勵，中間不一定夾雜了惡意。題主不必太在意，做好自己的事就好。
說件我的事吧，我們班大家都不愛上早讀基本上都提不起精神。後來我在早讀課上讀英語，呵呵，幾個室友就笑:能不能不讀，聽得難受。
X同學說:這樣說不好吧，答主那麼努力。Y同學說:
沒事的，答主是越打擊越努力。答主笑笑不說話。
這就是大家普遍的看法吧，越打擊越怒力。而且大家普遍相互打擊逗樂，這是很普遍的，我們同學之間相處的蠻好的。只不過我覺得同學，朋友，親人，哪怕是陌生人之間還是要養成相互鼓勵，幫助的習慣。
因為大多的人聽到別人反面評價後激情就開始退去。大家普遍的看法和普遍的現實還是有不符的地方。
4樓：風與蟬靜了
我們班上有個男生，跟你一樣，英語很蹩腳甚至中文都說不好還特別愛在全班同學發表意見嗶嗶嗶，大家私底下意見很大，罵他裝。你覺得這樣討厭嗎？其實真的很討厭……我要說的是，他好像完全不知情，繼續我行我素，結果就是，他比我們班大多數人都敢說，儘管英語說的很結巴也有很多語法錯誤，但是班裡兩個外教都很欣賞並喜歡他。
於是漸漸地大家也不嘲笑他了。還有，多說了以後有時還會冒出一兩個不錯的口語或者單詞。所以，加油吧！
5樓：司馬乎
認為你在裝逼的情況上幾個答主已敘述得很清楚了，我就不必要說了。但是咧，他們可能僅僅是對裝逼這個詞語感興趣，什麼都得來一句裝逼，你可以想想，以前沒有那麼多網路詞語的時候，他們會說你在裝逼嗎？不會。
你繼續做你自己的好了，有時候別人的話只是無意或者貪爽（也就是～貪一時嘴炮就是很愉快啊這樣說出來的意思），你那麼在意，那麼死腦筋的話瘋掉的。我以前也是這樣。
6樓：Wilson
小夥子，不要太在乎別人的觀點，須知許多人的成就都在於把別人不屑於做的事情做到極致。
諷刺與輕蔑正是你前進的最大動力，不要在乎它。
十年之後，你和同學們都會知道，社會才是檢驗你們的競技場。
現在他們笑話你，將來社會笑話他。
人無你有，人有你精，你就是人生贏家。
無能之人只能盯著鍵盤打嘴炮，有能之人才能護到7分啪啪啪。
（注：最後一句不代表主流價值觀。）
英語課上回答錯非常低階的問題，被同學在底下說。。。我應該怎麼辦？感覺我沒有臉混了。
Timothy 作為英語老師，我們不怕學生答錯，只怕學生不答。在我眼中，題主已經比那些不敢厚著臉皮的人好不知道多少了。還是那句話，如果學生都會了，那還要我們老師來做什麼？至於那些說閒話的人。別理他們。就是一群小屁孩兒。給英語學習者的建議 給雅思與托福考生的建議 乙酸乙酯易揮發 瀉藥被老師叫起來回答問...
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