怎樣深入地學習《詩經》？

1樓：九溪

如果你是說研究類學習，那麼一般人還是不要深入研究好！如

如果只是從興趣上面學習，那麼我建議主要學習各國的風例如鄭風《褰裳》中女子形象和衛風《氓》《淇奧》，很多都是先秦的風俗習慣，你讀起來會彷彿回到那個時代！

我媽媽是中學老師，我從小就是讀詩經，至於雅，我個人覺得你可以了解一些周人歷史！頌嘛就沒必要了

2樓：故紙堆裡寄此生

@舟編我的回答：

博通群經，而後能通一經。

@舟編@成湯鹹我的評價：

所以對於想「深入學習《詩經》」的人來說：

今生僅專門深入研究《詩經》的某一問題或幾個問題；

今生準備全面研究有關《詩經》的所有問題。

據以上兩個學習目的，對於「古音學」的研讀程度，就隨著你的研究方向而有所偏重。然而小學（音韻、文字、訓詁）是相輔相承的，再結合傳統的金石學，即現今的出土文獻研究，那就更完美了（古今最強基礎大師）。

3樓：徐鴻

對三代歷史有基礎了解。

對民俗風俗有一定的了解。

對生活有樂趣。

對語言文字有一定的理解能力。

詩經首先它不是什麼陽春白雪，至少當時不是。它反映的是廣大人民群眾的生產生活的面貌與日常情感的抒發。

對於人類美好的生活嚮往是人性的共同追求。

4樓：獨孤風月

我不知道你的文化水平如何，也不知道你想要達到什麼效果，就說說我自己的做法吧。

我本科畢業學經濟，平時愛好文學歷史。

我買了一本上海辭書出版社的《先秦詩鑑賞詞典》，主要是詩經和楚辭，一篇一篇讀，一篇一篇背，賞析文章裡都會介紹這首詩從古到今的各種主要解讀，然後選乙個作者比較認同的進行賞析，偏向於文學修辭方面。不過我覺得對於非專業人士，這些已經足夠了。

你必須知道，《詩經》是儒家五經之一，在古人眼裡，不僅僅是文學作品，還是政治教科書，地位類似於今天的資本論之類。所以從古至今對其進行解讀的作品汗牛充棟，而且很多都不是單純的解讀，而是有些明確的政治目的的。

關於詩經的解讀，影響最廣的是西漢的毛詩序，古人用的關於詩經的典故大多都來自於此。但是，從今天的角度來看，毛詩序的大部分觀點都是牽強附會的說教，而不是詩的本義，所以其實很多關於詩經的典故，表達的意思其實是與詩的本義不符的。

比如柏舟之痛，用來指喪妻，但是詩經中的兩篇《柏舟》實際都與喪妻無關，乙個抒發愁緒，乙個歌頌愛情。比如風雨如晦，一般指社會黑暗，但是原詩《風雨》其實是以哀景寫樂情，並沒有影射現實。再比如式微，有時代指歸隱，有時表示沒落，但其實其本義是天黑，原詩《式微》也不過是農人的勞動歌曲而已，並沒有歸隱的意思。

其次最有名的詩經解讀就是南宋朱熹的《詩集傳》了，雖然已經破除了很多毛詩序的束縛，但也有一些迂腐的東西。

另外就是，建議讀詩經的時候，同時看一看《左傳》，很多詩都和歷史事件有關，至少毛詩序是這麼說的，雖然今天我們並不這麼認為。

我在知乎上也發過一些關於詩經的文章，你有興趣的話可以看一看。

5樓：摶扶搖

要「深入學習」，那就要敢於乙個猛子扎到底，從《詩大序》讀起來，然後是各首詩的小序。基本上，如果只為了詩意，那麼讀完「風」就可以了。如果這些序也讀不懂，我是說讀得半生不熟的，就可以從當代大家的書倒過去讀，比如讀讀《管錐編》。

這樣的讀，主要掌握兩條：1）明白文藝是文藝，道德是道德，不要混起來。2）詩經裡的詩的修辭，也就是「詩藝」。

前一條基本上有定論了，後一點是《管錐編》說得最好。最後，你的問題要具體。比如「風」是什麼含義。

6樓：天上有天

《詩經》已被漢人玷汙2200餘年還將繼續。

首先，思考《詩經》是如何產生的：

《詩經》我們應該讀懂什麼，應該了解到什麼程度？

詩經為什麼為什麼沒有夏頌？

自己思考《詩經》，比看任何人的注釋都強，尤其是比任何鴻儒大師的注釋強百倍！