1樓：水清
哪句話我忘了，現在想來真的很喜歡語文課本中的文章 。 記得有個是很多小朋友一起去郊遊黃油餅乾掰兩半，把大的那一半分給了小夥伴，那個挺印象深刻的。 還有我為你驕傲那篇課文
2樓：神的孩子全跳舞
又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。
像你似的小孩子，長毛也要擄的，擄去做小長毛。還有好看的姑娘，也要擄。
那麼，你是不要緊的。我以為她一定最安全了。
哥兒，有畫兒的三哼經，我給你買來了！我似乎遇著了乙個霹靂，全身都震悚起來。
仁厚黑暗的地母呵，願在你懷裡永安她的魂靈！
阿長與[山海經]》
3樓：李一馨
「好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！」 — 老舍《想北平》(高中語文必修一蘇教版):
當時學完這篇課文，全班從口語到寫作，開始流行「不要再____了，要落淚了」句式
"余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。…」沈復《童趣》(七年級語文上冊人教版):
初中學習的第一篇文言文，從此開始踏上語文學習「背誦全文」的漫漫長路。
因為是第一次學習文言文所以學的特別認真背的也特別熟…嗯…初中高中所有要求背誦的文言文裡這應該是我現在唯一還記得的一篇(估計有些字都不會寫了但是還能背出來 )
4樓：晨暉
高中時候，英語老師講：「某某在某某之前」，然後說個例句來翻譯。
例句是：我有一所房子，面朝大海。
全班同學異口同聲：
「春暖花開」
5樓：茉沫
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關…
老班會唱著給我們讀…
一邊讀一遍還會說：「聽好了啊，大家千萬不能習慣河南發音一定要用普通話讀這個音調」…
(,,ω,,｀)
那個唱法是
3221143,1124421
6樓：
《從百草園到三味書屋》要求背誦的那一段：
不必說碧綠的菜畦4，光滑的石井欄，高大的皂莢樹5，紫紅的桑椹6；也不必說鳴蟬在樹葉裡長吟7，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷8的叫天子9（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄10裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉11在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。
翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥12，倘若13用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從後竅14噴出一陣煙霧。何首烏15藤和木蓮16藤纏絡17著，木蓮有蓮房18一般的果實，何首烏有臃腫19的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。
如果不怕刺，還可以摘到覆盆子20，像小珊瑚珠21攢22成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
《朝花夕拾》，每隔幾年一讀，都有另一種味道，陳酒一般。
7樓：
光陰似箭日月如梭
所有時間裡的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這麼小的童年了。
有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠不能回來了。
—林清玄[和時間賽跑]
8樓：火車來客
逝者如斯夫，而未嘗往也；
盈虛者如彼，而卒末消長也。
蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，
自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。
而又何羨乎？
語文課是我一生的回憶
9樓：Patricia Feng
漓江的水真靜啊！漓江的水真清啊！漓江的水真綠啊！（注意啊的不同讀音）
親愛的你，請告訴我，我們的匆匆為何一去不復返了呢？
誰的尾巴長？
10樓：孫嘉
（看到要寫理由先放在這裡週日寫好了）
十年生死兩茫茫不思量自難忘
金風玉露一相逢便勝卻人間無數
仰天大笑出門去我輩豈是蓬蒿人
峰巒如聚波濤如怒山河表裡潼關路
萬鍾則不辯禮義而受之萬鍾於我何加焉
11樓：溫暖
《童趣》 沈復
初一第一篇古文
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
後面的忘了.....
《出師表》 諸葛亮
初三的某篇古文初中最長古文
先帝創業未半而中道崩殂.....
後面的也忘了...
12樓：
川端康成的《花未眠》「大自然的美是無限的，而人所能感受到的美卻是有限的。」
10年前學的，沒記錯的話應該是這樣，就是從那時候後開始思考人生的意義的。
13樓：安靜的小蘑菇
卡羅爾又和他的小貓在一起了。
（黑龍江小學教材，卡羅爾和他的小貓）
"先生，晚上太黑了，我可以帶一盞燈上樓睡覺嗎？""當然可以，我家裡也有乙個像你這麼大的小女孩。"
（好像叫最後一根蠟燭 ？江蘇教材。忘了小學還是初中了）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
往者不可諫，來者猶可追。
14樓：李楠楠
乙個是明日歌
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
還有小竹排在畫中遊
小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒遊。兩岸樹木密，河水綠幽幽。江南魚公尺香，小竹排在畫中遊。
15樓：白笑
沒人回答這個。大家都不覺得它短小精悍麼？懸念設定和伏筆巧藏讓我記它很久！
他探頭朝視窗望去。他看到的只是光禿禿的一堵牆。——《窗》
16樓：
《匆匆》（朱自清）原來是全文背誦的..
曾經覺得這句話很逗，每次都用這句話偷笑時光過得真快，現在發自真心感嘆時間過得好快啊..
原文→去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。
於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？
我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
17樓：
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一望無際海邊碧綠的沙地，其間乙個少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹渣盡力的刺去。。。。。
18樓：護士衫下
「……突然闖進了乙個滿臉橫肉的人……」——魯迅《藥》這話本身沒什麼笑點，但我們學的時候，老師剛朗讀完這句，門口就響起了一聲中氣十足的「報告！」
……我們轉過臉去看，是我們班上最胖的那哥們…………若干年之後，我聯想起這個場景，總覺得這句話的既視感有點類似「突然間鑽出了乙個光頭！」
19樓：陸清讓
高中語文老師是才子，高三時卷子鋪天蓋地，各種專項練習。有次他講成語「司空見慣」，講台前踱步，抬頭緩緩說，
「司空見慣尋常事，斷盡蘇州刺史腸。」
從此以後每次和別人炫耀語文老師時都會提起這段。
20樓：
出國兩年了印象裡已經沒有語文課的樣子了，依稀還能記得大概就是初中時候班主任講文言的時候會用到上海話，雖然作為乙個會講上海話的孩子我還是沒聽懂，當然全班都沒聽懂...
21樓：好奇少女淋雨醬
學前班1.下雪啦下雪啦
雪地上來了一群小畫家
一年級1.大興安嶺雪花飄飄
長江兩岸柳樹發芽
海南島上鮮花盛開
我們的祖國多麼廣大
2.下吧下吧我要長大
下吧下吧我要發芽
下吧下吧我要開花
二年級1.「叔叔。我們也要當紅軍！」
2.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張
四年級1.中中國人民從此站起來了！
這都是小時候爛熟於胸的語句。太多了就不一一枚舉了。
說好的壓軸的要在最後對吧\(^o^)/
圓天蓋著大海
黑水托著孤舟
遠看不見山
那天邊只有雲頭
也看不見樹
那水上只有海鷗
那裡是非洲
那裡是歐洲
我美麗的故鄉
卻在腦後！
怕回頭怕回頭
一陣大風
嗖嗖一陣雪浪上船頭
吹散一天雲霧一天愁
——初一魏巍《我的老師》[原文為周太玄《過印度洋》]
22樓：Porco
太多了。回頭看看義務教育那些年，現在我最感謝的就是語文這一門。一路上落英繽紛，很多文字很多現在還常常溫暖著我。
說幾個大家還沒寫上的：
李白《將進酒》
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
白居易《琵琶行》
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙
去來江口守空船，繞船月明江水寒
《論語：先進第十一》
莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。
《莊子-逍遙遊》
鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里
陶潛《歸去來兮辭》
世與我而相違，復駕言兮焉求！
《荷塘月色》
微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
熱鬧是他們的，我什麼也沒有。
魯迅《故鄉》
「阿！閏土哥，——你來了？……」
我接著便有許多話，想要連珠一般湧出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什麼擋著似的，單在腦裡面迴旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現出歡喜和淒涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終於恭敬起來了，分明的叫道：
「老爺！……」
我似乎打了乙個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。
《我與地壇》
「我坐在小公園安靜的樹林裡，閉上眼睛，想，上帝為什麼早早的召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：『她心裡太苦了，上帝看她受不住，就召她回去了。
』睜開眼睛，看見風正從樹林裡穿過。」
23樓：路路
江城子蘇軾
乙卯正月二十日夜記夢
十年生死兩茫茫，
不思量， 自難忘。
千里孤墳，無處話淒涼。
縱使相逢應不識，
塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，
小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，
明月夜，短松岡
24樓：
（高三，老師在上面講得激情澎湃，下面鴉雀無聲，老師一拍講桌）都給我抬起頭來，我聲這麼大還把你們吵不醒麼？
——————當時班裡很多人把語文課當作補覺課，現在想想，感覺好對不起語文老師！T^T
25樓：石原貴雅
有時我常常想：他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的，雖然他的姓名並不為許多人所知道。
——摘自初中語文教科書《藤野先生》
緣由：這段描寫藤野先生的話，是我中學教育期間記得很清楚可以背誦出來的一段文字。現在得知這篇文章不光光是在國內的教科書上，在日本的教科書上也有。
包括當時去日本留學的啟蒙就是這篇《藤野先生》。藤野先生雖然不是很起眼的老師可是卻默默的在做著中日友好之間的活動。無不讓人佩服。
高中語文課本裡哪句話讓你記憶猶新？
王育 古人之觀於天地 山川 草木 蟲魚 鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則遊者眾 險以遠，則至者少。而世之奇偉 瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。...
迄今為止，哪次的旅行讓你最記憶猶新？
cherry 不能說哪次，只能說與他去過的沒乙個陌生城市旅遊我都記憶猶新。與其說是記憶裡的風景難以忘懷，不如說是因為心裡的某個人和風景組成的畫面讓人覺得美好，每每想起記憶猶新。 東拉東扯 黃山！黃山！還是黃山！俗話說 黃山歸來不看山 大概在2010年的時候，帶隊組織員工旅遊去的黃山。因為公司組織部門...
你看過的，時隔多年，依然讓你記憶猶新的，是哪本書？
穎子 挪威的森林 可能故事情節記不完全，但忘不了，那種字裡行間透出的孤獨又清淨的感覺。當時是在高中，那時候晚自習堅持不下去，實在不想做題了，周圍的同學都在埋著頭奮筆疾書，只有我抱著這本書，沉進了村上春樹筆下的世界。感覺這本書真的會給迷茫的人一種獨特的慰藉。現在上了大學，當內心浮躁或者覺得無人理解 無...