1樓：槓小刀
看孩子多大。一年級做不了衛生幫幫忙沒什麼問題，三年級及以上就不合適了。
輔導作業這個我覺得是自願性，父母想輔導抽時間輔導，不是很想管的也不能強求。變成任務更不合適
2樓：Seven Qi
輔導作業正常。但是家長也有累的時候，累的時候歇歇，讓他自己做。不累的時候就陪孩子寫寫作業玩一玩，也是一種放鬆。
班級衛生處了大掃除，其他時間讓他自己做。班級衛生還得家長做，慣的！欠打！
3樓：默諾
作為90後，在那個時候，家長也會輔導作業，您以為您一年級就能讀懂題目？您不是神童。在適當時期孩子需要家長輔導作業。
做班級衛生兩方面你得看了，一方面如果孩子把課桌弄髒，孩子不擦，那不就是需要您來善後嗎？看您怎麼和孩子溝通教育了。另一方面如果單純打掃衛生，我是覺得沒必要，不如拉上孩子一起幹。
4樓：天山琴佬
我覺得你完全可以拒絕這樣的要求。首先，我認同教育孩子需要家長和老師共同努力。但不代表家長還要請假幫孩子搞衛生。
為了維護孩子的面子，可以以工作太忙為由，拒絕到學校參與這樣的活動，也沒必要直接和老師鬧僵。輔導作業方面，我覺得有利有弊羅。短期來看，監督輔導的確能夠提高他的學習效果，但是長期講，不利於孩子形成自己的學習習慣和學習方法。
個人認為，家長應該成為孩子的榜樣，而不是永遠陪伴孩子一起走。簡單而言，你可以不輔導孩子學習，但你也不能整天在孩子學習的時候，自己在玩手機。
5樓：W123456
我自己的孩子還沒有到上小學的時候。但是看家裡姐姐家的孩子上小學，情況完全跟你一樣，就是整天回家除了工作就是孩子，感覺這好像是現在家校聯絡的唯一渠道了，有利有弊，有時間的家長有時間，沒時間的家長會更沒有時間，對於孩子來說，孩子也會覺得煩，在家也得不到放鬆。但是好像這種現狀暫時也沒有更好的方法去解決！
6樓：月薪過萬再結婚
為孩子輔導作業本意是讓家長了解孩子的學習情況，但是逐漸變成家長代替老師角色了，這樣最終的結果就是孩子交上去的作業都是對的，老師以為孩子都會了，時間長了根本不了解孩子真實的學習情況，而家長和老師之間矛盾也越來越大，至於說班級衛生，我覺得不過分，相反還有助於增進老師、家長、孩子之間的關係！
7樓：且聽夜風
我覺得家長應該給孩子輔導作業。因為孩子以後發展的好不好，直接影響到家長，不影響老師。家長是孩子的第一責任人。
做班級衛生，如果不是很頻繁，不嚴重影響自己的工作，我覺得也可以，支援學校的工作。
8樓：大老玩童
我認為這是不正常不公平的現象，每個家庭生活狀況各不相同，有家長不在的，缺失的，文盲的，作息時間不同的……，顯然，這樣做行不通，除非能夠挑選有條件的學生另組乙個班
9樓：小小薇
孩子是自己的。輔導作業是很正常的。本來就是家校合作共同輔育，乙個稱職的父母本來就不能把孩子一股腦塞給學校。
但班級衛生是孩子的。我認為就不要幫孩子做了。要讓他自己學會承擔自己的任務。
學會自理自立。
10樓：王娟
我家孩子小學三年級了，我從來也不去幫忙打掃衛生，都是要求孩子去做，老師不會因為家長好好表現一兩次就對孩子區別對待的，關鍵還是在於孩子自己，作為家長心態要放平，告訴孩子他想要的一切都要靠他自己努力得來的
11樓：李曦心靈成長
任何事情，不要問你怎麼看？你問你自己，你願意嗎？
你可以不願意，你是在告訴孩子，這是你自己的事情，你得學會自己面對。這是你的班級，你想如何對待，是你自己的事情，爸爸媽媽不會替你去做。
沒有絕對的對錯，知道你想要的是什麼就行了。
12樓：一路向前
小學幾年我真是煩死了，要上班每星期還要請假給小孩掃地！學校門口還搞家長護衛隊，要家長上下學在門口維護孩子秩序，保護孩子安全！學校要真有心搞好安全就自己組織人搞好了！
幹嘛折騰家長。
13樓：Bentley
輔導功課可以，沒問題，為人父母應該做的。
做班級衛生這個有點沒有必要，學校請不起保潔嘛？要是一兩次學校活動還可以，要是固定時間去做就沒有必要了。
14樓：迷茫
分情況，偶爾行為可能是老師在完成教育局任務的，經常行為可能就是家長把老師給慣壞了。雖然我也是老師，但是我不是班主任，我們學校現在也有家長委員會執勤的，為啥呢，源至一開始家長對學校的懷疑，什麼廁所不乾淨，食堂不衛生，放學不安全等等，然後學校怎麼辦，行吧，你們是老大，你們自己輪著來看，。然後就有了家長委員會，然後就發展成家長搞衛生，家長執勤啥的。
說不清誰對誰錯，但是事情就是演變成了現在這個樣子。
15樓：Max
老師不就是輔導孩子的嗎？如果乙個老師精力不夠，難道不能多請些老師，班級衛生要麼請保潔，要麼孩子打掃啊，孩子打掃還可以鍛鍊動手能力，是家長打掃比孩子乾淨又不要錢嗎?真的是。
家長是需要輔助老師教育孩子，但知識教育一方面肯定是學校主要職責，家長要會教教材，還要老師幹什麼，家長主要是負責孩子的心理健康教育的，給孩子營造乙個良好的學習氛圍。
16樓：千水
現在的老師是乙個特別悠閒的工作，他們拿著工資，每天上完課就走了，有時候還收學生補課費（別抬槓，有的地方有，而且很嚴重），真是乙份肥差，而且家長還得好言好氣的哄著，說白了，老師就是乙個家長和孩子不得不哄著的巨嬰
17樓：書興教育
對於這種現象，我覺得適當的監督孩子是必要的，但是家長替孩子做班級衛生我是不認同的。
記得小時候上學那會，哪有什麼家長看作業，都是自己學的。現在家長是真不容易，就算學歷高的父母，對於現在學校的知識有的也是不精通的，隨著時代的發展，學生的學習能力是真的高，小學時反正我的算數都是列豎式，數手指頭，現在的孩子各種簡算方法。我是真心佩服的。
所以我是反對老師讓家長輔導作業的，主要是真不會。。。而且現在大部分人工作壓力都特別大，加班是常態。
對於做班級衛生的事情，這肯定是不合適的，班級衛生學生做，還是合理的，培養學生的勞動意識，養成好的生活習慣。 但是家長去打掃算什麼事???? 這種現象也是教育局禁止的。
可以去和學校管理人員反應的。
18樓：糖妞妞
輔導作業，這不是應該的嗎？並不是孩子到了上學年齡。就可以全部甩給學校。
但，家長做班級衛生，這又是為什麼？因為老師下班還要服務學生。所以家長也要在學校做點啥嗎？互相傷害嗎？哈哈
19樓：萬里晴空
關心孩子的學習是每一位家長都樂意做的事，至於輔導作業，那就另當別論了，父母可以幫著孩子養成良好的學習習慣。這樣孩子完成作業自然會輕鬆很多，家長省去輔導作業的痛苦。說到打掃班級的衛生，那看孩子多大，如果是低年級，有些活比如擦玻璃，他們幹不了，家長可以去幫忙，如果孩子是高年級，那就可以自己的事情自己做了。
20樓：飛躍
輔導作業還好，自己的孩子，查漏補缺。
班級衛生，算了吧，這不是孩子自己動手能力那？超出孩子範圍，與老師溝通。什麼都要家長來，乾脆家長回爐重造好了(●°u°●) 」
21樓：千里
班級衛生我覺得還是讓孩子自己做吧，除非那種有危險性的，比如擦窗戶。這個其實也可以用班費請人做，畢竟不會天天擦。輔導作業看情況吧，孩子在學校畢竟是大鍋飯，加上可能會怕老師或偷懶，老師也管不過來。
自己有時間的話就檢查下，如果有不會的知識點可以講一下。
22樓：三小只
認為沒啥不妥的吧。
低年級的孩子認字少，家庭作業總歸需要孩子完成了，老師可以課堂交，但是否數量掌握還是在課後的訓練和提公升，輔導低年級的作業很正常。
班級衛生，如果孩子處於低年級，不會打掃衛生幹活，這個絕大多數就是家長的問題啊，誰讓你家孩子不會做簡單家務呢，那還不都是慣著寵的，學校衛生總是要打掃的，難道請老師還有學校專門請保潔給打掃衛生嗎？其實，還是比較贊成低年級的家長帶著孩子一起做衛生，高年級的學校衛生家長就可以全身而退了。想著幾十年前，提前一會兒放學搞衛生不用上課真的很開心啊，一點兒不覺得類累的。
所以，家長們不要怨，也不要負氣，家長配合學校，學校自然也也會有原則的。
23樓：胡振
我更願意我陪著女兒一起去做這件事情，如果只是我乙個人去做這件事，孩子她對這件事的感受感知就不一樣了。
生活就是教育，把每件事做到合適孩子的教育上，這件事的意義就不一樣了。
24樓：白蕊寧
這個問題，我們這樣理解，我們陪伴孩子一起在年幼的階段，樹立良好的學習習慣，勞動習慣，我們示範給他們看，也要求他們一起參與，逐漸大一點，孩子自己就會做了
25樓：手可摘星辰
輔導作業這個有時間就輔導吧，實在太忙了就讓孩子去學校問老師。做班級衛生這個就完全沒必要，孩子做就好了，家長也有自己的事情要忙啊
26樓：藍色的布布car
輔導作業我覺得沒問題，孩子回家有作業不會不可能全問老師，自己的孩子難道不應該講解嗎？
打掃衛生為什麼不能孩子自己做？幼兒園為什麼不能請清潔工人？
27樓：戒止
我是家長，不是老師，剛開始遇到這些問題的時候，也會想，現在的學校老師還有這種操作。也會抱怨兩句。可是隨著孩子長大。
我發現，在學習上我不是只看孩子的成績，我知道了孩子的優勢，缺點，一張卷子下來，理解了分數高低裡孩子的問題。也更了解孩子喜歡學什麼，擅長學什麼。孩子是自己的，教育孩子是自己的。
也會在這個過程中修正自己。
28樓：澤豬是對的嗎
輔導作業是責任範圍之內，做班級衛生絕對不是責任之內，班級是老師和學生的生活場所，而絕非家長的活動場所，沒有責任和義務打掃。
29樓：午夜聽雪
首先要看輔導作業、做班級衛生是學校的主張還是個人意願。如果是學校要求，那麼承擔輔導孩子的義務無可厚非，但要求家長到校做衛生，學校的教育理念和實踐都是有問題的；如果是家長個人的意願，我覺得輔導孩子是應該的，而代替孩子為班級做衛生，那你是在坑自己的孩子。
30樓：娜妮
輔導作業如果只是督促作業的完成還正常，
班級衛生如果是天天打掃或者有值日表，那有點不能接受，不過現在公辦學校是有這種情況。
31樓：我不愛吃獼猴桃
學生幹活磕到了碰到了咋辦？你能負責？如果學生出事我幾年不能評獎評優。
一天我上課有個學生看漫畫我和他說「漫畫書給我，不然你給全班一人買一本大家陪你一起看」然後孩子直接從四樓跳下去了，我人都傻了。怎麼管？你教教我？
不求有功但求無過，不做不錯。你們家長有本事找學校找教育局你們就去，孩子學習好不好都會有成績優秀的，管好他們就好，工資不會差我一分。現在我並不是乙個傳道授業解惑的老師我就是個月薪2020的教書工人，一天四節課工資3000多點，扣了五險一金工資2800。
寒暑假工資1500。以前我每天批改作業加備課每天乾到11點多，就給我這麼點錢。我圖意啥？
你不改我就當他會了愛咋咋地，。都是打工人別讓我難做。
家長應該如何輔導孩子寫作業？
愛之光570 輔導家庭作業成為父母和孩子共同的噩夢，我們有說不輔導作業，母慈子孝一輔導作業雞飛狗跳，這種過程到底是誰製造的，一方面父母抱怨孩子做作業不認真，或者拖拉，或者非常簡單的錯誤重複犯，另一方面，孩子感覺到父母陰魂不散，每次寫作業的時候都要在旁邊敲敲打打，給孩子製造了非常大的精神壓力，那應該如...
輔導孩子寫作業發火，是不是因為家長覺得孩子應該會，應該聽懂，實際孩子真不懂？
另乙隻靴子落地了 呵呵呵，我爸小時候挨了無數揍，於是他發誓一下都不打我。他基本做到了，也和我說了為什麼不打我。於是我也暗暗發誓不打我的孩子，但我沒做到。我不生氣他不會，因為不會是能力問題。我生氣的是他的學習品質。能不能寫作業就是寫作業，可不可以不要吃要喝要拉屎，不要聊天，不要念叨，不要攀比爸爸看電視...
你們覺得現在家長這樣輔導作業，對孩子好嗎？
遊走的小馬哥 專業的事情應該交給專業的人做。家長輔導孩子，往往事倍功半，弊大於利。具體不詳細展開分析了，這裡只說乙個最嚴重的後果 家長的輔導很容易使孩子滋生巨大的依賴性和惰性，喪失深度思考能力。舉個例子，有個親戚，從孩子上小學起，就整顆心撲在孩子的功課上。只要孩子寫作業，她永遠陪在旁邊。但是到了初中...